Развлечение для детей подготовительной группы "День святого Валентина"
« День святого Валентина»
Развлечение для детей подготовительной группы
Описание материала: материал будет полезен воспитателям, музыкальным
руководителям с целью организации развлечения с детьми старшего и
подготовительного дошкольного возраста.
Цель: Познакомить детей с праздником Днем Валентина, создание
благоприятного эмоционального состояния.
Задачи:
• упражнять в выполнении музыкально – ритмических движений; в пении
знакомых песен о дружбе.
• развивать умение работать в команде; воспитывать доброжелательное
отношения к окружающим, любовь к своим близким, умение доставлять
радость и хорошее настроение другим.
Предварительная работа: Рассказ воспитателя истории происхождения
праздника, рассматривание иллюстраций, дидактическая игра «Собери
сердечко», НОД конструирование из бумаги «сердечко», разучивание
коммуникативно -танцевальных упражнений, игр и танцев.. В течение
тематической недели: «Неделя вежливости и хороших поступков» дети
наблюдают друг за другом, проводятся тематические беседы, работает
почтовый ящик: «Напиши письмо другу»
Материалы и оборудование:
1. Магнитофон, аудиозапись «Дружба крепкая», «Вместе весело шагать»,
«Рыжая кошка», «Лавата», вальс П.И. Чайковский
2. Сердечки, для игры «Дружба крепкая».
3. «Валентинки» разного цвета и разного размера, коробочка для
«Валентинок».
4.Сладкое угощение каждому ребёнку в подарок.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели и младший
воспитатель.
Музыкальный зал украшен сердечками сделанными руками детей .шарами в
форме сердца.
Воспитатель: Высоким чувством окрыленный,
Когда — то в давние года.
Придумал кто – то День влюблённых.
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздников в году,
Что Днём святого Валентина,
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь.
Так пусть для всех свершится чудо,
Пусть миром правит лишь любовь!!!
К нам пришёл весёлый праздник,
Льётся музыка кругом
Мы сегодня этот праздник-
Праздник дружбы назовём.
Воспитатель: Ребята, скажите, зачем мы с вами сегодня здесь собрались?
Ответы детей: праздник Святого Валентина.
Воспитатель: А какого числа, мы с вами отмечаем этот замечательный
праздник? (ответы детей)
Воспитатель: А что это такое – Праздник день Святого Валентина. Вот у
нас, у деток – это праздник дружбы, уважения друг к другу, к старшим. Вы
любите родителей, бабушек и дедушек, родных и близких, а они любят вас.
Ведущий 2: Впервые этот праздник стал отмечаться в Англии. Теперь он
считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и
даже у нас в России. Это – день любви, дружбы, доброты, сочувствия и
уважения людей друг к другу. Так что Валентинов День празднуют все – и
взрослые, и дети. С семьей, с друзьями. Празднуют с давних пор. В
этот день своей избраннице или избраннику принято дарить какой-либо
подарок. Но подарок должен обязательно быть в форме сердца. Кроме того, в
этот день принято дарить друг другу открытки – “Валентинки” - с
изображением сердечек.
Ведущий 1: Ну, что же, праздник начинаем. Сегодняшний день - это день
симпатий, день вежливости, воспитанности, и уважения друг к другу. Вы
прекрасно знаете друг друга, но сегодня я думаю как никогда каждый
старался быть самым воспитанным и проявлял заботу, уважение и любовь к
друг другу, ведь сегодня в конце нашего
праздника вы выберете самых -самых. А
сейчас начинаем наш праздник.
Праздник конкурсов, танцев и песен.
И так первое задание:
1.Конкурс:«Разбитое сердце», сейчас я
каждому из вас раздам по половинке
сердца, что же вам нужно будет сделать,
как вы думаете? Ответы детей…
Воспитатель раздаёт разрезанные
сердца, все они разные по цвету, форме, разный рисунок и говорит: «
Разбитых сердец на нашем празднике не должно быть». Дети и гости под
музыкальное сопровождение «Настоящий друг…» ищут свои половинки.
Выигрывает та пара, которая справится с заданием быстрей).( пары с
собранным сердечком садятся на стульчики )
Ведущий 2:
-А я сейчас вам загадаю загадки, а вы попробуйте ответить на них:
• Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка).
• С помощью какой восточной посудины, крестьянский сын женился на
дочери султана-Жасмин? (волшебная лампа Алладина)
• Кто хотел отдать в жены кроту Дюймовочку? (мышь).
• Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на
королевской дочери, съев людоеда? (Кот в сапогах).
• Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце
своего друга? (Герда)
• В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая
красавица).
Конкурс №2:В игре участвуют две пары. Два мальчики выбирают себе пару
из команды девочек. На противоположной стороне стоят 2 стульчика, на
стульях лежат сердечки, нужно эти сердечки принести к мольбертам. Пары
встают в обруч, бегут к сердечкам, берут в сердечко, бегут к мольберту,
прикрепляют магнитом сердечко. Побеждает та пара, которая вернулась
первой.
Воспитатель: Раз, два, три- начни.
Ведущий 1: Мы продолжаем нашу
программу Дня влюблённых и приглашаем
вас на шуточный танец.
Проводится шуточная игра-
танец «Лавата». Дети встают в круг
и говорят: «Дружно танцуем мы, тра-та-та,
тра-та-та, танец весёлый наш – это Лавата». А
ведущий даёт задание детям на
паузу, например: «Мои руки хороши, а у соседа лучше». Дети берутся за руки
и снова двигаются под музыку по кругу Задания могут быть: «Мои плечи
хороши», «Моя спина хороша», «Мои уши хороши», «Мои колени хороши» и
другие.
Ведущий 1: Ребята, вы все, наверное, знаете сказку Ш. Перро “Золушка” и
помните, как принц нашел свою возлюбленную по хрустальной туфельке. И
каждый из вас, мальчики, должен будет найти свою Золушку.
3.Конкурс «Найди Золушку» (В двух командах по 5-6 пар-мальчик с
девочкой. Все девочки снимают по одной туфельке и складывают в кучу на
противоположной стороне зала. Девочки встают к своим мальчикам. Под
музыку первые мальчики бегут к куче с обувью, находят туфельку своей
девочки, надевают ее напарнице и встают в конец команды. Чьи мальчики
наденут туфлю своих Золушек быстрее и правильнее, та команда победила).
4. Конкурс «Рыцарский турнир»
«Скачки» на конях до обозначенного места с цветком в руках и назад до
девочки. Подарить цветок. Конкурс можно провести командный или
индивидуальный.
А сейчас поиграем с вами в музыкальную
игру: «Передай платочек». Слушаем музыку,
передаем платочек, на начало второй части
музыки, то у кого платочек должен подойти
выбрать себе партнера вывести его на
середину круга и потанцевать. Мальчик
выбирает девочку, а девочка мальчика.
5 конкурс. А сейчас мы проверим, какие
вы дружные. Сейчас мы завяжем вам глаза, и
вы с завязанными глазами должны передать
вот это мяч дружбы друг другу, по кругу,
чтобы он вернулся к тому ,кто начал его передавать. Побеждает команда,
которая первая выполнила задание первой.
А теперь давайте вспомним правила дружбы…
-Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если
товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь. - Делись с товарищами:
если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с
теми, у кого их нет. - Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если
друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.
- Не ссорься с друзьями: Старайся работать и играть с ними дружно,не
спорь по пустякам. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается. Не
завидуй товарищам — надо радоваться их успехам. Если поступил плохо, не
стесняйся в этом признаться и исправиться. - Умей принять помощь, советы
и замечания от других ребят.
Ведущий 1:
К сожалению, не бывает дружбы без неприятностей и ссор. Но это не
беда! Нужно просто уметь прощать обиды и быстрее мириться. Я знаю, у вас
это происходит примерно так: (стихи).
Ребенок 1:
Мы поссорились с подругой, И уселись по углам. Очень скучно друг без
друга, Помириться нужно нам! Я ее не обижала, Только мишку подержала,
И сказала: Не отдам!» Я пойду и помирюсь, Дам ей мишку, извинюсь. Дам ей
куклу, дам кровать, И скажу: «Давай играть!».
Ребенок 2:
Подарили нашей Вере Шарик с красным петушком. Ой, какой красивый
шарик, Все мечтают о таком! Но поднялся ветер вдруг, Шарик вырвался из
рук. Подошла к подружке Таня: «Ну чего же мы стоим? Шарик твой мы не
достанем, Так давай играть моим!»
Ребенок 3:
Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою. Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою. Всё с друзьями пополам Поделить мы рады! Только
ссориться друзьям Никогда не надо! (Песня-танец «Дружба», Барбарики)
Ведущий 2:
Так вот какая она -дружба! И вот что значит жить «в любви и согласии»!
Ведь дружба побеждает в любых ситуациях!
Мы сегодня с вами многое узнали о дружбе, взаимовыручке,
воспитанности, скромности, что такое уважать и помогать друг другу. И я
думаю настала пора выбрать тех, кто в большей степени обладает такими
качествами и заслуживает наше уважение и любовь. У каждого из вас есть
сердечко, которое вы с большим усердием и любовью делали и сейчас вы
подарите его тому, кого больше всех любите, уважаете за что-то такое, чего
нет возможно в вас.
Дети выбирают принца и принцессу, а ими становятся дети, набравшие
самое большое количество сердечек.
Герои дня проходят круг почета, говорят слова благодарности и угощают
детей сладкими призами.
Ведущий: Что ж ребята, благодарим вас всех за участие, желаем всем
удачи, счастья и любви.
