Ученики на Учителя.com


Сценарий спортивного досуга ко Дню народного единства "В единстве наша сила"

Сценарий спортивного досуга (ко Дню народного
единства) для детей подготовительной группы
детского сада)
«В единстве наша сила»
Цель: Укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное,
эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.
Задачи:
• Развивающие: развивать у детей координацию движений,
выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание,
быстроту мышления.
• Воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи,
внимание к другим детям, формировать уважительное
отношение к государственным символам России.
• Образовательные: обобщить знания детей о государственных
символах России-флага, гимне, гербе. Закрепить знания о
«Дне народного единства»
• Форма проведения: спортивный досуг.
Место проведения: музыкальный зал детского сада.
Оборудование:
• флаг России
• медали на каждого участника
• ориентиры
• кегли -2
• обручи -4
• мягкие модули по количеству участников
• ложки-2
• конфеты по количеству участников
• флажки-2
• пазл (флаг) - 2
Ход праздника:
1- музыка. Дети входят в зал под музыку О.Газманова «Россия
– вперёд».
Ведущий: Сегодня, наш спортивные соревнования мы посвящаем
великому празднику «Дню народного единства»
И я предлагаю вернуться на четыре века назад, когда…
1 ребёнок:
С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
2 ребёнок:
Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой.
2- музыка (звучит гимн России). Дети встают и слушают гимн.
Капитаны подходят на поднятие флага.
1 ребёнок: Белый цвет означает мир и чистоту совести.
2 ребёнок: Синий - небо, верность и правду.
3 ребёнок: Красный-огонь и отвагу.
Ведущий: Государственный флаг поднимается во время
торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда
звучит гимн России. Сегодня праздник нашего государства,
давайте, и мы послушаем гимн нашей страны!
(звучит гимн России). Дети встают и слушают гимн.
Ведущий: Берегли родную землю русские люди, трудились во
славу богатства Родины, защищали ее во все времена. Народ
российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью
молодецкой.
За горами, за морями,
Есть волшебная страна. (указывает на сказочную карту)
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
3- музыка Правил там царь (пауза) (выходит царь)
4- музыка И царица (пауза) (выходит царица) .
Дружно жил в ней весь народ,
Но случилась неприятность…
О ней рассказ сейчас пойдет.
Царь (любуясь на карту страны): Хороша страна моя!
Царица: Почему ж это твоя? Ведь царица это я!
Царь: Ну и что, тут главный я!
Царица: Но страна это моя! (топает ногой)
Царь: Нет моя! (топает ногой)
Царица: Ну, раз так, то пополам.
Царь: Так и быть, но половину только я тебе отдам.
Вед: Раз раздор в семействе царском,
Так раздор во всей стране.
Войны встали под ружье.
Царь: Что же делать? Как же быть?
Как нам войско поделить?
Как решить чье сильнее?
Царица: Знаю я!
Будут в царстве состязанья-
Спортивные соревнования.
Царь: Хорошо, согласен я,
Спорт рассудит всех друзья.
Разминка.
5 – музыка «Богатырская сила»
Царь: Ох, размялись мы на славу!
Вед: Внимание! Внимание!
Начинаются соревнования!
1. Эстафета: « Самый ловкий « Муз: 5
Задание выполняют по одному. Участник стоит в одном
обручи, перед собой кладёт второй обруч, переходит в него,
затем свободный обруч перекладывает вперёд и переходит в
него и т.д. Обходит ориентир и передаёт эстафету
следующему игроку.
2. Эстафета: « Перенеси снаряд» Муз: 6
По команде первый участник берёт из корзины 1 снаряд
(кегля). Преодолевает препятствия кладёт снаряд в другую
корзину. Назад возвращается тем же путём. Передаёт
эстафету следующему игроку.
3. Капитаны собирают флаг (пазл) Муз: 7
4. Эстафета: « Передача флага «
(с флагом в руке оббежать все конусы «змейкой» вернуться и
передать флаг) Муз: 8
5. Эстафета: «Перерыв на обед» Муз: 9
Во время боя солдатом необходимо было подкрепиться.
Первый участник бежит с пустой ложкой. Берёт одну конфету и
Несёт её в ложки, приносит и кладёт её в блюдо. Передаёт
ложку следующему игроку и т.д.
6. Эстафета: «Построй крепость» Муз: 10
Перед командой лежат мягкие модули по количеству детей!
По команде первый участник берёт одну деталь, и относит в
обозначенное место, возвратившись назад, передаёт эстафету
следующему участнику и т. д. Должна получится красивая и
прочная крепость!
Вед 2: А теперь будем оборонять крепость.
7. Эстафета: «Оборона крепости» Муз: 11
По команде первый участник бежит к крепости, оббегает ее,
возвращается к команде, берет за руку следующего участника и
бегут вокруг крепости вдвоем, оставляет там участника и бежит
за третьим и т. д. Когда команда оказалась около своей
крепости, необходимо сделать кольцо! Выигрывает та команда,
которая первая сделала кольцо вокруг крепости.
Вед: Команды рассаживаются по местам, Царь подводит
итоги.
Вед: Слово предоставляется жюри. (Царь)
Подведение итогов, награждение,
12 - музыка (звучит гимн России). Дети встают и слушают гимн.
Капитаны опускаю флага.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: