Ученики на Учителя.com


Проект "Русские забавы"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №8
  • Проект «Русские забавы»
  • Воспитатель: Халипова О.А.
  • Одинцовский Муниципальный район
  • 2021 г.
  • Актуальность проекта:
  • С целью обогащения знаний о зиме, развлечениях, забавах, зимних играх и приобщении детей и родителей к здоровому образу жизни был разработан проект «Русские забавы».
  • Развлечения, забавы, спортивные и подвижные игры на свежем воздухе зимой доставляют детям огромную радость имеют познавательный характер и приносят неоценимую пользу для их здоровья.
  • Разнообразие забав, развлечений, игр обогащают содержание прогулок и увлекают детей, а также увеличивают продолжительность прогулок.
  • Привлечение родителей к данном проекту делает их образованнее в вопросах воспитания здорового ребенка.
  • Тип проекта: краткосрочный (2 недели)
  • Вид проекта: творческий, игровой
  • Сроки реализации проекта: 11.01.2021-22.01.2021 г.г
  • Участники проекта:
  • - воспитатели старшей группы;
  • - дети старшей группы;
  • родители
  • Цель проекта:
  • Развивать двигательную активность детей как один из основных факторов, стимулирующих их физическое, эмоциональное и интеллектуальное развитие.
  • Задачи для воспитателя:
  • -создавать положительный эмоциональный настрой каждого ребёнка;
  • -закреплять физические навыки и двигательную активность детей;
  • -воспитывать чувство дружелюбия, организованности, взаимопомощи у детей;
  • -развивать творческое воображение, фантазию во время -развлечений со снегом.
  • - познакомить родителей с основными аспектами работы по теме.
  • Задачи для детей:
  • - научиться взаимодействовать со сверстниками и родителями
  • познакомиться с зимними видами спорта
  • -укрепить умение перелезать, перешагивать через препятствия и т.п.
  • -научиться реализовывать свои творческие фантазии во время развлечений со снегом.
  • Задачи для родителей:
  • -более близко познакомиться друг с другом;
  • -приобщиться к творческой работе с детьми.
  • Ожидаемые результаты
  • 1.Укрепить здоровье и развить физическую активность у детей;
  • 2. Развить у детей навыки сотрудничества с родителями и со сверстниками в игре;
  • 4. Развить у воспитанников умение выражать в художественных образах свои творческие способности;
  • 5. Сформировать представления о свойствах и объектах окружающего мира
  • Этапы реализации проекта: 1 этап – подготовительный
  • -Изучение материалов Интернета
  • -Разработка эскизов построек из снега и плана – схемы их расположения
  • -Подбор игр и упражнений
  • -Составление сценариев развлечений и спортивных соревнований.
  • 2 этап – реализация.
  • Расчистка территории участка воспитателями, воспитанниками и их родителями для последующего создания композиции
  • Создание снежных фигур, их полив и декорация (Снеговик, Змей-Горыныч, Русская печь)
  • -Декорирование веранды бумажными гирляндами, совместное с родителями изготовление и развешивание кормушек для птиц
  • .
  • - Игры и эстафеты во время прогулок и физкультурные занятия на воздухе (перелезание и перешагивание через барьеры)
  • Метание в горизонтальные и вертикальные мишени
  • (в печку снежков-пирожков, в чудо- озеро льдинок), строительство ледяной крепости
  • Катание с горки, изготовление ледяных «куличей» и «конфеток»
  • 3 этап – обобщающий.
  • - Оформление фоторепортажей с развлечений и прогулок в фотоленту на информационном стенде в группе.
  • - Создание мультимедийного проекта «Русские забавы» с последующим распространением полученного опыта в соцсетях
  • Полученные результаты и выводы:
  • Дети: Расширили представление об окружающей действительности, об эстетическом оформлении  участка, развили воображение и  свои интеллектуальные способности.
  • Педагоги: Расширили разнообразие своих знаний и умений через взаимодействие с детьми и их родителями.
  • Родители: смогли укрепить дружеские отношения со своими детьми
  • Список использованной литературы:
  • 1. Веракса Н.Е, Комарова Т.С., Васильева М.А. «От рождения до школы» основная общеобразовательная программа дошкольного образования - М., 2010. 
  • 2. Ефименко Н.Н. Материалы к оригинальной авторской программе «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста». - М., 2008. 3. Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей. - М., 2005. 4.Логинов М.И. «Развивающие игры: быстрее, выше, сильнее» - СПб., 2000.
  • 5. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет. - М., 1983. 6. Шишкина В.А. Движение + движения: Книга для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1992

Педагогика - еще материалы к урокам: