Родительское собрание "Не допустим пожара"
Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение
«Лопатинская основная общеобразовательная школа»
Провела: Демкина Нина Гавриловна
Цель: Привлечь внимание родителей к проблеме пожаров в лесной зоне, на территории
населённого пункта.
Задачи:
1. Расширять кругозор родителей о правилах противопожарной безопасности.
2. Воспитание ответственности и бережного отношения к окружающей среде.
3. Привлечь внимание родителей к необходимости проводить беседы на данную тему с
детьми.
1. Подготовительная работа:
- подготовить 13 вопросов к игре
- дети рисуют рисунки по теме « Пожарная безопасность»
- пригласить на родительское собрание родителей
2. План проведения мероприятия:
• Вступительное слово классного руководителя. .
• Знакомство с правилами игры « Что? Где? Когда?»
• Проведение игры « Что? Где? Когда?»
• Подведение итогов.
Ход мероприятия.
1. Вступительное слово классного руководителя.
Человек давно научился пользоваться« красным цветком». Но всякий раз, когда мы
забываем об осторожности, мирный огонь превращается в страшное пламя пожара.
Пожар - неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением
материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.
На борьбу с пожарами первая пожарная охрана в России была создана в 1803году.
Пожарные части сначала появились в Петербурге, а затем в Москве. В 1853году они
имелись уже в 460 городах России. В настоящее время в каждом населённом пункте ведут
борьбу с пожарами люди пожарной охраны. О чём это говорит? О том, что опасность
пожара, а главное ущерб от него с каждым годом возрастает и перед человечеством всё
острее встаёт вопрос о сохранении природы, да и самого человека от пожаров.
Наше спасение не в увеличении количества пожарных частей, а в грамотности и
соблюдении правил поведения нас с вами.
2. Знакомство с правилами игры.
Наше родительское собрание будет сегодня необычным. Представьте себя в клубе
« Что? Где? Когда?». Вы, наши родители, команда «Знатоков». Против вас играет команда
« Взрослые и дети». Всего в игре 13 вопросов. Команда, получившая 6 очков, становится
победительницей. В команде «Знатоков» выбирается капитан.
3. Игра «Что? Где? Когда?
Сумма административного штрафа при нарушении правил противопожарной
безопасности в лесах.
➢ Вопрос №2 По какому телефону необходимо звонить, если случится пожар на
территории населённого пункта?
➢ Вопрос № 3 Как правильно затушить очаг пожара в лесу?
➢ Вопрос №4 Какие первичные средства от пожара необходимо иметь в каждом
доме?
➢ Вопрос № 5
Какую первую медицинскую помощь необходимо оказать пострадавшему при ожогах?
➢ Вопрос №6 от ученика Салькаева Александра
Уважаемые знатоки, как правильно затушить костер, если мы отдыхаем около речки?
➢ Вопрос №7 от ученицы 4 класса Каримовой Леры
Что делать, если в квартире произошло возгорание, а дома взрослых нет.
➢ Вопрос №8 от пожарных.
Как правильно затушить костёр в лесу, не имея воды?
➢ Вопрос № 9 задаёт библиотекарь
Как должен вести себя человек, оказавшись в зоне лесного пожара?
➢ Вопрос №10 от ученика Салькаева Александра
Отгадайте загадку: Накормишь – живёт, напоишь – умрёт.
➢ Вопрос № 11 от пожарных
Ваши действия при виде горящего телевизора?
➢ Вопрос № 12 от ученицы Тарасовой Лизы
Что мне делать, если в помещении уже много дыма?
➢ Вопрос № 13 от ученика Карасева Константина
Продолжить пословицу: « Искру туши до пожара, ….»
4. Подведение итогов. Награждение победившей команды.
- Закончить наше родительское собрание хочется стихотворением
« Давайте будем беречь планету»
Шар земной - наш дом родной,
Но теперь от века к веку
Он в опасности большой
От деяний человека.
Лес зелёный охраняй,
Никогда не поджигай!
Не губи деревья ты,
Сохрани в лесу цветы!
Нам природа подарила, Разум, силу и уменье.
Воздадим же ей сполна
Чтоб она жива была!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Анализ воспитательной работы за 1 полугодие 2020-2021 учебного года 1 класс
- Диагностическая карта дошкольника с ЗПР
- Конспект занятий в подготовительной группе "Наши защитники кожа, ногти, волосы"
- Конспект занятия в первой младшей группе "Что у нас есть"
- Годовой план работы учителя-дефектолога на 2020-2021 учебный год
- Новогодний утренник "Новогодние огоньки" 2 младшая группа