Психологическая характеристика ученика 4 класса

Психологическая характеристика ученика

4 «__» класса ___________________, __________ г.р.

____________________________________________

По результатам наблюдений и психологической диагностики выявлены

следующие психологические особенности.

Общая и тонкая моторика соответствуют возрасту.

Социально-бытовые навыки сформированы.

Сформированность временных и пространственных представлений

соответствует возрасту.

Особенности психических процессов.

Внимание. Концентрация и объём внимания находятся на достаточном

уровне, что проявляется в способности быстро переходить от объяснения

инструкции к выполнению задания. Не испытывает трудности в

переключении с письменных форм работы к устным заданиям. Отмечается

сформированность устойчивости внимания.

Память. Материал, требующий механического заучивания, запоминается и

воспроизводится в полном объеме. Долговременная память в норме.

Мышление. Справляется с заданиями на логику. Без труда выделяет

существенные признаки предметов и явлений, устанавливает связи в

задании на аналогии. Словесно-логическое мышление соответствует

возрастной норме.

Личностные особенности.

Эмоционально-волевая сфера носит устойчивый характер и проявляется

целеустремлённостью, настойчивостью, активностью. ___________

отличается высокой трудоспособностью, оптимизмом и самостоятельностью

в принятии решений.

В коллективе сверстников имеет положительный социальный статус,

находится в группе предпочитаемых. Учащийся избирателен в установлении

близких дружественных отношений, у него есть и опыт продуктивного

разрешения конфликтов.

Умеет оценивать поступки с позиции нравственных ценностей.

Учебная мотивация складывается из познавательных и социальных

мотивов. ___________ любознательный, у него пытливый ум. К

учебной деятельности относится осознанно. Интересуется

математикой, техникой, физкультурой и спортом. Физически развит, по

физической культуре имеет основную группу.

Дата

Директор: ____________________

Педагог-психолог: _____________________