Ученики на Учителя.com


Сценарий новогоднего вечера в 5-6 классах

Сценарий новогоднего вечера в 5-6 классах
Ведущий. Ах, как быстро время пролетело,
Новый год стучится в дверь опять.
Счастья, радости и дружного веселья
Мы желаем всем, кто его ждал!
Ведущий.2 Желаем вам, чтоб Дед Мороз
Мешок здоровья всем принес,
Подарки каждому раздал
И в руки счастье передал.
Забрал в мешок бы лень, хандру
И спрятал где-нибудь в лесу!
Ведущий 1: Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его
любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему. Одни
встречают Новый Год дома, в семейном кругу, другие выезжают на природу
в зимний лес.
Ведущий 2. А мы предлагаем вам отправиться сегодня в незабываемое
новогоднее путешествие, в круиз по новогодней планете и вместе с другими
народами отпраздновать Новый Год!
Песня ……………………………………………………
Звучит музыка, к примеру, песня «Новогодняя» группы «Дискотека
«Авария». Появляются Снегурочка 1 и Снегурочка 2.
Снегурочка 1: Ты куда это наряжаешься?
Снегурочка 2: Как куда? Скоро Новый год. Пойдем с Дедушкой Морозом
детей поздравлять с праздником, подарки дарить.
Снегурочка 1: А почему это ты решила, что именно ты пойдешь на
праздник? Мы ведь обе внучки Деда Мороза, обе Снегурочки!
Снегурочка 2: Я моложе. Я и должна идти. Зачем на празднике нужна такая
старушка, как ты!
Снегурочка 1: На себя лучше посмотри, тоже мне подарочек привалит на
праздник! Уж лучше бы снегу навалило.
Снегурочка 2: Это что же, я хуже снега что ли? Снег-то растает, а я
останусь! И вообще, знаешь что, сестра моя старшая, Снегурочка-ветеранка!
Ты нос-то не задирай. Вот придет Дедушка Мороз, он нас и рассудит. Пусть
сам скажет, кого он хочет взять на праздник!
Снегурочка 1: Давай его позовем!
Кричат вместе:
Дедушка Мороз, вставай, пора,
Ждет подарков детвора!
(Появляется заспанный Дед Мороз с мешком подарков за спиной).
Дед Мороз: Спал почти я целый год, хоть и дел невпроворот. Пора выходить
на работу: идти и поздравлять с праздником, дарить всем подарки. Как
всегда, по всему миру шагает Новый год, и каждый раз мне дают задания,
куда идти в этом году. Скажу вам, внучки мои милые, что в этом году мне
дали непростое задание, поздравить... А что это вы такие хмурые, что
случилось, что приключилось?
Снегурочка 1: Да вот, Дедушка, некоторые тут считают, что они могут
осчастливить своим присутствием любой праздник. Быть, так сказать,
несусветным подарочком!
Дед Мороз: А зачем? Подарки мне уже дали. Вот смотрите — целый мешок!
(Ставит мешок на видное место).
Снегурочка 2: Дело в том, Дедушка, что я считаю, на праздник с тобой
должна идти из нас самая молодая, самая цветущая.
Снегурочка 1: А мой многовековой опыт, стаж, ты совсем в расчет не
берешь? Вот представь, придешь ты, лицо новое, незнакомое, дети тебя и не
узнают, испугаются еще. А я совсем другое дело!
Дед Мороз: Внучки, не ссорьтесь!
(Снегурочка 1 потихоньку берет мешок с подарками).
Снегурочка 2: Ну как же, Дедушка! Обидно ведь. Я целый год ждала, целый
месяц поздравления готовила, наряжалась...
Снегурочка 1: Целый год на диете сидела ...
Снегурочка 2: А ты целый день макияж делала, морщины замазывала...
Снегурочка 1: Это я-то морщины замазывала, это я-то... Да я тебя...
(Гонится за ней и пытается ударить мешком. Та убегает. В результате
Снегурочка 1 бьет мешком по голове Деда Мороза, он падает).
Снегурочка 2: Ой! Что же мы наделали!
Дед Мороз: Перестаньте ссориться. По-моему, случилось что-то страшно
непоправимое. Боюсь, что на праздник не пойдет никто. И кто-то в этом году
останется без подарков.
Снегурочки (вместе): Почему?
Дед Мороз: В моем возрасте очень опрометчиво совершать резкие движения
в области головы. А вы, внучки мои добрые, внучки мои милые (говорит
злорадно), по ней стукнули, так сказать, тупым предметом — мешком. И
теперь, теперь (чуть не плачет) я забыл, куда должен был идти, куда
направили меня на праздник. Теперь все пропало!
Снегурочки (вместе): Ужас!
Дед Мороз: Сам знаю, что ужас! Нет ничего более страшного, чем праздник,
которого нет.
Снегурочка 1: Надо что-то делать!
Снегурочка 2: Что же мы-то можем теперь сделать?
Снегурочка 1: Спокойствие, только спокойствие. Мой жизненный опыт
подсказывает, что если что-то потеряешь, то это надо искать.
Снегурочка 2: Ну, ты голова! Точно, давайте собираться в путь! Пойдем и
найдем наш праздник!
Дед Мороз: Вот только в какую сторону идти, я ума не приложу! Все забыл!
Помню только, что место такое необычное, экзотическое какое-то,
неблизкое, недалекое, название такое теплое-теплое, почти родное.
Снегурочка 2: Если теплое и экзотическое, то это, наверное, Африка!
Снегурочка 1: Какая Африка! Неблизкое и недалекое место! А Африка —
это однозначно далеко. Вот я думаю, что неблизкое, недалекое, теплое и
экзотическое — это что-то типа Франции. Правильно?
Дед Мороз: Может быть, пойдем, посмотрим.
Сценка 5 А класса.
(Как отмечают Новый год во Франции.)
Снегурочка 1: Сейчас мы проведём весёлый конкурс. На конкурс
вызываются от каждого класса по 2 человека. (Можно из гостей создать
пару)…. Каждой паре выдаем по воздушному шарику, который нужно
разместить между собой. Пока музыка звучит, пары танцуют; как только
музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы
лопнул шар. Чей выстрел лопнувшего шарика будет первым, та пара и
победитель.
Проводится конкурс.
Пара – победитель произносит поздравление с наступающим Новым годом
всех присутствующих.
Дед Мороз: Место, конечно, экзотическое, но как-то уж слишком! И не такое
уж и теплое. Может, поискать что-то потеплее.
Снегурочка2: Дедушка Мороз, я знаю, что тебя согреет! Хорошая песня.
Песня_________
Снегурочка 1: Дедушка, мы добрались до другой страны - сильно теплой и
экзотической страны.
Снегурочка 2: Тут и пальмы, и слоны. Смотри, и люди такие веселые,
нарядные, все в разноцветных простынях!
Дед Мороз: Ба! Да это ж Индия!
Выступление 5б класса
Снегурочка 2: Сейчас проведём с вами ещё одну игру. Попрошу от каждого
класса по 2 человека подойти к нам. Сейчас вам раздают по одному шарику.
Вы должны их надуть и закрепить, держа шар в руке. (Когда надули). А
теперь вы по моей команде поднимете вверх руку и выпустите шар, но его
нужно не только выпустить, но и первым найти и подобрать. Берём только
свой шарик. Кто первым это сделает, тот и победит.
Проводится игра.
Победитель произносит поздравление с наступающим Новым годом всех
присутствующих.
Дед Мороз: У меня от этой жары только мозги подтаивать начали. Думаю,
что не могли меня послать в столь шумное место, это для молодых дедов
морозов. А куда мне надо было идти, ума не приложу!
Снегурочка 1: А я думаю, что если место вовсе и нешумное. А вот Африка
– это да! Жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли, зажигательные
танцы. Я предлагаю отправиться, на зажигательный африканский марафон.
Выступление 6 А
Снегурочка 1: Вот это страна! Не страна, а сплошная экзотика! Все такое
удивительное, необыкновенное!
Снегурочка 2: А что толку, все равно нас там не ждали.
Снегурочка 1. Я предлагаю немного отдохнуть и обдумать нашу дальнейшую
дорогу.
Дед Мороз: Вы, внученьки, как хотите, а я уже устал. Тяжело мне, старику,
по миру гоняться, искать, кого бы поздравить с праздником. Ничего не
поделаешь, придется возвращаться домой ни с чем.
Снегурочка 1: Значит, кто-то в этом году все-таки останется без праздника,
поздравлений, подарка. Но ничего не поделаешь, надо идти домой.
Снегурочка 2: А может, по дороге домой заглянем куда-нибудь еще? Я,
например, знаю загадку про одну страну, заглянуть в которую нам как раз
будет по дороге. Слушайте:
Бразилия, Бразилия,
Далекая страна.
Ты карнавалом славишься, и знаем мы сполна
На Новый год покажешь нам все тайны, чудеса.
Выступление 6 Б класса
Снегурочка 2: Дедушка, а к тебе память так и не вернулась??
Дед Мороз: Ой, ой-ой-ой!. Я, кажется, вспомнил, кого надо поздравить, куда
идти!
Снегурочки (хором): Не может быть!
Дед Мороз: Место такое необычное, экзотичное, неблизкое, недалекое,
название такое теплое-теплое, почти родное — это же Россия! (звучит
плясовая.)
Снегурочка 1: Ну и кого ты возьмешь с собой на праздник: ее или меня?
Дед Мороз: Это общее дело! И потом, мы с первого класса вместе, и за все,
что мы делаем, отвечаем тоже вместе.
Снегурочка 1: Хорошо, дедушка, мы согласны.
Снегурочка 2: Мы не подведем. Ведь мы одна семья!
Снегурочка. А Вы знаете, что с принятием указа Петра 1 о том, что с 1
января1700 начинается, новое летоисчисление на Руси стало принятым
палить из пушек в этот день, жечь смолу, украшать дом еловыми ветками
веселье чинить с танцами, музыкой и играми. Последуем указу Петра 1 и
продолжаем встречать Новый год в России. Приглашаем всех в хоровод.
Хоровод.
Снегурочка. А сейчас немного поиграем.
Музыкальный конкурс. Вам даётся различная по характеру музыка,
попробуйте станцевать, но только танцевать вы будите на газете. У кого
лучше получится тот и получит главный приз.
Дед Мороз: пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А старый год пускай уйдет
И прочь с собою унесет
Те двойки, что вы получали!
Снегурочка 1.Все пожелания ясны:
Здоровья, счастья полной мерой,
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить , но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр, баню;
С кем драться, ну а с тем дружить, и поступать всегда по
чести.
И в школу каждый день ходить,
Всем хорошо учиться вместе!
Снегурочка.2– И вот теперь мы говорим всем: "До свидания",–
Настало время расставания.
Снегурочка 1.И в этот зимний поздний час –
Начнётся дискотека для Вас!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: