Сценарий развлечения на праздник Ысыах
Сценарий развлечения на праздник Ысыах (якутский новый год).
Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья
дошкольников, приобщение к традициям и культуре народа - саха.
Место проведения - уличная площадка детского сада.
Участники: Ведущих -2, сказочный персонаж Крокодил, дети средней
групы.
Оборудование: солнце -2, сделанное из картона или другого материала, одно
целое, одно разрезанное на 7 частей, дорожка для босохождения
голубого цвета 3 м., мягкие круглые модули (кочки), 2 обруча большого
размера, 2 корзины и разноцветные мячи 4-х цветов.
Ход развлечения.
Ведущий: «Сегодня, необычный день, якутский народ празднует
Ысыах! Якутский Ысыах — самый главный праздник в Якутии, он связан с
культом солнечных божеств, плодородия. Между 10 июня и 25 июня (дата
каждый год утверждается специальным указом) в столице республики
Якутия, городе Якутске. По якутскому календарю с 22 июня начинался
самый длинный день — первый день солнцестояния. Он служил сигналом к
началу организационного, ритуального праздника — встреча Нового года -
Ысыах . Это традиционный праздник народа саха, олицетворяющий
встречу лета, пробуждение природы, благословляющий объединение сил и
возможностей народа для созидания, благополучия и изобилия. Слово
Ысыах означает «изобилие». И мы сегодня все вместе попросим у
солнышка благополучия и изобилия!»
Ведущий: «Солнце по небу гуляло И за тучку забежало. Глянул заинька в
окно, Стало заиньке темно. А сороки - Белобоки Поскакали по полям,
закричали Журавлям:
(Выходит крокодил и хватает солнце)
«Горе! Горе! Крокодил Солнце в небе проглотил
Наступила темнота не ходи за ворота! ( всем надо закрыть глазки). Надо
солнышко искать из беды выручать!»
Ведущий: «Вот такая темнота настала, когда глазки света не видят. (Дети
определяют темно-светло, закрывая и открывая глаза).
«Вы готовы пойти в поход, и Солнцу нашему помочь?»
Дети: «Да!!!!»
Ведущий: «Испытания нужно пройти для того чтобы Крокодила найти и
солнце у него забрать. (Кусочки разрезанного или разорванного солнца
возвращает Крокодил при каждом испытании).
Ведущий: 1- испытание на пытливость ума и сообразительность. Кто больше
отгадок найдет, тот знак особый приобретет».
Загадки:
• Раскаленная стрела ,
Дуб свалила у села. (молния)
• Крашеное коромысло Над рекой повисло. (радуга)
• Я соткано из зноя, Несу тепло с собою, Я реки согреваю, «Купайтесь!»
— приглашаю. И любите за это Вы все меня. Я — … (Лето)
• Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко
светит, И не пекарь, а печет? (солнце)
• По небу ходит Маляр без кистей. Краской коричневой Красит людей.
(солнце)
• Он зеленый, попрыгучий, Совершенно неколючий, На лугу весь день
стрекочет, Удивить нас песней хочет. (кузнечик)
• Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, А он
вспорхнул и улетел (бабочка)
• Я капелька лета на тоненькой ножке, Плетут для меня кузовки и
лукошки. Кто любит меня, тот и рад поклониться. А имя дала мне
родная землица. (земляника)
• Каждый, думаю, узнает, Если в поле побывает, Этот синенький
цветок, Всем известный … (василек)
• На зеленой хрупкой ножке Вырос шарик у дорожки. Ветерочек
прошуршал И развеял этот шар. (одуванчик)
Ведущий: 2-е испытание. « На пути у нас река не узка, не широка, нам ее
преодолеть, как бы птицей перелететь, чтобы не попасть в пучину и не
замочить «бочину»». Правила. (дети на двух ногах перепрыгивают дорожку
имитирующую реку).
Ведущий: «Кто справился молодец, кто впереди тот удалец и получает
очередной знак.
Ведущий: «3-е препятствие тоже не легче, болото пройти, не поле перейти.
Надо по кочкам двигаться, сильно не торопиться, а то свалитесь в
болото, и будет тогда всем работа». Правила. (дети переходят по круглым
модулям, кто оступился и упал, остается в болоте, до своего освобождения.
Дети думают, как его вытащить, чтобы самим не оказаться там. На виду
лежат веревки, рейки, дети придумывают способ спасения попавших в
болото, спасают их).
Ведущий: «4- испытание, на стойкость и выносливость, если пройдете,
ловкость приобретете. Выиграл тот, у кого больше побед, и получает
конверт». Правила состязания. Петушиный бой (бөтүүктэһии) (На
площадке начертить круг. Количество кружочков зависит от количества
играющих. Игроки парами находятся в кругу лицом друг к другу,
принимая положение стойки на одной ноге, руки сомкнуты скрестно
перед грудью. По сигналу игроки пытаются сбить друг друга за пределы
круга, или, вынуждая встать на обе ноги.
Ведущий: «5-е испытание. «Вот пришли мы на поляну, а на ней кто-то
пошалил, может Крокодил? Негоже, так вести себя, бусы рвать и по
полю кидать. Надо ребята их собрать и полянку прибрать. Собери бусы
(хоруонкатиһиитэ) (На площадке стоят разноцветные стойки, а на полу лежат
обручи разных цветов. По команде 4 участник, разноцветными мячики
высыпаются на полянку, одна группа собирает, например, красные и
желтые в одну корзину, другая синие и зеленые в другую корзину. Кто
без ошибок и быстрее соберет, тот и выиграл это состязание).
Ведущий: «7-е состязание, последнее наше испытание, для Крокодила
наказание. Солнце мы освободим, меткостью похитителя сразим. Чья
команда больше мячей забросит, та и конверт получает последнюю часть
солнца.
Ведущий: «Вот и вырвали мы солнышко у Крокодила, но разорвал он его
по частям! У кого, сколько частичек солнышка? Что необходимо дальше
сделать?» Дети отвечают, что нужно сложить все части. (Каждая команда
собирает, из своих деталей, части солнца. У кого-то получилось
большая часть, у кого-то меньшая).
Ведущий: Что получилось? Может Солнце такое дать силы, тепло и
изобилие?
Дети: (Нет) Тогда что надо сделать? (объединить все части) Конечно же!
Вы все выручали Солнышко. Каждый из вас внес свой вклад в общую
победу. И друг без друга не получилось бы у вас победить Крокодила. Вы
все победители!
Дети объединяются и складывают вместе все части. Получают Солнце!
Ведущие и ребята встают в круг и приветствуют солнце.
Ребенок: «Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Стали
пташки щебетать За букашками летать».
Ведущий: «Ну а дети, больше всех на свете Рады, что спасли солнце из беды.
И теперь оно смеется и лучами развернется Всех одарит ярким светом, и
энергией зарядит От плохого, оградит»!
Ведущий: Считается, что через солнечные лучи люди зажигаются энергией и
силой. Алгысчыт (благопожелатель) готовит людей к церемонии при полной
тишине, он, протягивая руки к солнцу, обращается Уран Айыы Аар Тойону о
ниспослании здорового духа, силы и бодрости. Лучами восходящего солнца
люди очищались от всего греховного, что накопилось за год.
Заканчивается развлечение хороводом (осуохай).
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий праздника к 8 марта "Мамин праздник"
- Сценарий спортивного развлечения для средних и старших групп "Здравствуй, лето!"
- Сценарий спортивного праздника "Весёлое путешествие по любимым мультяшкам"
- Конспект по нравственно – патриотическому воспитанию "День Победы отмечает вся страна" с детьми 3 – 4 лет
- Реализация национально-регионального компонента на уроках в начальной школе
- Конспект НОД учителя – логопеда "Звук [с]"