Ученики на Учителя.com


Утренник для детей второй младшей группы раннего возраста "23 февраля – День Защитника Отечества"

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №4» Артемовского городского округа
УТРЕННИК
для детей второй младшей группы раннего возраста
«23 февраля – День Защитника Отечества»
Составил: воспитатель Гавлюк Инна Вадимовна
г. Артем
2021 год
Сценарий празднования Дня защитника Отечества (23 февраля)
Цель: формирование у детей первичных представлений о празднике «День
защитника Отечества», об Армии, о защитниках Отечества, первые
представления о празднике о любви и уважении к старшим.
Задачи:
1. познакомить детей с праздником «День защитника Отечества»;
2. создать радостную, торжественную атмосферу праздника;
3. развивать и формировать волевые качества личности, целеустремленность,
выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;
4. способствовать психологическому сближению детей друг с другом, развитию
дружеских взаимоотношений;
5. воспитывать любовь к Родине, заботливое и доброе отношение к пожилым
людям, чувство гордости за своих близких.
Формы организации деятельности детей:
- Приветствие друг друга. Встреча с дедушкой.
- Чтение стихотворения-поздравления дедушке воспитателем.
- Чтение стихотворения-поздравления детьми (2-3 стихотворения), по желанию.
- Игры и упражнения на коррекцию осанки: игра «По дорожке мы пойдем»,
упражнение - «Перепрыгни через речку», упражнение «Брось мешочек в даль».
- Пение песни: «Вот они какие….».
- Пальчиковая гимнастика «Тук-тук, молотком...».
- Игра «Лохматый пес» (2-3 раза).
- Подвижная игра «Фейерверк».
- Прощание с дедушкой.
Предварительная работа: беседа о празднике 23 февраля — Дне защитника
Отечества, изготовление с детьми фейерверка.
Оборудование: зеленые пилотки для детей, бубен, 3-4 голубых коврика,
мешочки с песком по 2 на ребенка, бумажный фейерверк.
Действующие лица: солдат-воспитатель, дедушка (одного из воспитанников).
Ход мероприятия:
Дети входят в музыкальный зал под военный марш.
Солдат: Здравствуйте ребятишки: девчонки и мальчишки. Собрались мы
сегодня в этом зале не просто так, а потому что сегодня праздник! Великий
праздник — День защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день пап
и дедушек, все дарят им цветы, читают в их честь стихи, поют песни. В зал
заходит дедушка.
Дедушка: Здравствуйте, ребята!
2
Солдат: Здравствуй дедушка! Ребята давайте, все вместе поздороваемся с
дедушкой. Здравствуй, дедушка!!! Присаживайся, ты ведь такой старенький,
устал, наверное, в дороге.
Дедушка: Спасибо, я и в правду устал (садится).
Солдат: Дедушка, а ты знаешь, что сегодня праздник?
Дедушка: Какой?
Солдат и дети: День защитника Отечества!!! Ребята, давайте поздравим
дедушку, скажем вместе: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
Вот послушай, дедушка очень доброе стихотворение про защитников (читает
стихотворение ведущий):
В этот день мы поздравляем Настоящих всех мужчин.
Мира в доме мы желаем, Неба чистого над ним.
Пусть всегда сияет солнце У всех вас над головой.
Подрастем и станем тоже Гордостью страны большой.
Солдат: Расскажи, дедушка? Как ты родину защищал? Нам с ребятами очень
интересно.
Дедушка: М-да, было это давно. Я был тогда молодым. Носил я тогда вот
такую зеленую пилотку (показывает). Я и для вас принес пилотки, ведь вы все
можете стать защитниками Отечества (раздает пилотки детям и помогает их
одеть). А служил в Армии, где нас учили быть смелыми и сильными. Тогда я
мог все!
Солдат: Мы тоже все можем, дедушка! Вот посмотри.
Игра «По дорожке мы пойдем».
(Ведущий берет бубен и стучит им в такт, идет по прямой дороге. Дети следуют
за ним).
По дорожке мы пойдем! Раз, два, три, четыре
- Вот какие молодцы! Раз, два, три, четыре
- Как солдаты мы пошли! Раз, два, три, четыре
- Топай ножкой веселей! Раз, два, три, четыре
- Мы — солдаты, шаг бодрей!
Солдат замедляет темп бубном.
Своим примером демонстрирует шаг с высоким подниманием колен.
По дорожке мы пошли, Ноги высоко поднимем.
Шлеп, шлеп,шлеп, мы поднимем.
Вот как! Деда, посмотри.
Дедушка: Молодцы, ребятки! С вами я пойду, молодость вспомню
свою….(Дедушка присоединяется к детям).
3
Солдат: Впереди река! Упражнение «Через речку».
Смотри, через речку перепрыгнем. (Показ способа перепрыгивания через
широкий голубой коврик. (3-4 коврика с небольшим расстоянием между
ними)).
Солдат: Снова что-то на пути! Как же нам его пройти? (На дороге лежит горка
мешочков с песком). Упражнение «Брось мешочек вдаль».
Дедушка: Что-же долго думать нам сейчас, перебросим их за раз!!! (Дедушка
показывает метание мешочков вдаль).
Солдат: Вот цветочная поляна на пути (ковер с изображением цветов),
посидим, отдохнем. Вижу дедушка устал.
Дедушка: Ох, устал ребятки! Я ведь очень стар. Мне так много лет, за вами
трудно мне успеть.
Солдат: Садись, дедушка, отдохни. А мы тебе песню споем про наши умелые
ручки. Вот послушай.
Песня «Вот они какие...».
1. Вот они какие ручки небольшие, Маме помогают: весело стирают.
2. Вот они какие ручки небольшие, Маме помогают: чисто подметают.
3. Вот они какие ручки небольшие, Маме помогают: кашу помешают.
4. Вот они какие ручки небольшие. Маме помогают: дырку зашивают.
5. Вот они какие ручки небольшие. Маме помогают: маму обнимают.
Дедушка: Ой, красивая песня! И руки у вас и впрямь — умелые!
Солдат: Дедушка, руки у нас сильные, работящие. Мы и дом построить можем,
ведь Родину защищать, это значит и семью свою защищать от голода, холода и
всякой беды.
А теперь возьмем молоточки-кулачки (дети сжимают руки в кулачки, имитируя
молоточки). Вот посмотри.
Пальчиковая гимнастика «Тук-тук, молотком...»
Тук-тук, молотком Мы построим крепкий дом.
Шик-шик-шик — рубанком стругает,
Жик-жик-жик — весело пилим,
Тук-тук-тук — гвозди забиваем,
Ш-ш-ш — крышу ставим.
Тук-тук, молотком,
Вот готов наш новый дом!
Дедушка: Дом - хороший получился. А вы знаете ребята, когда я Родину
защищал, у меня был помощник. Верный друг четвероногий.
Солдат: Кто же был твоим помощником?
Дедушка: Моим помощником была собака. Специальная, обученная для
охраны.
Солдат: Дедушка, давай с тобой поиграем в нашу любимую игру про собаку.
4
(Проводится игра «Лохматый пес» (2-3 раза)).
Роль лохматого пса выполняет наиболее активный ребенок. Ребенок садится на
стульчик, надевает маску собаки и закрыв ладонями нос, притворяется что
спит. Дети с ведущим и дедушкой тихо приближаются к псу.
И говорят:
Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит,
То ли дремлет, то ли спит.
Подойдем к нему, разбудим
И посмотрим, что-то будет!?
Лохматый пес просыпается и начинает догонять, ловить ребят, громко лая.
Ребята бегут в противоположенную сторону зала и садятся на стульчики.
Солдат: Ребята давайте поздравим дедушку с праздником и порадуем его
нашим салютом. Дети наполняют полные руки бумажного фейерверка,
приготовленного накануне праздника, и бросают их вверх с криками: Салют!!!!
Подвижная игра «Фейерверк».
Солдат: Этот салют для тебя, дедушка!
Дедушка: Спасибо, ребята за праздник, за игры, за салют. Пойду я скорей
домой к своей бабушке, расскажу ей про Вас и про праздник День защитников
Отечества!!!
Солдат: До свидания, дедушка. А мы ребята, с вами в группу пойдем, там ждут
наших мальчишек подарки. Ведь наши мальчишки — это будущие защитники
Отечества и семьи.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: