Родительское собрание "Ох уж эти мультфильмы!"
Волик Любовь Михайловна,
учитель начальных классов
МБОУ города Астрахани
«Гимназия №2»
Назначение: материал предназначен для учителей начальных классов,
рекомендуется использовать при подготовке родительского собрания в 1-2
классах. К сожалению, последнее время наблюдается тенденция отсутствия
контроля со стороны родителей за тем, что смотрят дети по телевидению. В
денном материале приводятся примеры почему родители должны
своевременно следить за тем, какие мультфильмы интересуют их детей, а
также даны советы по данному вопросу.
Родительское собрание «Ох уж эти мультфильмы!»
Задачи собрания:
✓ Привлечь внимание родителей на то, какие передачи смотрит Ваш
ребенок;
✓ Показать, что может скрываться под безобидным названием
мультфильма и как это отразится на состояние ребенка;
✓ Научить родителей совместно с ребенком составлять «программу
передач»
Работа, предшествующая собранию:
✓ Опрос детей
✓ Подготовка анкет для родителей
✓ Буклет «Полезные советы для родителей»
Слово учителя.
1. Вряд ли среди родителей есть, которые бы не использовали интерес
ребенка к мультфильмам. Всегда есть домашние дела, которые надо
сделать, общение и т.д. Хорошо, что современная «Мультиндустрия»
продуктивна и довольно часто предлагает новинки, появление которых
весьма разрекламировано и которые, в свою очередь, часто «спасают»
Вас на часок-другой.
А так ли безобидны эти современные детские шедевры? Вот что говорит
об этом детская писательница, а по совместительству и мама двоих детей,
Марина Мороз: «Современные мультфильмы – мусор для детских мозгов! Не
все, конечно, но подавляющее большинство. Уродливые герои,
неестественные цвета, бездумные сюжеты… Иногда мне кажется, что их
делали душевно больные люди. А чему учат мультфильмы? «Том иДжерри»,
как апофеоз насилия, «Шрек» с его постоянным метеоризмом… Я уже молчу
о мультиках, которые крутят на детских каналах. Вампиры, герои-уроды,
девочки и мальчики с большущими головами!»
Думаю, не всегда надо быть столь категоричными, ибо и в современном
мультипликационном мире есть хорошие поучительные фильмы. Главное, не
пустить выбор ребенка на самотёк.
Предлагаю Вам несколько вопросов на знание мультфильмов , на которые
Ваши дети предварительно уже дали свои ответы.
1.Кто такой Микеланджело?
а) герой мультсериала о черепашках ниндзя;
б) художник эпохи Возрождения;
в) оба ответа верны.
2.Кот и пес – это:
а) одно целое существо;
б) два разных животных;
в) оба ответа верны.
3.Рокфор – это:
а) мышь – друг Чипа и Дейла;
б) сыр с плесенью;
в) оба ответа верны.
4.Зигзаг – это:
а) пилот из «Утиных историй»;
б) ломаная линия;
в) оба ответа верны.
Сравниваем ответы родителей и детей.
Вывод делайте сами.
2. Ищем друзей!
Не случайно в народе говорят: с кем поведёшься, от того и наберёшься.
Поэтому Ваша задача внимательно следить за тем, с кем дружит Ваш
ребенок. И мультфильмы в данном случае не исключение. Давайте
посмотрим нашу выставку мультипликационных героев, с которыми бы
хотел дружить ваш ребенок. К сожалению, выбор не у всех оказался хорош.
(Смотрим детские рисунки и делаем выводы)
3. Чем привлекают ребёнка зарубежные мультфильмы?
Ну, во-первых, они очень яркие. Не забывайте, что психологи считают,
что различные цвета по-разному действуют на ребёнка. Если синий,
зеленый, сиреневый имеют успокаивающий эффект, то красный, жёлтый,
оранжевый возбуждают ребёнка. Родителям необходимо обращать внимание
на то, какие цвета доминируют на экране и своевременно сделать вывод. У
каждого ребенка свой порог чувствительности и свои особенности нервной
системы. Наблюдайте за своим ребёнком. Это поможет Вам сделать
правильный выбор мультфильмов для него.
Во-вторых, популярность. Если ребёнок не знает героев современных
мультиков, то он просто не может быть активным собеседником со
сверстниками.
4. Мультфильмы - -это часть бизнеса.
Новые мультфильмы, к сожалению, постепенно от искусства
переходят в бизнес. Для примера возьмём Винкс. Как только мультфильм
стал очень популярным, в магазинах появилась масса товаров с этими
изображениями: дневники, тетради, пеналы, ручки – всего не перечесть.
И не купить невозможно, потому что почти у всех детей есть подобные
шедевры.
5. Советы родителям.
✓ Не забывайте, что именно Вы несете ответственность за
воспитание детей. Обязательно найдите время для общения с
ребёнком.
✓ Не предлагайте телевизор вместо себя, даже если Вы очень
устали или заняты. В другой раз Ваш ребёнок сможет сам найти
эту замену.
✓ Всегда будьте в курсе какие мультфильмы смотрит Ваш ребенок,
в какие игры играет на компьютере.
✓ Следите, какие персонажи привлекают вашего ребёнка и чему он
от них. Даже если это положительный герой. Ребёнку хочется
повторить подвиг супергероя, что может быть опасным. Кстати,
невозможность повторить действия героя понижает веру ребенка
в свои силы.
✓ И, конечно, не доверяйте незнакомым мультфильмам, даже если
в аннотации сказано, что они детские.
Детям нравятся мультфильмы. Это хорошо. Только давайте не забывать, что
не всё, что нравится, приносит пользу. И будут ли мультфильмы, которые
смотрит ваш ребенок, полезными для него, зависит и от Вас.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект родительского собрания "Научить учиться или как помогать ребенку в обучении" 1 класс
- Родительское собрание "Значение памяти в обучении младших школьников"
- Родительское собрание "Режим дня в жизни школьника" 1 класс
- Родительское собрание "Наши трудные дети" 4 класс
- Фрагмент родительского собрания "Наша школа: взгляд в будущее"
- Родительское собрание "Как помочь ребёнку хорошо учиться. Выполняем домашнее задание" 2 класс