Игры для автоматизации звука Р

Игры для автоматизации звука Р.

Цель. Автоматизация звука [р].

Задачи.

Коррекционно - развивающие:

- Закреплять правильное произношение звука Р в словах, предложениях,

стихах и текстах.

- Способствовать развитию фонематического слуха и слухового восприятия;

- Развивать мелкую моторику.

- Развивать зрительное внимание и память.

Образовательные:

- Совершенствовать умение грамматически правильно строить предложения,

отвечать на вопросы полной фразой, употреблять имена существительные в

родительном падеже;

Воспитательные:

- Формировать положительную мотивацию к играм-занятиям.

Назови предметы, в названии которых есть звук Р.

Игра «Без чего?»

Посмотри внимательно на картинки, которые нарисовал Каран-

даш. Назови, какие детали он забыл нарисовать у этих предметов?

(Например: самовар — без крана.)

Игра «Где ошибся художник?»

Посмотри внимательно на картинку.

Чего не может быть? Где ошибся художник.

Составь предложения по картинкам.

Пальчиковая гимнастика.

«Что лишнее?»

Карандаш — мастер натюрморта. Рассмотри его картины и скажи, из каких

предметов составлен каждый натюрморт? Какой лишний предмет нарисовал Карандаш

в каждом натюрморте?

РВАНАЯ РУБАХА

Сергей играл во дворе. Он залез на забор и порвал рукав у новой рубахи. Испугался

Сергей, что мама его отругает. Вернулся домой и спрятал рубаху под кровать.

Скоро мама возвратилась с работы и обнаружила порванную рубашку.

Расстроилась мама. Позвала Сергея и говорит: «Я на тебя, Серёжа, сержусь. Но не за то,

что рубашку порвал. А за то, что правду скрыл!».

Глядя на картинки, перескажи историю о мальчике Сереже. Пронумеруй картинки

по порядку. Объясни, что Сережа сделал неправильно и почему.

Повтори за взрослым рассказ.