Комплексный план воспитательной работы на 2020-2021 учебный год

«Согласовано»
Председатель
Управляющего Совета
«Принято»
Педагогическим советом
Протокол № 1
от 12.08. 2020 г.
«Утверждаю»
Директор ГБОУ СОШ
Приказ № 66 -од
от 19.08.2020 г.
Комплексный план воспитательной работы
(полное название школы по Уставу)
на 2020-2021 учебный год
Пояснительная записка.
Воспитательная работа в (название школы) основывается и реализуется в
соответствии с основными нормативно-правовыми актами РФ в сфере
образования:
1.ФЗ от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации";
2.Государственной программой РФ «Развитие образования» на 2013-2020гг;
3.Указом Президента РФ от 19.12.2012 N 1666 "О Стратегии государственной
национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года";
4.ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних»;
5. Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России;
6. Федеральной целевой программой «Развитие системы дополнительного
образования детей в Российской Федерации до 2020 года».
План воспитательной работы (название школы) на 2020-2021 учебный
год составлен на основе:
1.Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
(название щколы) на уровне начального общего образования;
2.Программы формирования экологической культуры, культуры здорового и
безопасного образа жизни на уровне начального общего образования;
3.Программы воспитания и социализации обучающихся (название школы)
на уровне основного общего образования;
4.Программы профилактики правонарушений и асоциального поведения
обучающихся (название школы);
5.Программы «Здоровая школа»;
6.Программы обучения детей и подростков правилам безопасного поведения
в Интернет-пространситве, профилактики Интернет-зависимости,
предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность.
7.Программы по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма «Азбука дорожных наук».
8.Программы летнего пришкольного лагеря «Солнышко» с дневным
пребыванием детей.
Воспитательная работа организуется и осуществляется в тесном
сотрудничестве с социальными партнерами:
( перечисляются все социальные партнеры ОО)
Цель воспитательной работы: способствовать становлению
высоконравственной личности с активной жизненной позицией, способной к
творчеству и самоопределению, разделяющей российские традиционные
духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями,
способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.
ЗАДАЧИ:
1.Совершенствовать систему воспитательной работы школы, используя
современные технологии воспитания, рейтинговую систему оценки
обучающихся;
2.Продолжить работу по формированию единого воспитательного
пространства через организацию совместной продуктивной деятельности
родителей, детей и педагогов;
3. Продолжить работу по формированию базовой культуры личности,
гуманистических, социально-значимых ценностей. Обеспечить условия для
духовного, физического и интеллектуального развития обучающихся.
4. Вовлекать обучающихся в разнообразную творческую, личностно и
общественно значимую деятельность;
5. Формировать правовую культуру, уважение к правам человека и свободе
личности, развивать навыки безопасного поведения;
6. Систематически вести работу по предупреждению правонарушений и
безнадзорности среди несовершеннолетних, профилактике алкоголизма,
наркомании и токсикомании, максимально привлекать детей «группы риска»
к участию в жизни школы, класса, дополнительным занятиям по интересам;
7. Формировать позитивную самооценку, жизненный оптимизм, умение
противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни,
физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности.
8. Формировать толерантность и межэтническую культуру, знания в области
современных средств коммуникации и безопасности общения.
9. Совершенствовать систему школьного самоуправления как единую
систему самоуправления классного и школьного коллектива.
Приоритетные направления в воспитательной работе
на 2020-2021 учебный год.
Направление 1
Гражданско-патриотическое воспитание
Начальная школа
Направление по ФГОС НОО
Основная школа
Направление по ФГОС ООО
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям человека
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям человека
Задачи работы по данному
направлению:
1.Формировать первоначальные
представления о символах государства
Государственном флаге, гербе, гимне
Российской Федерации.
2. Воспитывать ценностное отношение к
своим землякам, малой родине.
3.Развивать представления детей о
важнейших законах нашей страны,
правах и обязанностях гражданина
России, о государственном устройстве.
4. Воспитывать ответственность за свои
слова и поступки.
5.Расширять представление о
национальных праздниках и героях,
важнейших событиях истории России.
6. Воспитывать уважение к защитникам
Родины.
7. Развивать интерес и уважение к
народам, живущим в России.
8. Формировать уважительное
отношение к русскому языку как
государственному.
Задачи работы по данному
направлению:
1.Развивать ценностно-смысловую
сферу личности, формировать активную
жизненную позицию гражданина и
патриота.
2.Воспитывать гражданственность,
общероссийскую идентичность,
социальную ответственность
3.Продолжить работу по поддержанию
социальной инициативы, творчества,
самостоятельности обучающихся через
участие в ученическом самоуправлении.
4.Воспитывать уважения к правам,
свободам и обязанностям человека;
5. Развивать чувства толерантности и
гуманизма, воспитать уважение к
старшему поколению;
6.Вовлекать обучающихся в
деятельность, направленную на
предупреждение асоциального
поведения, профилактику проявлений
экстремизма, девиантного поведения.
Воспитание социальной
ответственности
Задачи работы по данному
направлению:
1. Формировать умения и навыки
организации и осуществления
сотрудничества с педагогами,
сверстниками, родителями, старшими и
младшими в решении личностно и
социально значимых проблем на основе
знаний, полученных в процессе
образования.
2. Создать условия для осознанного
принятия роли гражданина,
приобретения первоначального опыта
ответственного гражданского
поведения.
3. Инициировать формирование
школьного актива общественно-
государственной детской организации
«Российское движение школьников».
4. Формировать у обучающихся
социальные компетенции, необходимые
для конструктивного, успешного и
ответственного поведения в обществе.
Направление 2
Духовно-нравственное воспитание
Начальная школа
Направление по ФГОС НОО
Основная школа
Направление по ФГОС ООО
Воспитание нравственных чувств и
этического сознания
Воспитание нравственных чувств,
убеждений, этического сознания
Задачи работы по данному
направлению:
1.Воспитывать умение различать
хорошие и плохие поступки.
2.Формировать знания правил
поведения в школе, семье,
общественных местах.
3.Воспитывать почтительное отношение
к родителям.
4.Воспитывать уважительное отношение
к старшим, доброжелательное
отношение к сверстникам и младшим
5.Способствовать установлению
дружеских взаимоотношений в
коллективе, основанных на
взаимопомощи и взаимной поддержке.
6.Воспитывать бережное, гуманное
отношение ко всему живому.
7.Формировать у учащихся знания
правил вежливого поведения, культуры
речи.
8.Вовлекать обучающихся в посильное
участие в делах благотворительности,
милосердия, в оказании помощи
нуждающимся, заботе о животных,
природе.
Задачи работы по данному
направлению:
1. Формировать нравственное
самосознания личности - способность
подростка формулировать собственные
нравственные обязательства,
осуществлять нравственный
самоконтроль, требовать от себя
выполнения моральных норм, давать
нравственную оценку своим и чужим
поступкам.
2. Формировать и развивать потребность
к духовному развитию, нравственному
самосовершенствованию, самооценке,
пониманию смысла своей жизни,
ответственному поведению.
3. Формировать способность к
самостоятельным поступкам и
действиям, совершаемым на основе
морального выбора, принятию
ответственности за их результаты,
целеустремленность и настойчивость в
достижении результата.
4.Вовлекать обучающихся в
разнообразную творческую и
общественно значимую деятельность
для самоутверждения в формах
общественно приемлемого поведения.
5. Формировать опыт восприятия,
производства и трансляции
информации, пропагандирующей
принципы межкультурного
сотрудничества, культурного
взаимообогащения, духовной и
культурной консолидации общества, и
опыта противостояния контркультуре,
деструктивной пропаганде в
современном информационном
пространстве;
6. Формировать отношение к семье как
к основе российского общества,
воспитывать уважительное отношение к
родителям; осознанное, заботливое
отношение к старшим и младшим
членам семьи; формировать
представления о семейных ценностях;
знакомить обучающихся с культурно -
историческими и этническими
традициями российской семьи.
Направление 3
Трудовое воспитание
Начальная школа
Направление по ФГОС НОО
Основная школа
Направление по ФГОС ООО
Воспитание трудолюбия, творческого
отношения к учению, труду, жизни.
Воспитание трудолюбия,
сознательного, творческого
отношения к образованию, труду и
жизни, подготовка к сознательному
выбору профессии
Задачи работы по данному
направлению:
1.Формировать первоначальные
представления о нравственных основах
учёбы, ведущей роли образования, труда
в жизни человека и общества.
2. Воспитывать уважение к труду и
творчеству близких, товарищей по
классу и школе.
3. Формировать первоначальные навыки
коллективной работы, в том числе при
выполнении коллективных заданий,
общественно-полезной деятельности.
4. Формировать личностные качества,
такие как дисциплинированность,
последовательность и настойчивость в
выполнении учебных и учебно-
трудовых заданий.
5. Знакомить обучающихся с
профессиями окружающих людей
(родителей, знакомых), расширять их
представления о разных профессиях.
5. Формировать первоначальный опыт
участия в различных видах общественно
полезной и личностно значимой
деятельности.
Задачи работы по данному
направлению:
1.Воспитывать у обучающихся
потребность ответственно трудиться
для себя и общества.
2.Расширить знания обучающихся о
мире профессий, развивать отношение
к себе как к субъекту будущего
профессионального образования и
профессионального труда.
3.Организовать групповые и
индивидуальные профконсультации,
психологическое диагностирование по
оказанию помощи обучающимся в
исследовании индивидуальных
склонностей, интересов, способностей,
возможностей.
4.Развивать у обучающихся знания и
практические умения по
целеполаганию, умению соотносить
свои индивидуальные особенности с
требованиями профессии к человеку.
5.Формировать у обучающихся
личностные качества необходимые для
успешной профессиональной
деятельности.
6.Повысить уровень знаний и умений
обучающихся в сфере межличностного
взаимодействия, умение работать в
команде, отстаивать свою точку зрения,
планировать деятельность,
проектировать своё будущее
Направление 4
«Воспитание экологической культуры,
культуры здорового и безопасного образа жизни».
Начальная школа
Направление по ФГОС НОО
Основная школа
Направление по ФГОС ООО
Формирование ценностного
отношения к здоровью и здоровому
образу жизни
Воспитание экологической культуры,
культуры здорового и безопасного
образа жизни
Задачи работы по данному направлению
Задачи работы по данному
направлению:
1.Формировать экологическое
мировоззрение и экологическую
культуру, ценностное отношения к
природе.
2.Обеспечить освоение обучающимися
нравственных и правовых принципов
природопользования.
3.Развивать практические умения и
навыки обучающихся в решении
экологических проблем.
4.Формировать ценностное отношение к
собственному здоровью, систему знаний
и убеждений, обеспечивающих
духовное отношение к себе и к своему
здоровью.
5.Популяризировать преимущества
здорового образа жизни, расширить
кругозор школьников в области
физической культуры и спорта.
6.Воспитывать потребность и
формировать умения самостоятельно
заниматься физическими упражнениями,
сознательно применять их в целях
отдыха, тренировки, повышения
работоспособности и укрепления
здоровья;
7.Формировать у обучающихся умение
противостоять и бороться с вредными
привычками.
1.Формировать у младших школьников
представления о ценности здоровья и
необходимости бережного отношения к
нему.
2. Сформировать представление о
рациональной организации режима дня,
учёбы и отдыха, двигательной
активности, научить ребёнка составлять,
анализировать и контролировать свой
режим дня.
3. Формировать потребность соблюдать
гигиенические нормы и правила
здорового образа жизни.
4. Формировать основы
здоровьесберегающей учебной
культуры: умение организовывать
успешную учебную работу, создавая
здоровьесберегающие условия, выбирая
адекватные средства и приемы
выполнения заданий с учетом
индивидуальных особенностей.
5. Сформировать представление о
влиянии позитивных и негативных
эмоций на здоровье, обучить
элементарным навыкам эмоциональной
разгрузки (релаксации).
6.Вырабатывать устойчивое негативное
отношение к вредным привычкам
Начальная школа
Направление по ФГОС НОО
Воспитание ценностного отношения к
природе, окружающей среде
Задачи работы по данному
направлению:
1.Развивать интерес к природе,
природным явлениям и формам жизни,
понимание активной роли человека в
природе.
2.Формировать элементарные
представления об экокультурных
ценностях, нормах экологической этики.
3.Воспитывать ответственное, бережное
отношение к природе.
4. Формировать первоначальный опыт
природоохранительной деятельности.
Профилактика безнадзорности и правонарушений,
социально-опасных явлений
1.Создать условия для развития
личности младшего школьника,
формировать элементарные нормы и
правила поведения в социуме,
приобщать обучающихся к миру
общечеловеческих ценностей.
2.Формировать культуру поведения,
положительное отношение к
социальным нормам и правилам.
3. Воспитывать сознательную
дисциплину, обеспечить овладение
младшими школьниками социально
приемлемыми формами поведения.
1.Формировать эмоционально целостное
отношение к закону, нормам и
ценностям демократического общества,
законопослушному поведению.
2. Вырабатывать у детей устойчивую
психологическую защиту от различных
негативных проявлений общества путём
развития системы позитивных
ценностей.
3.Воспитывать нетерпимое отношение к
пагубным привычкам: курению,
употреблению спиртных напитков,
наркомании и токсикомании.
4.Обучать детей эффективным методам
поведения в нестандартных ситуациях,
формировать стрессоустойчивую
личность, способную строить свою
жизнь в соответствии с нравственными
принципами общества
5. Привлекать обучающихся к
укреплению правопорядка в школе.
Предупреждение и профилактика детского
дорожно-транспортного травматизма
1. Организовать освоение детьми
младшего школьного возраста, с учетом
их возрастных особенностей, терминов
1. Формировать систему теоретических
знаний, практических умений и
навыков, позволяющих обучающимся
и понятий, используемых в дорожном
движении и способствующих
дальнейшему успешному усвоению
основ безопасного поведения на
дорогах.
2. Сформировать у обучающихся
устойчивые навыки соблюдения и
выполнения ПДД.
3.Воспитывать грамотного пешехода и
пассажира.
безопасно передвигаться в условиях
дорожного движения.
2.Формировать сознательное и
ответственное отношение к вопросам
личной безопасности и безопасности
окружающих.
3.Воспитывать законопослушных и
дисциплинированных участников
дорожного движения.
Направление 5
«Эстетическое воспитание»
Начальная школа
Направление по ФГОС НОО
Основная школа
Направление по ФГОС ООО
Воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование
представлений об эстетических
идеалах и ценностях
Воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование основ
эстетической культуры
Задачи работы по данному
направлению:
1. Формировать у младших школьников
эстетическое отношения к
окружающему миру, приобщать к
системе культурных ценностей.
2. Развивать умение видеть и понимать
прекрасное.
3. Формировать представления об
эстетических идеалах и ценностях,
собственных эстетических
предпочтений.
Задачи работы по данному
направлению:
1. Формировать эстетическую культуру,
эстетическое отношение к
окружающему миру, умение видеть и
понимать прекрасное.
2.Формировать ценностное отношение к
прекрасному, восприятие искусства как
особой формы познания и
преобразования мира, умение выражать
себя в доступным видах творчества.
3.Развивать эстетический вкус,
созидательное отношение к
окружающему миру.
Направление 6
«Медиакультурное воспитание»
Начальная школа
Основная школа
Задачи работы по данному
направлению:
1.Научить младших школьников
осознанно, разумно и рационально
использовать различные источники
информации.
2.Формировать навыки соблюдения
информационной этики.
3.Формировать и развивать навыки
безопасного взаимодействия с
информационной средой.
Задачи работы по данному
направлению:
1.Формировать систему знаний и
умений, обеспечивающих
целенаправленную самостоятельную
деятельность по оптимальному
удовлетворению индивидуальных
информационных потребностей с
использованием как традиционных, так
и информационно-коммуникационных
технологий.
2.Воспитывать информационную
культуру.
3. Развивать навыки самостоятельного,
безопасного пользования
медиаресурсами.
4.Научить обучающихся
ориентироваться в информационном
пространстве, моделировать
собственное информационное
поведение.
Направления по контролю и управлению воспитательной работой
Направление
Контроль за
воспитательным процессом
ВШК
Мониторинг
воспитательной
деятельности
Методическая работа
Ожидаемый результат
Портрет выпускника начальной школы
- любящий свой народ, свой край и свою Родину;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- владеющий основами умения учиться, способный к организации
собственной деятельности;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед
семьей и обществом;
- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника,
обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
- выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих
образа жизни.
Портрет выпускника основной школы
- любящий свой край и свое Отечество, знающий русский и родной язык,
уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
-осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи,
гражданского общества, многонационального российского народа,
человечества;
-активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда,
науки и творчества;
- умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования
для жизни и деятельности, способной применять полученные знания на
практике;
- социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий
свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности
перед семьей, обществом, Отечеством;
- уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог,
достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих
результатов;
-осознанно выполняющий правила здорового и экологически
целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающее
среды.
Календарь дней единых действий Российского движения школьников
Дата
Название события
Направление РДШ
Ответственный
педагог
1 сентября
День знаний
Личностное развитие
3 сентября
День солидарности в
борьбе с терроризмом
Гражданская
активность
30 сентября
Выборы в органы
ученического
самоуправления
общеобразовательных
организаций
Гражданская
активность
Первый
выходной
октября
День пожилых людей
Гражданская
активность
5 октября
День учителя
Личностное развитие
4 ноября
День Народного
единства
Гражданская
активность
20 ноября
Всемирный день
Ребенка
Гражданская
активность
Третье
воскресенье
ноября
День памяти жертв
ДТП
Гражданская
активность
25 ноября
День Матери
Гражданская
активность
9 декабря
День Героев
Отечества
Гражданская
активность
12 декабря
День Конституции
России
Гражданская
активность
23 февраля
День Защитника
Отечества
Военно-патриотическое
8 марта
Международный
женский день
Личностное развитие
18 марта
День присоединения
Крыма к России
Гражданская
активность
27 марта
Всемирный День
театра
Личностное развитие
3-я неделя
марта
Единый день
профориентации
Личностное развитие
7 апреля
Всемирный День
здоровья
Личностное развитие
12 апреля
День космонавтики
Гражданская
активность
1 мая
Праздник весны и
труда
Гражданская
активность
9 мая
День Победы
Гражданская
активность
1 июня
День защиты детей
Личностное развитие
23 июня
Международный
Олимпийский день
Личностное развитие
План воспитательной работы по направлениям.
Направление
воспитательной
работы
Мероприятия
Примерные сроки
проведения
Классы
Ответственные
СЕНТЯБРЬ
Тема месяца «Внимание, дети!
Гражданско-
патриотическое
воспитание
Торжественная линейка,
посвященная Дню знаний «Всё
начинается со школьного
звонка»
1 сентября
1-9
Урок Победы, посвященный
75-летию Победы в Великой
Отечественной войне.
1 сентября
1-9
Урок Мужества, посвященный
Дню окончания Второй
Мировой войны «Цена Победы»
3 сентября
7-9
Рейд «Внешний вид ученика»
в течение месяца
1-9
Выборы Председателя Совета
обучающихся. Формирование
секторов Совета
30 сентября
2-9
«Диктант Победы» в рамках
Всероссийской акции,
посвященной событиям Великой
Отечественной войны
сентябрь
8,9 классы
Линейка, посвященная памяти
выпускника школы генерал-
майора В.В.Еремеева
25 сентября
1-9
Духовно-нравственное
воспитание
Урок памяти «Терроризм-
преступление против
человечества», посвященный
дню солидарности в борьбе с
терроризмом и памяти всех
жертв терактов.
3 сентября
1-9
Тест–акция «Проверь свою
грамотность», посвященная
Международному дню
грамотности
8 сентября
2-9
Работа с командой
старшеклассников по разработке
сценария по проведению Дня
учителя.
В течение месяца
7-9
Трудовое
Акция «Наш уютный
чистый класс» (эстетическое
оформление классного
интерьера, стендов и уголков)
В течение месяца
1-9
Дежурство по школе
По графику
5-9
Час общения
«Человек и профессия»
4 неделя сентября
9
Онлайн-урок на портале
«ПроеКТОриЯ»
По расписанию
Всероссийских
открытых уроков
«ПроКТОриЯ»
8,9
Профориентационное
внеурочное занятие по
программе «Моя профессия -
мой выбор»
По плану
воспитательной работы
кл.рук.
1-9
Воспитание
экологической культуры,
культуры здорового и
безопасного образа
Легкоатлетический кросс
«Спорт против наркотиков!»
3 неделя сентября
1-9
жизни
Турслет
По плану работы ЦВР
«Эврика»
6-9
Беседа-инструктаж
«Внимание! Коронавирус!»
2 сентября
1-9
Эстетическое
воспитание
Общешкольная акция по
озеленению классов
« Наш зеленый класс»
в течение
учебного года
1-9, сотрудники школы
Медиакультурное
воспитание
Внеурочные занятия
«Правила сетикета»
По плану
воспитательной работы
кл.рук.
1-9
Профилактика
безнадзорности и
правонарушений,
социально-опасных
явлений
Вовлечение обучающихся в
объединения по интересам.
1,2 неделя сентября
1-9
Неделя безопасности
«Безопасность нам нужна,
безопасность нам важна»
2-8 сентября
1-9
Выявление и постановка на учет
неблагополучных семей, в
которых родители
ненадлежащим образом
исполняют родительские
обязанности по воспитанию,
содержанию, обучению детей.
Постоянно
1-9
Контроль за посещаемостью
обучающимися учебных и
внеурочных занятий
Постоянно
1-9
Обновление социального
паспорта школы
2,3 неделя сентября
1-9
Контроль за
воспитательным
процессом (ВШК)
Проверка планов
воспитательной работы
классных руководителей
Цель контроля: проанализировать структуру и
содержание планов воспитательной работы
классных руководителей, их соответствие
приоритетным направлениям воспитательной
работы ОО.
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы
Организация внеурочной
деятельности школьников в
рамках реализации
ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Цель контроля: соответствие документации по
организации и ведению внеурочной деятельности
требованиям ФГОС НОО и ФГОС ООО
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы
Мониторинг
воспитательной
деятельности
Выполнение режимных
моментов и соблюдение
воспитанниками правил для
обучающихся
Цель: Выявление обучающихся с отклоняющимся
поведением
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы,
классные руководители
Диагностика уровня
воспитанности обучающихся
1-9 классов.
Цель: оценить уровень воспитанности
обучающихся на начало учебного года.
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы,
классные руководители
Мониторинг социального
состава семей обучающихся
Цель: социальный анализ контингента
обучающихся, формирование социального
паспорта ОО
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы,
классные руководители
Методическая работа
МО классных руководителей №1
«Нормативно-правовое
обеспечение деятельности
классного руководителя»
2 неделя сентября
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы
Методическая помощь классным
руководителям в составлении
плана воспитательной работы с
классом
в течение месяца
Ответственная за
ведение и контроль
воспитательной работы
ОКТЯБРЬ
Тема «Все работы хороши».
Духовно-нравственное
воспитание
Концертная программа,
посвященная Дню учителя
«Мы желаем счастья Вам!»
5 октября
1-9
Акция « Почта добра» (рассылка
открыток бабушкам, дедушкам,
ветеранам педагогического
труда)
с 01 по 04 октября
1-9
Игровая программа
«Осенины- осени именины»
18 октября
1-4
Конкурсная программа
«Осеннее ассорти»
25 октября
5-9
Акция «Самый примерный
класс»
В течение месяца
5-9
Трудовое воспитание
Посещение учителей - ветеранов
«Примите наши поздравления».
1 неделя октября
Совет обучающихся
День дублера «Учитель –
профессия на все времена»
5 октября
7-9
Конкурс рисунков
«Есть много профессий хороших
и важных».
2 неделя октября
1-6
Школьный этап областного
конкурса «Есть такая
профессия …».
В течение октября
1-9
Единый классный час
«Будущее начинается сегодня»
2 неделя октября
1-9
Час общения
«Новое время -
новые профессии».
3 неделя октября
9
Экскурсии на предприятия м.р.
Похвистневский и г.о.
Похвистнево
«Труд славит человека»
По плану ВР классных
руководителей
1-9
Встречи с представителями
различных профессий
«Профессии, которые мы
выбираем»
По плану ВР классных
руководителей
1-9
Уроки от профессионала
«Мастер своего дела»
По плану ВР классных
руководителей
1-9
Гражданско-
патриотическое
воспитание
День пожилого человека
«Живите в радости до глубокой
старости»
По плану сельского ДК
1-9