Картотека по автоматизации звука р для дошкольников

Проговаривать занятие 1 в течение одного месяца
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка. Обрати внимание на
упражнения «Лошадки», «Грибок», «Гармошка», «Пулемет».
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
РА-РА-РА – РАК РО-РО-РО – РОТ
РА-РА-РА – РАМА РО-РО-РО – РОБОТ
РА-РА-РА – РАНЕЦ РО-РО-РО – РОГ
РЫ-РЫ-РЫ – РЫБА РУ-РУ-РУ – РУКИ
РЫ-РЫ-РЫ – РЫСЬ РУ-РУ-РУ – РУЛЬ
РЫ-РЫ-РЫ – РЫНОК РУ-РУ-РУ – РУСЬ
4. Запомни и повтори слоги
РА-РО-РУ-РЫ
РО-РУ-РЫ-РА
РУ-РЫ-РА-РО
РЫ-РА-РО-РУ
5. Послушай слова, запомни и повтори только те, в которых есть звук Р
РАМА НОГА ТУЧКА РУКИ ТОМА
МАМА РОЗЫ РЫБА ЛУК ДОМА
ЛАМА КОЗЫ РОМА КОСЫ РУЧКА
6. Образуй родственные слова
РЫБА –
7. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
РЫБА, РЫБАК, РЫБКА.
8. Проговори предложения
РОМА ВИДИТ РЫБУ. РАЯ МОЕТ РАМЫ.
РОМИН ПАПА – РЫБАК. РАЯ ХОДИТ НА РЫНОК.
РОМА ГОТОВИТ РЫБНЫЙ СУП. У РАИ НА КЛУМБЕ РАСТУТ РОЗЫ.
РОМА И РАЯ ЕДЯТ РЫБУ. У РАИ НОВЫЙ РАНЕЦ.
РОМА ЕСТ РАКОВ. РАЯ ЕСТ РАКОВ.
Проговаривать ежедневно!
Четко, медленно, правильно 5-10 минут по два задания за вечер.
Проговаривать занятие 2 в течение одного месяца
Артикуляционная разминка и пальчиковая разминка.
1. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
2. Произнеси слоги с изменением ритмического рисунка
РА-РА – РА-РА-РА РА-РА-РА – РА-РА
РО-РО – РО-РО-РО РО-РО-РО – РО-РО
РУ-РУ – РУ-РУ-РУ РУ-РУ-РУ – РУ-РУ
РЫ-РЫ – РЫ-РЫ-РЫ РЫ-РЫ-РЫ – РЫ-РЫ
3. Игра «Закончи слово» - придумай по 4-5 слов
РА РО РУ РЫ
4. Проговори слова (2-3 раза)
ДЫРА ГОРЫ ПЕРО
НОРА НОРЫ КЕНГУРУ
КОРА ШАРЫ ФИГУРА
ЮРА КОМАРЫ БАНДУРА
ДЕТВОРА ДЫРЫ УРА
Составь предложения с этими словами.
5. Выучи скороговорку
РА-РА-РА – ВЫСОКАЯ ГОРА,
РА-РА-РА – СТАРАЯ НОРА
РО-РО-РО – РОМА, ВЫМОЙ РОТ,
РУ-РУ-РУ – СКАЧЕТ КЕНГУРУ,
РЫ-РЫ-РЫ – МНОГО ДЕТВОРЫ.
6. Закончи слова каждой колонки одним из слогов РА, РО, РУ или
РЫ
НО - ПЕ - ША - ВПО -
ГО - СКО - ГО - КЕНГУ -
ДЫ - ВЕД - НО - ПОУТ -
ЖА - ОЗЕ - КОМА - В ГО -
Проговаривать ежедневно!
Четко, медленно, правильно 5-10 минут по два задания за вечер.
Проговаривать занятие 3 в течение одного месяца
1. Артикуляционная разминка и пальчиковая разминка.
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги с изменением ударения
РА-РА-РА РО-РО-РО РУ-РУ-РУ РЫ-РЫ-РЫ
РА-РА-РА РО-РО-РО РУ-РУ-РУ РЫ-РЫ-РЫ
РА-РА-РА РО-РО-РО РУ-РУ-РУ РЫ-РЫ-РЫ
4. Проговори слова (2-3 раза)
БАРАБАН СОРОКА ДОРОГА ПАРУС
БАРАБАН ВОРОНА ОГОРОД КУКУРУЗА
МУРАВЕЙ КОРОВА ПРИРОГ КЕНГУРУ
ЖИРАФ ВОРОТА ТВОРОГ ПАРУСНИК
КАРАНДАШ НАРОД МОРОЗ ПАРУСИНА
ПРИРАМИДА КОРОНА ГОРОД МАРУСЯ
ГИТАРА ПАРОМ ГОРОХ КАРУСЕЛЬ
ДЕТВОРА КОРЫТО ПОРОГ ОБОРУДОВАТЬ
5. Посчитай от 1 до 10 и обратно -
БАРАБАН, ГИТАРА, РОЯЛЬ, ПАРУСНИК
Найди здесь лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее.
6. Измени предложения по образцу
ЭТО РОМИН БАРАБАН.
У РОМЫ БАРАБАН –
У РОМЫ ГИТАРА –
У РОМЫ РОЯЛЬ –
У РАИ БАРАБАН –
У РАИ ГИТАРА –
У РАИ РОЯЛЬ –
7. Выучи скороговорку
ТАРА-ТАРА-ТАРА-РА! ПОДНИМАЕМ ДЕТВОРУ.
ПОДНИМАЙСЯ, ДЕТВОРА! ПОДНИМАЕМ ДЕТВОРУ -
ПОДНИМАЙСЯ, ДЕТВОРА – ТУРУ-ТУРУ-ТУРУ-РУ!
В ДЕТСКИЙ САД ИДТИ ПОРА! ТЫРЫ-ТЫРЫ-ТЫРЫ-РЫ!
ТУРУ-ТУРУ-ТУРУ-РУ! НЕТУ ДОМА ДЕТВОРЫ.
Проговаривать ежедневно!
Четко, медленно, правильно 5-10 минут по два задания за вечер.
Проговаривать занятие 4 в течение одного месяца
1. Артикуляционная разминка и пальчиковая разминка.
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
АР-АР-АР – ПАР УР-УР-УР – БУР
АР-АР-АР – УДАР УР-УР-УР – ТУР
АР-АР-АР – ЗАГАР УР-УР-УР – ШНУР
АР-АР-АР – САНИТАР УР-УР-УР – АБАЖУР
ОР-ОР-ОР – ХОР ИР-ИР-ИР – МИР
ОР-ОР-ОР – БОР ИР-ИР-ИР – ПИР
ОР-ОР-ОР – ЗАБОР ИР-ИР-ИР – КЕФИР
ОР-ОР-ОР – МОТОР ИР-ИР-ИР – ЗЕФИР
ЕР-ЕР-ЕР – КАТЕР ЁР-ЁР-ЁР – КОВЁР
ЕР-ЕР-ЕР – ВЕТЕР ЁЕ-ЁЁР – АКТЕР
ЕР-ЕР-ЕР – МАСТЕР ЁР-ЁР-ЁР – КОСТЕР
ЕР-ЕР-ЕР – ВЕЧЕР ЁО-ЁР-ЁР – БОКСЕР
4. Раздели слова на слоги с помощью хлопков – игра «Телеграф»
РУПОР ТОПОР САМОВАР ВЕТЕР
МИР ПОМИДОР САНИТАР МУХОМОР
5. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
САНИТАР, ПОМИДОР, РУПОР, МУХОМОР.
6. Спряжение в настоящем времени
РУБИТЬ ВЕТКИ ТОПОРОМ
СОБИРАТЬ ПОМИДОРЫ НА ОГОРОДЕ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
7. Выучи скороговорку
АР-АР-АР – МЫ КУПИЛИ САМОВАР,
АР-АР-АР – В НЕБЕ ВЬЕТСЯ БЕЛЫЙ ПАР,
ОР-ОР-ОР – ВЫРОС В ПОЛЕ МУХОМОР,
ОР-ОР-ОР – ЭТО РОМИН МУХОМОР,
Проговаривать ежедневно!
Четко, медленно, правильно 5-10 минут по два задания за вечер.
Проговаривать Занятие 5
1. Артикуляционная разминка и пальчиковая разминка.
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Запомни, повтори слоги
АР-ОР-УР-ЫР
ОР-УР-ЫР-АР
УР-ЫР-АР-ОР
ЫР-АР-ОР-УР
4. Произнеси слоги и слова
АР – ПАР-БАР-КАР-ДАР
ОР – БОР-ХОР-ЗАБОР
УР – ТУР-БУР-ШНУР
ИР – ПРИ-МИР-КЕФИР
5. Проговори слова (2-3 раза)
КАРТА КАРТИНА ГОРКА МУРКА
ПАРТА КАРМАН КОРКА БУРКА
ФЕРМА БАРХАНЫ НОРКА ШКУРКА
ВЕРБА ФОРМА КУРТКА МАРКА
АРБУЗ ПЕРСИК АРКА ДЫРКА
6. Выучи скороговорку. Назови слова со звуком Р из этой скороговорки
НАША МУРКА –
ШЁЛКОВАЯ ШКУРКА.
МОРДОЧКА – КАРТИНКА,
ПУШИСТЕНЬКАЯ СПИНКА.
7. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
КУРТКА, КАРМАН, АРБУЗ, ПАРТА, ТЕРМОС.
8. Спряжение в настоящем времени
КАРКАТЬ, КАК ВОРОНА
ПОРХАТЬ ПО ПАРКУ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут
Занятие 6
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка.
Дополнительное упражнение для пальцев на столе:
надавливание подушечками пальцев на крышку стола по
очереди и одновременно с изменением темпа имитация
игры на пианино.
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе
громко, тихо, шепотом.
3. Переставь звуки (и буквы) по образцу в слогах и словах
АР – РА РАК – КАР РАБ –
ОР – РОМ – НОРОВ –
УР – РАД – РОПОТ –
ЫР – РОВ – ГОРОД –
Запомни пары слов (рак – кар)
4. Игра «Путаница» - скажи правильно
ОГОРОД, ГОРОХ, НА, ВЫРОС – НА ОГОРОДЕ ВЫРОС ГОРОХ.
БАХЧА, АРБУЗЫ, СПЕЮТ, НА –
РОЩА, ВОРОНЫ, В, КАРКАЮТ –
РОМА, КАРМАН, У, НА, ОТОРВАЛСЯ, КУРТКА –
РАЯ, ПАРТА, ЗА, СИДЕТЬ –
ИРА, МАРКА, КОНВЕРТ, НА, НАКЛЕИВАЕТ
5. Игра «Назови ласково»
ВОРОНА – ВОРОНУШКА КОРКА –
АРБУЗ – НОРКА –
ГОРОХ – МУРКА –
КАРМАН – ДВЕРКА –
ПАРТА – ПИРАМИДА –
МАРКА – КОРОВА –
КАРТА – ВОРОБЕЙ –
ГОРКА – ПИРОГ –
6. Раздели слова из упражнения 5 на слоги игра
«Телеграф»
7. Отгадай и выучи загадку
САМ АЛЫЙ, САХАРНЫЙ,
КАФТАН ЗЕЛЕНЫЙ БАРХАТНЫЙ.
8. Нарисуй отгадку цветными карандашами.
Проговаривать Занятие 7
1. Артикуляционная разминка и пальчиковая разминка.
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
ТРА-ТРА-ТРА – ТРАВКА ТРО-ТРО-ТРО – ТРОС
ТРА-ТРА-ТРА –ТРАВА ТРО-ТРО-ТРО – ТРОЙКА
ТРА-ТРА-ТРА – ТРАМВАЙ ТРО-ТРО-ТРО – ТРОПКА
ТРА-ТРА-ТРА – ТЕТРАДЬ ТРО-ТРО-ТРО – МЕТРО
ТРА-ТРА-ТРА – АСТРА ТРО-ТРО-ТРО – МАТРОС
ТРУ-ТРУ-ТРУ – ТРУС ТРЫ-ТРЫ-ТРЫ – МЕТРЫ
ТРУ-ТРУ-ТРУ – ТРУД ТРЫ-ТРЫ-ТРЫ – ВЕТРЫ
ТРУ-ТРУ-ТРУ – ТРУБЫ ТРЫ-ТРЫ-ТРЫ – ЦЕНТРЫ
ТРУ-ТРУ-ТРУ – ПЕТРУШКА ТРЫ-ТРЫ-ТРЫ – ОСЕТРЫ
ТРУ-ТРУ-ТРУ – ВАТРУШКИ ТРЫ-ТРЫ-ТРЫ – ТЕАТРЫ
4. Запомни, повтори слоги
ТРА-ТРО-ТРУ-ТРЫ АТР-ОТР-УТР-ЫТР
ТРО-ТРУ-ТРЫ-ТРА ОТР-УТР-ЫТР-АТР
ТРУ-ТРЫ-ТРА-ТРО УТР-ЫТР-АТР-ОТР
ТРЫ-ТРА-ТРО-ТРУ ЫТР-АТР-ОТР-УТР
5. Игра «Много один» и «Один много» - измени слова по образцу
МЕТРЫ – МЕТР ОСМОТР ОСМОТРЫ
ЦЕНТРЫ – МИНИСТР –
ОСЁТРЫ – ПЕДИАТР –
ТЕАТРЫ – МОНСТР –
ЛИТРЫ – САНТИМЕТР –
6. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
ТЕТРАДЬ, ТРАМВАЙ, АСТРА.
7. Спряжение в настоящем времени.
СТРОИТЬ ДЕТСКИЙ ТЕАТР
ТРУБИТЬ В ТРУБУ ПО УТРАМ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
8. Выучи скороговорку. Назови слова со звуком Р из этой скороговорки
ТРУБА ТРУБИТ, ТРУБА ПОЁТ,
ТРУБАЧ ПО ГОРОДУ ИДЁТ.
ТРА-ТРА-ТРА – В ДЕТСКИЙ САД МЫ ИДЁМ С УТРА,
ТРО-ТРО-ТРО – ЕДЕМ В САДИК МЫ ВМЕТРО,
ТРУ-ТРУ-ТРУ – ТРУБЯТ ТРУБЫ НА ВЕТРУ,
ТРЫ-ТРЫ-ТРЫ – В СКАЗКАХ ГНОМИКИ ХИТРЫ.
9. Образуй родственные слова:
ТРУБА –
10. Игра «Эхо» - выдели (назови) ударный слог
ТРАВА - ВА ТРОЙКА -
ТРАВКА - ТРАВ ПОСТРОЙКА -
ТЕТРАДЬ - ВАТРУШКА -
МЕТРО - ПЕТРУШКА -
МАТРОС - СТРАУС -
11. Отгадай загадку
ОН ПЛЯСУН, ОН ПЕВУН,
ОН ВЕСЕЛЫЙ ГОВОРУН,
ОН ЗАБАВНАЯ ИГРУШКА,
А ЗОВУТ ЕГО…
12. Ответ дай в виде рисунка.
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут !
Проговаривать Занятие 8
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка дополнительным
упражнением из занятия 6 «Пианино»).
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
ДРА-ДРА-ДРА – ДРАП ДРУ-ДРУ-ДРУ – ДРУГ
ДРА-ДРА-ДРА – ПУДРА ДРУ-ДРУ-ДРУ – ДРУЖБА
ДРА-ДРА-ДРА – ВЫДРА ДРУ-ДРУ-ДРУ – ПОДРУГА
ДРА-ДРА-ДРА – КВАДРАТ ДРУ-ДРУ-ДРУ – ДРУЖИТЬ
ДРУ-ДРУ-ДРУ – ДРУЖНЫЙ
ДРО-ДРО-ДРО – ДРОЗД ДРУ-ДРУ-ДРУ – ДРУЖИНА
ДРО-ДРО-ДРО – ДРОЖЖИ
ДРО-ДРО-ДРО – ВЕДРО ДРЫ-ДРЫ-ДРЫ – КУДРЫ
ДРО-ДРО-ДРО – АЭРОДРОМ ДРЫ-ДРЫ-ДРЫ – КАДРЫ
4. Запомни, повтори
ДРА-ДРО-ДРУ-ДРЫ АДР-ОДР-УДР-ЫДР
ДРО-ДРУ-ДРЫ-ДРА ОДР-УДР-ЫДР-АДР
ДРУ-ДРЫ-ДРА-ДРО УДР-ЫДР-АДР-ОДР
ДРЫ-ДРА-ДРО-ДРУ ЫДР-АДР-ОДР-УДР
РДА-РДО-РДУ-РДЫ АРДА-ОРДА-УРДА-ЫРДА
РДО-РДУ-РДЫ-РДА ОРДА-УРДА-ЫРДА-АРДА
РДУ-РДЫ-РДА-РДО УРДА-ЫРДА-АРДА-ОРДА
РДЫ-РДА-РДО-РДУ ЫРДА-АРДА-ОРДА-УРДА
5. Образуй родственные слова
ДРУГ –
ДРОВА –
ДРАКА –
6. Подбери 5 признаков на звук Р к слову ДРУГ, подчеркни
выбранные слова
ВЕРНЫЙ ХРАБРЫЙ
ПРЕДАННЫЙ ГРУСНЫЙ
СМЕЛЫЙ ВЕСЕЛЫЙ
ТРУСЛИВЫЙ УМНЫЙ
ХОРОШИЙ ТРУДОЛЮБИВЫЙ
ПЛОХОЙ ГЛУПЫЙ
КРАСИВЫЙ ЛЕНИВЫЙ
КРУПНЫЙ ДАЛЕКИЙ
7. Выучи скороговорку
ДВА ДРОВОСЕКА, ДВА ДРОВОРУБА
НА ДВОРЕ ДРОВА ТОПОРАМИ РУБЯТ:
- РАЗ – ДРОВА! ДВА – ДРОВА!
8. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
ДРУГ, ПОДРУГА, АЭРОДРОМ, ДРОВОСЕК, ДРОВОРУБ,
КВАДРАТ.
9. Спряжение в настоящем времени
ДРУЖИТЬ С ДРОВОСЕКАМИ
СТРОИТЬ ДОМИКИ ДЛЯ ДРОЗДОВ
РУБИТЬ ДРОВА ТОПОРОМ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
10. Вставь в слова пропущенные буквы, запомни слова
ВЫД . . Д . . ЗД ДОБ . . Й Д . . Г
Д . . КОН ВЕД . . КЕД . . ПОД . . ГА
Д . . ЧУН АВТОД . . М Д . . БИТЬ ВД . . Г
КВАД . . Т КОСМОД . . М Д . . ЖИТЬ Д . . ЖБА
11. Вспомни слова со звуком Р в начале слова, в середине, в
конце слова.
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут
Проговаривать Занятие 9
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка дополнительным
упражнением из занятия 6 «Пианино»).
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
КРА-КРА-КРА – КРАЙ КРО-КРО-КРО – КРОТ
КРА-КРА-КРА – КРАБ КРО-КРО-КРО – КРОВЬ
КРА-КРА-КРА – КРАСКА КРО-КРО-КРО – КРОСС
КРА-КРА-КРА – КРАСНЫЙ КРО-КРО-КРО – КРОШКИ
КРА-КРА-КРА – КРАН КРО-КРО-КРО – МИКРОБ
КРА-КРА-КРА – ИКРА КРО-КРО-КРО – КРОКУС
КРЫ-КРЫ-КРЫ – КРЫСА КРУ-КРУ-КРУ – КРУГ
КРЫ-КРЫ-КРЫ – КРЫША КРУ-КРУ-КРУ - КРУПНЫЙ
КРЫ-КРЫ-КРЫ – КРЫМ КРУ-КРУ-КРУ – ВОКРУГ
КРЫ-КРЫ-КРЫ – КРЫТЬ КРУ-КРУ-КРУ – КРУЖКА
КРЫ-КРЫ-КРЫ – ОТКРЫТЬ КРУ-КРУ-КРУ – КРУТОЙ
4. Запомни и повтори слоги
КРА-КРО-КРУ-КРЫ АКР-ОКР-УКР-ЫКР
КРО-КРУ-КРЫ-КРА ОКР-УКР-ЫКР-АКР
КРУ-КРЫ-КРА-КРО УКР-ЫКР-АКР-ОКР
КРЫ-КРА-КРО-КРУ ЫКР-АКР-ОКР-УКР
РКА-РКО-РКУ-РКЫ АРК-ОРК-УРК-ЫРК
РКО-РКУ-РКЫ-РКА ОРК-УРК-ЫРК-АРК
РКУ-РКЫ-РКА-РКО УРК-ЫРК-АРК-ОРК
РКЫ-РКА-РКО-РКУ ЫРК-АРК-ОРК-УРК
5. Подбери в тексте родственные слова к словам КРУГ и ОТКРЫТЬ
а) КРУГ –
ДЕТИ СЕЛИ В КРУЖОК. СНЕГ В ВОЗДУХЕ
КРУЖИТСЯ. НА ЭКВАТОРЕ КРУГЛЫЙ ГОД ЖАРА. ЧИСЛА
МЕНЬШЕ ЕДИНИЦЫ ЧАСТО ОКРУГЛЯЮТ. В НАШЕМ
ОКРУГЕ МНОГО ШКОЛ И ДЕТСКИХ САДОВ. ВОКРУГ
ЦВЕТУТ КРОКУСЫ. ШКОЛЬНИКИ ИЗМЕРЯЮТ ДЛИНУ
ОКРУЖНОСТИ.
б) ОТКРЫТЬ –
МАМА УКРЫЛА РАЮ ОДЕЯЛОМ. РОМА
ОТКРЫВАЕТ ДВЕРЬ. МАРА ЗАКРЫВАЕТ КРЫШКУ.
СЛЕСАРЬ ПЕРЕКРЫЛ ВОДЫ. ОГОРОДНИК ПРИКРЫЛ
МОЛОДЫЕ ВСХОДЫ ОТ ЗАМОРОЗКОВ. В БАСНЯХ
ВСЕГДА ЕСТЬ СКРЫТЫЙ СМЫСЛ.
6. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
АКРОБАТ, КРАСАВИЦА, КРОВАТЬ.
7. Спряжение в будущем времени
РАСКРЫТЬ РОТ
РАСКРАСИТЬ КРАСНОЙ КРАСКОЙ МОРСКОГО КРАБА
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
8. Отгадай и выучи загадку
К НАМ ВО ДВОР ПРОБРАЛСЯ КРОТ,
РОЕТ ЗЕМЛЮ У ВОРОТ.
ТОННА В РОТ ВОЙДЕТ,
ЕСЛИ КРОТ РАСКРОЕТ РОТ.
9. Игра «Путаница» - скажи правильно
КРАСКА, РАЯ, ПОМИДОР, КРАСНАЯ, РАСКРАСИТЬ –
РАЯ РАСКРАСИЛА ПОМИДОР КРАСНОЙ
КРАСКОЙ.
АКРОБАТ, ЦИРК, АРЕНА, ВЫСТУПАТЬ, НА –
МАМА, КРОССОВКИ, КУПИЛА, РОМА, НОВЫЕ –
ОВРАГ, КРАПИВА, РАСТИ, МНОГО, В –
КРОТ, ВОРОТА, ДВОР, НАШ, У, РОЕТ, ЗЕМЛЯ –
10. Назови геометрические фигуры со звуком Р.
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут
Проговаривать Занятие 10
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАД ГРО-ГРО-ГРО – ГРОМ
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАММ ГРО-ГРО-ГРО – ГРОХОТ
ГРА-ГРА-ГРА – ИГРА ГРО-ГРО-ГРО – ГРОЗЫ
ГРА-ГРА-ГРА – ИГРАТЬ ГРО-ГРО-ГРО – ГРОМКИЙ
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАМОТА ГРО-ГРО-ГРО – ГРОЗНЫЙ
ГРА-ГРА-ГРА – ФОТОГРАФИЯ ГРУ-ГРУ-ГРУ – ГРУЗОВИК
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАНАТА ГРУ-ГРУ-ГРУ – ГРУША
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАФИК ГРУ-ГРУ-ГРУ – ГРУЗ
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАДУСНИК ГРУ-ГРУ-ГРУ – ГРУБЫЙ
ГРА-ГРА-ГРА – ГРАФИНЯ ГРУ-ГРУ-ГРУ – ГРУСТЬ
4. Запомни, повтори слоги
ГРА-ГРО-ГРУ-ГРЫ АГР-ОГР-УГР-ЫГР
ГРО-ГРУ-ГРЫ-ГРА ОГР-УГР-ЫГР-АГР
ГРУ-ГРЫ-ГРА-ГРО УГР-ЫГР-АГР-ОГР
ГРЫ-ГРА-ГРО-ГРУ ЫГР-АГР-ОГР-УГР
5. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
ИГРУШКА, ФОТОГРАФИЯ.
6. Спряжение в настоящем времени
ГРУЗИТЬ ГРУШИ В ГРУЗОВИК
ФОТОГРАФИРОВАТЬ КРАСИВЫЕ ИГРУШКИ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
7. Образуй (придумай) родственные слова
ГРУЗ –
ФОТОГРАФ –
8. Вспомни слова из упражнения 3.
9. Закончи слова (подбери по 5 концов)
ГРА………….. ………….. …………..
………………. …………..
ГРО…………. …………. ……………
……………… ………….
ГРУ…………. ………….. …………..
……………… ……………
10. Выучи скороговорку
В НЕБЕ ГРОМ, ГРОЗА.
ЗАКРЫВАЙ ГЛАЗА.
ГРОМА НЕТ, ТРАВА БЛЕСТИТ,
В НЕБЕ РАДУГА ГОРИТ.
11. Отгадай загадку
Я РУМЯНУЮ МАТРЕШКУ
ОТ ПОДРУГ НЕ ОТОРВУ,
ПОДОЖДУ, ПОКА МАТРЕШКА
УПАДЕТ САМА В ТРАВУ.
(Аршуг).
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут
Проговаривать Занятие 11
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (дополнительное
упражнение для кистей рук «Кулак-ребро-ладонь» выполняется
на столе).
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
БРА-БРА-БРА – БРАТ БРО-БРО-БРО – БРОВИ
БРА-БРА-БРА – БРАТЬ БРО-БРО-БРО – БРОСЬ
БРА-БРА-БРА – БРАВО БРО-БРО-БРО – БРОД
БРА-БРА-БРА – БРАК БРО-БРО-БРО – БРОНЗА
БРЫ-БРЫ-БРЫ – БРЫЗГИ БРУ-БРУ-БРУ – БРУСЬЯ
БРЫ-БРЫ-БРЫ – БРЫНЗА БРУ-БРУ-БРУ – БРУСНИКА
БРЫ-БРЫ-БРЫ – БРЫСЬ БРУ-БРУ-БРУ – БРУСОК
БРЫ-БРЫ-БРЫ – БРЫЗГАТЬ БРУ-БРУ-БРУ – БРУСЧАТКА
4. Запомни, повтори
а) слоги
БРА-БРО-БРЫ-БРА АБР-ОБР-УБР-ЫБР
БРО-БРУ-БРЫ-БРА ОБР-УБР-ЫБР-АБР
БРУ-БРЫ-БРА-БРО УБР-ЫБР-АБР-ОБР
БРЫ-БРА-БРО-БРУ ЫБР-АБР-ОБР-УБР
б) слова
ВЫДРА – ЗЕБРА – КОБРА – ШВАБРА
БОБРЫ – ДОБРЫ – ЗЕБРЫ – КОБРЫ
БРОДЯГИ – БРОСИТЬ – БРАНИТЬ – БРОДИТЬ
(взрослый 4 раза меняет порядок слов).
5. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
ЗЕБРА, КОБРА, ВЫДРА, БОБР.
6. Спряжение в настоящем времени
БРОДИТЬ ПО КРУТОМУ ОБРЫВУ
БРОСАТЬ БРУСОК В ПРУД С КРУТОГО ОБРЫВА
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
7. Какие здесь спрятались животный? Прочитай наоборот или
отгадай. Найди, кто из них лишний. Объясни, почему и
зачеркни.
РБОБ АРБЕЗ РГИТ АРДЫВ
АВОРОК
8. Выучи скороговорку
ВСЕ БОБРЫ ДОБРЫ ДЛЯ СВОИХ БОБРЯТ.
9. Образуй родственные слова
БОБР (БОБЕР) –
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут
Проговаривать Занятие 12
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка дополнительным
упражнением на столе «Пианино»).
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Произнеси слоги и слова
ПРА-ПРА-ПРА – ПРАВО ПРО-ПРО-ПРО – ПРОСО
ПРА-ПРА-ПРА – ПРАВДА ПРО-ПРО-ПРО – ПРОБКА
РПА-ПРА-ПРА – НАПРАВО ПРО-ПРО-ПРО – ПРОПУСК
ПРА-ПРА-ПРА – ПРАЗДНИК ПРО-ПРО-ПРО – ПРОВОД
ПРЫ-ПРЫ-ПРЫ – ПРЫГАТЬ ПРУ-ПРУ-ПРУ – ПРУД
ПРЫ-ПРЫ-ПРЫ – ПРЫЖОК ПРУ-ПРУ-ПРУ – ПРУТИК
ПРЫ-ПРЫ-ПРЫ – ПРЫГУН ПРУ-ПРУ-ПРУ – ПРУЖИНА
4. Запомни, повтори слоги
ПРА-ПРО-ПРУ-ПРЫ АПР-ОПР-УПР-ЫПР
ПРО-ПРУ-ПРЫ-ПРА ОПР-УПР-ЫПР-АПР
ПРУ-ПРЫ-ПРА-ПРО УПР-ЫПР-АПР-ОПР
ПРЫ-ПРА-ПРО-ПРУ ЫПР-АПР-ОПР-УПР
5. Образуй слова-признаки по образцу
ПРОСТУДА - ПРОСТУДНОЕ (ЗАБОЛЕВАНИЕ)
ПРАВДА - … (ЧЕЛОВЕК)
ПРАВИЛО - … (ОТВЕТ)
ПРОДУКТЫ - … (ЯРМАРКА)
ПРОДОВОЛЬСТВИЕ - … (МАГАЗИН)
ПРОМТОВАРЫ - … (ОТДЕЛ)
ПРОМЫШЛЕННОСТЬ - … (ТОВАРЫ)
ПРАЗДНИК - … (ОДЕЖДА)
6. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
ПРАЗДНИК, ПРУЖИНА, ПРОСТЫНЯ, ПРОКАЗНИК.
7. Спряжение в будущем времени
ПРЫГНУТЬ В ПРУД С КРУТОГО ОБРЫВА
ПРОВОРОНИТЬ ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
8. Образуй слова-действия по образцу
ПРОХОД - РОМА ПРОХОДИТ НАПРАВО
ПРОБЕГ -
ПРОВОД -
ПРОКАЗНИК -
ПРЫГУН -
ПРОСТУДА -
ПРОПУСК -
ПРЫЖОК -
9. Выучи скороговорку
ПРОВОРОНИЛА ВОРОНА ВОРОНЕНКА.
10. Соедини линиями
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут
Проговаривать Занятие 13
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка (с дополнительным
упражнением на столе для кистей рук «Кулак-ребро-ладонь»).
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко, тихо,
шепотом.
3. Вспомни слова на звук Р из
а) одного слона –
б) двух слогов –
в) трех слогов –
4. Повтори скороговорки на звук Р.
5. Проговори слова (по 3 раза)
ОРКЕСТР ТЕРМОМЕТР МРАМОР
БАРЬЕР СКОРОГОВОРКА ТРАНСПОРТ
ФАРФОР ПРОГРАММА ТРАКТОР
КВАРТИРА ЛИТЕРАТУРА ФЕРМЕР
6. Посчитай от 1 до 10 и обратно –
ОРКЕСТР, СКОРОГОВОРКА, КВАРТИРА, ТЕРМОМЕТР.
7. Спряжение в настоящем времени
ФОТОГРАФИРОВАТЬ ДРУГА
МАРШИРОВАТЬ С ОРКЕСТРОМ
(я…, ты…, он…, она…, мы…, вы…, они…).
8. Образуй слова-признаки по образцу, подбери к ним предметы:
ЛИТЕРАТУРА - ЛИТЕРАТУРНЫЙ МУЗЕЙ
ФАРФОР -
МРАМОР -
Занятие 14
1. Артикуляционная и пальчиковая разминка
дополнительным упражнением на столе «Пианино»).
2. Произнеси звук Р-Р-Р длительно на одном выдохе громко,
тихо, шепотом.
3. Запомни, повтори слоги
РГА-РГО-РГУ-РГЫ АРГ-ОРГ-УРГ-ЫРГ
РГО-РГУ-РГЫ-РГА ОРГ-УРГ-ЫРГ-АРГ
РГУ-РГЫ-РГА-РГО УРГ-ЫРГ-АРГ-ОРГ
РГЫ-РГА-РГО-РГУ ЫРГ-АРГ-ОРГ-УРГ
4. Вспомни десять диких зверей, в названиях которых есть звук
Р.
5. Образуй родственные слова
ТИГР –
МОРЖ –
БАРСУК –
ЗУБР –
6. Выучи стихотворение «Барсучата»
БАРСУЧИХА-БАБУШКА
ИСПЕКЛА ОЛАДЫШКИ.
ПРИГЛСИЛА ТРЕХ ВНУЧАТ,
ТРЕХ ДРАЧЛИВЫХ БАРСУЧАТ.
БАРСУЧАТА НЕ НАЕЛИСЬ,
ГРОМКО БЛЮДЦАМИ СТУЧАТ.
НУ-КА, СКОЛЬКО БАРСУЧАТ
ГРОМКО БЛЮДЦАМИ С
Проговаривать четко, медленно, правильно, ежедневно!
По одному заданию за вечер 5-10минут!