Ученики на Учителя.com


Проект с детьми первой младшей группы "Профессия Врач"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №43» г. Сыктывкара
Проект с детьми первой младшей группы
«Профессия Врач»
Выполнил Агафонова Е.Е., воспитатель
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя) с 2.10 по 9.10
Тип: познавательно-игровой.
Участники: воспитатель, дети 1 младшей группы.
Цель: формирование представлений о труде взрослых, а именно о профессии
врача
Задачи: дать детям представление о профессии врача; побуждать переносить
полученные знания об этих профессиях в сюжетно- ролевые игры; пополнить
словарный запас медицинской терминологией; формировать чувство
уважения к труду взрослых, сочувствие к больным, желание оказывать им
помощь.
Формы обучения: Беседы, просмотр познавательных презентаций, сюжетно-
ролевые, дидактические, настольные игры, интегрированная организованная
деятельность.
Актуальность проекта: Недостаточность знаний о труде медицинских
работников. Дети такого возраста очень боятся врачей, белых халатов и т.д.
Наша работа направлена на то, чтоб дети ближе познакомились с добрым
доктором. А, в дальнейшем, без опаски ходили в медкабинет.
Подготовительный этап
В ходе данного этапа проводилась предварительная работа: определение
целей и задач проекта; сбор материала, необходимого для реализации
проекта; разработка конспектов бесед, игровых ситуаций, итоговой ОД;
обновление атрибутов для сюжетно-ролевых; изготовление дидактических
игр и пособий.
Основной этап
• Беседы «Кто на помощь к нам придет?», «Что нужно доктору для
работы?».
• Чтение художественной литературы К. Чуковский «Айболит», Д.
Снежинкина «Добрый доктор», «Новые зубы», «Зоркие глазки» ( из
цикла «Смешарики»), Б. Вайнер «Мечтаю стать доктором», В. Сутеев
«Про бегемота, который боялся прививок», Е. Благинина «Больной
зайка», А. Крылов «Заболел петушок».
• Обсуждение сюжетов, поступков героев.
• Просмотр презентации «Детская поликлиника».
• Игровые ситуации «Кукла Наташа заболела», «Чтоб кусался зубок».
• Дидактические игры «Полезное - вредное»,
• Раскрашивание подборки раскрасок на тему «Врач, медсестра, машина
скорой помощи».
Заключительный этап
Заключительным этапом проекта станет просмотр познавательной
презентации «Профессия-врач» и интегрированная организованная
деятельность, где мы с детьми объединим все знания, полученные в течении
недели о врачах, о необходимости с детства беречь свое здоровье.
Предполагаемый результат
✓ Получение информации о таких профессиях, как врач, медсестра,
понимание детьми значимости этих профессий.
✓ Проявление признательности и уважения к труду мед. работников,
отзывчивости, заботливого отношения к тому, кому требуется помощь.
Сформировать представление о ценности здоровья, желание вести
здоровый образ жизни.
✓ Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе полученных
знаний
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: