Ученики на Учителя.com


НОД "Научные достижения России" в подготовительной группе

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Академическая школа№1534»
Конспект
НОД на тему «Научные достижения России»
в подготовительной группе
Цель: Формирование познавательной активности детей.
Задачи:
- активизировать словарь детей на основе углубления знаний о великих
людях;
- совершенствовать диалогическую и монологическую речь;
- продолжать формировать умение вести координированный диалог
между воспитателем и ребёнком;
-знакомить детей с прошлым своего народа;
- воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, уважение к
людям Отечества.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Вы любите узнавать новое? Тогда
сегодняшняя встреча для вас.
(1 слайд) Часто говорят: « Россия — это родина лаптей и балалаек». Это
мнение тех, которые совсем не знает Россию. Россия вырастила много
замечательных людей, которые прославили свою страну великими
открытиями. Сегодня я познакомлю вас с некоторыми из них.
(2слайд) Артамонов Ефим Михеевич, русский изобретатель, крепостной. Что
он изобрел, попробуйте угадать сами.
Этот конь не ест овса,
У него два колеса,
На цепи он не сидит,
Цепь-то есть, он с ней бежит,
Есть седло и две педали.
Вы коня с рулём узнали?
(Велосипед)
Два колеса, руль да педали,
Седло, мотора, жалко, нет.
Когда придумали, назвали…
Красиво так- ...(велосипед)
(3 слайд) Артамонов Ефим Михеевич. Работал он слесарем на
Нижнетагильском заводе.
часто приходилось ходить пешком из Нижнего Тагила на Старо-Уткинскую
пристань где работал его отец, покрывая только в один конец восемьдесят
верст.(85 киллометров). Возможно, во время этих переходов и появилась
мысль о постройке самоката (прототипа современного велосипеда). (4 слайд)
Известно, что «холоп Ефимка сын Артамонов розгами бит за то, что в день
Ильи пророка года 1800 ездил на диковинном самокате» по улицам
Екатеринбурга и пугал встречных лошадей, которые на дыбы становились, на
заборы кидались и «увечья пешеходам чинили немалые».
Этот год считается годом изобретения самоката — прототипа
современного велосипеда. Самокат Артамонова, построенный на
Нижнетагильском заводе, был железный. Он имел два колеса,
расположенных одно за другим. Переднее колесо было почти в три раза
больше заднего. Колеса были скреплены изогнутой металлической рамой.
Самокат приводился в движение ногами путем поочередного нажима на
педали, которые сидели на оси переднего колеса.
(5 слайд) В 1801 г. Артамонов решил поехать в Петербург. На ходу
самокат был тяжел. Из-за большого переднего колеса при спусках под уклон
легко было опрокинуться через голову. А при подъемах в гору надо было
«жать» изо всех сил ногами, чтобы велосипед не пошел обратным ходом.
Преодолевая трудности, Ефим Артамонов проехал на изобретенном им
самокате от Урала до Петербурга. Из Петербурга выехал он в Москву.
Артамонову пожаловали 25 рублей и дали вольную. Ефим Артамонов
благополучно вернулся в Нижний Тагил и начал совершенствовать свой
самокат.
В каком произведении знаменитого детского поэта, есть упоминание о
велосипеде? К.И.Чуковский «Тараканище»
Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот, задом наперед, ( 6 слайд)
А за ним комарики на воздушном шарике
А за ними раки На хромой собаке.
Следующее изобретение. Угадайте, какое?
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай)
Этот транспорт городской
Знает в городе любой:
Он вагон по рельсам мчит
И колёсами стучит,
А над ним висят всегда
Из металла провода,
Питается он током.
Мне объясни-ка толком,
Ответь-ка мне, давай,
Что ездит так? …(Трамвай)
- Дзынь-дзынь-дзынь! – я бью
тревогу. -
Уступите мне дорогу.
Никуда мне не свернуть
У меня - по рельсам путь.
(Трамвай)
(7 слайд) 3 сентября 2015 года исполнилось 135 лет с того момента, как
впервые "был двинут вагон электрическою силою". Первый в мире
электрический трамвай — изобретение инженера-артиллериста Фёдора
Пироцкого — начал своё движение именно в Петербурге.
(8 слайд) Почти двадцать лет ушло у инженера Фёдора Пироцкого на
воплощение своей идеи — создать электрическое транспортное средство,
которое бы передвигалось по рельсам.
(9 слайд) Пироцкий и его друг Яблочков часто вместе прогуливались по
Владимирскому спуску Киева. На одной из прогулок изобретатели обратили
внимание на плотное движение по спуску: "Если цивилизация будет
развиваться по теперешнему пути, в городах невозможно будет жить.
Посмотрите, телег и карет нужно все больше и больше. За лошадьми и сейчас
не успевают убирать. С мостовыми проблема — даже гранитное покрытие
истирается подковами и железными ободьями... К этой мрачной картине
могу ещё добавить темноту… Полагаю, спасение в электричестве, точнее, в
электрической тяге…" Примерно так в 1860-х годах у Пироцкого появилась
мысль о карете, движимой по рельсам при помощи электричества (10 слайд)
Вспомните отрывок из произведения Корнея Ивановича Чуковского, где
тоже говорится о трамвае (Тараканище)
Волки на кобыле, Львы в автомобиле
Зайчики в трамвайчике, Жаба на метле
Едут и смеются, Пряники жуют. (11 слайд)
(12 слайд) Посмотрите, каким стало изобретение Федора Пироцкого в наше
время.
Внимание «Черный ящик» (13 слайд)
Угадайте, что лежит в этом ящике.
Провели под потолок
Удивительный шнурок.
Привинтили пузырек —
Загорелся огонек.
(Лампочка)
Дом — стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.
(Лампочка)
Висит груша —
Нельзя скушать.
(Лампочка)
Солнышко за горку село,
В доме сразу потемнело.
В ночь уходит светлый день.
Комнатку накрыла тень.
Мы оденем тапочки.
Включим в доме…
(Лампочка)
( 14 слайд) История электрической лампочки началась в 1802 г. в Санкт-
Петербурге. Именно тогда профессор физики Василий Владимирович Петров
пропустил электрический ток по двум стержням из древесного угля. Между
ними дугой перекинулось пламя. Обнаружились не известные ранее свойства
электричества — возможность давать людям яркий свет и тепло.
(15 слайд) Основной вклад в создание электрической лампочки внесли трое
людей, по иронии судьбы родившихся в один и тот же 1847 год. Это были
русские инженеры Павел Николаевич Яблочков, Александр Николаевич
Лодыгин и американец Томас Алва Эдисон.
(16 слайд) Сейчас наши дома и квартиры освещают миллионы различных
лампочек.
А как же раньше люди освещали свои дома, когда еще не было
электрических лампочек? (17 слайд) В Этом им помогали лучина тонкая
длинная щепка сухого дерева и свечи.
(18 слайд) Флэшпом «Не детское время»
А скажи те ка ребята, что мы любим все смотреть.
Там и Кошка и петух , Чебурашка , Винни-Пух
Маугли и Алладин, там Принцесса, добрый джин
Всем друзьям они покажут там историю свою (Мультфильмы) (19 слайд)
Если вы не знали, запомните же хорошенько, что родина кукольной
анимации - Россия! А ее "отец" - Владислав Старевич!
(20 слайд) Основоположником русской объемной мультипликации в
дореволюционной России вместе с А.Ширяевым, создателем танцующих
куколок, является Владислав Алексеевич Старевич. Биолог по профессии он
пришел в мультипликацию, благодаря созданию учебно-образовательного
документального фильма о жизни насекомых.(21 слайд) В 1912 году
Владислав Старевич снимал фильм о жуках, используя в качестве
персонажей настоящих жуков. Но когда Старевич пытался установить
нужный свет, жуки замирали и отказывались передвигаться. Сколько не
бился ученый-биолог над этой сценой – ничего не получалось. И тогда
Владислав Старевич придумывает хитрый ход – он изготавливает чучела
таких же жуков на невидимых ниточках и использует их в тех эпизодах, где
настоящие жуки отказываются работать. Документальный фильм Владислава
Старевича о жизни жуков стал первым мультипликационным фильмом.
Зрители приходили в восторг от кукольных фильмов Старевича, не понимая,
как ученому удалось так выдрессировать насекомых, что они выполняют в
фильме такие сложные трюки? Благодаря бешеной популярности первых
анимационных фильмов Владислава Старевича, в последствие он начинает
снимать мультипликационные фильмы по сценариям художественных
произведения – романов и рассказов.
Сейчас вы увидите, как создавались первые кукольные мультфильмы
(История анимации 1),
А сейчас для вас первый мультфильм, созданный почти100 лет назад.
Называется он «Веселые сценки из жизни животных)
Сегодня вы познакомились только с некоторыми русскими людьми,
прославившие нашу Родину. А их еще очень и очень много. Потому, что
Россия – Великая страна!!!!!!!!!!!!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: