Ученики на Учителя.com


Конспект "Птицы мира" для детей 6-7 лет

МБДОУ «Детский сад № 117 «Белоснежка» общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому
развитию детей» г. Чебоксары Чувашской Республики
Конспект
непосредственно образовательной деятельности по
образовательной области «Познавательное развитие»
(конструирование из бумаги) на тему
«Птица Мира» для детей 6-7 лет
Разработала:
Воспитатель: Каримова Т.А.
Чебоксары, 2015 год
Тема: «Птица мира»
Программное содержание:
Образовательные:
1. Формировать представление детей о том, что Земля — наш общий дом, на
Земле много разных стран; о том, как важно жить в мире со всеми народами,
знать и уважать их обычаи и традиции.
2. Активизировать интерес детей к искусству-оригами.
3. Учить создавать образ голубя, передавать в поделке его форму.
4. Закреплять умение выполнять базовую форму «треугольник».
5.Формировать умение вести диалог между воспитателем и ребенком, учить
быть доброжелательными и корректными собеседниками.
Развивающие:
1.Развивать мелкую моторику рук, зрительно-двигательную координацию.
2.Развивать навыки работы с бумагой, умение складывать бумагу в разных
направлениях;
3. Развивать навыки общения, формировать дружеские отношения между
детьми, умения договариваться и приходить на помощь.
Воспитательные:
1. Воспитывать у детей любовь, дружелюбие, сочувствие, взаимопонимание.
2. Воспитывать культуру труда, аккуратность в продуктивной деятельности.
3. Воспитывать художественный вкус, желание сделать приятное своим
близким и окружающим людям.
Словарная работа: активизировать и обогащать словарь детей: «оригами»,
«базовая», «схема», «дружба», «мир», «планета», «доброта», «сочувствие»,
«взаимопомощь».
Предварительная работа педагога:
- оформить презентацию – слайды с изображением японской девочки и
атомной войны
-сделать маленькие фигурки японского журавлика (оригами) для каждого
ребенка
-частично оформить плакат
-подготовить инструкционные карточки
Предварительная работа с детьми:
- наблюдение за голубем на прогулке
-чтение стихотворений
-загадывание загадок о дружбе
-ознакомление детей с искусством оригами, через рассматривание
иллюстраций по теме
-работа со схемой
-чтение энциклопедии о народах мира
Оборудование:
- ноутбук
- двусторонняя липкая лента
Демонстрационный материал:
- журавлики-оригами
- иллюстрация голубя
- плакат с изображением земного шара
- образец поделки голубя, выполненный в технике оригами
- зонт из бумаги, сделанный Японскими мастерами
Раздаточный материал:
- карты-схемы последовательности изготовления поделки «Голубь»
- квадраты размером 23х23 см из двусторонней цветной бумаги
- ножницы
- фломастеры черного цвета
Методические приемы:
- беседа
-просмотр слайдов под национальну японскую мелодию
-чтение стихотворения
С. Вохринцева «Чтобы не было войны»ребенком
-вопросы о дружбе
-чтение стихотворений о дружбе детьми
-физкультминутка
-нацеливание на работу с бумагой
-закрепление знаний о правилах в оригами
-показ воспитателя с объяснением
- самостоятельное выполнение детьми поделок
-приклеивание поделок к плакату
-рассматривание плаката и подведение итогов
Предварительная работа:
-Наблюдение за голубем на прогулке
-чтение стихотворений
-загадывание загадок о дружбе
-ознакомление детей с искусством оригами
-через рассматривание иллюстраций по теме
-работа со схемой
-чтение энциклопедии о народах мира
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, в какой мы стране живем?
Воспитатель: А какие еще страны вы знаете? (Англия, Америка и др.)
Воспитатель: Да, действительно очень много стран. А еще есть страна
Япония. Народ, проживающий в этой стране, придумал делать поделки из
бумаги. Так родилась техника изготовления поделок из бумаги. А
называется она оригами. В переводе с японского языка на русский язык оно
означает «сложенная бумага», так как «Ори» переводится как «сложенный»,
а «кама» - «бумага». Из бумаги можно делать разные поделки. Например,
птиц. А каких птиц вы знаете?
Воспитатель: Да, есть такая птица-журавль. Журавль - это символ
долголетия, удачи и счастья. Японцы верят, что если подарить больному
человеку 1000 бумажных журавликов, то он выздоровеет. Такая традиция
родилась очень давно. И даже в наше время в японских больницах рядом с
кроватью больного человека висят журавлики из бумаги, которые приносят
больному его близкие. Это поверье возникло в Японии , когда у них была
война.
Я тоже верю, что такая поддержка помогает больному человеку быстрее
выздороветь, потому что когда о человеке заботятся, он это чувствует и сил
у него становится больше. Обратите внимание на зонт. Его сделали японские
мастера из бумаги и дерева. Что вы видите на зонтике? А какая птица здесь
есть? Посмотрите, даже на зонтике есть птица журавль. Оказывается из
бумаги можно сделать такие интересные вещи.
Воспитатель: Ребята, присаживайтесь на стульчики. Предлагаю посмотреть
слайды, которые вам покажут картину той страшной войны. (Просмотр
слайдов под японскую национальную музыку)
Воспитатель: Понравилась вам легенда о журавлике?
Воспитатель: Как мы можем внести свой вклад в сохранение мира на Земле?
Воспитатель: Правильно, нужно быть добрее к людям, помогать больным и
беспомощным.
Послушаем стихотворение С. Вохринцева «Чтобы не было войны», которое
подготовила нам Маша Д.
Учиться буду я на пять,
Чтоб президентом мира стать,
Танки все пустить ко дну,
Автоматы — на луну,
Все ракеты разобрать,
снаряды в землю закопать,
чтобы не было войны,
Чтобы не было беды!
Чтоб везде цвели сады,
Птицы дружно щебетали,
Взгляды у людей сияли.
Мир любимый нами дом -
На одной земле живем!
Воспитатель: А вы дружные ребята? (да)
Воспитатель:А почему вы так думаете?
Д: Потому что мы помогаем друг другу, заботимся, стараемся не обижать
друг друга.
В: А с чего начинается дружба?
Д:С улыбки,знакомства,с ласкового слова,с общих интересов.
В:Как много вы знаете о дружбе, молодцы. А кто знает стихотворение о
дружбе?
Хорошо, Антон нам сейчас расскажет.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Физкультминутка
Воспитатель: А теперь предлагаю взять журавликов и под песню полетайте.
(под песню журавлик Е. Масалитиной)
Воспитатель: Положите журавлики на стол и встаньте, пожалуйста в круг.
Возьмитесь за руки и передайте свою доброту и пожелание счастья другому
человеку крепким пожатием руки.
Воспитатель: Присаживайтесь за стол. Ребята, вы хотели бы научиться
делать такие журавлики?
Воспитатель: Я вас научу их делать. Но для того чтобы их делать, сначала
надо научиться делать птицу мира –голубь.
Вот она эта добрая чудесная птица мира.
Простой листок бумаги,
Но в опытных руках
Он может обернуться
Голубкой в облаках.
Фантазии подвластны бумажные листы –
Для дома и в подарок, и просто для игры.
Воспитатель: Для начала давайте вспомним какие правила есть в оригами?
• Точно совмещать углы и стороны.
• Хорошо разглаживать линии сгиба.
• Точно следовать пошаговой инструкции.
Воспитатель: Давайте рассмотрим нашу птицу. Из каких основных частей
она состоит? (голова, туловище, хвост, крылья)
Воспитатель: Внимательно рассмотрите карту–схему выполнения поделки.
Обратите внимание как расположена базовая форма –вертикально.
Конструируется эта поделка из базовой формы «треугольник». Как вы ее
делаете?
Воспитатель: После того как приготовили базовую форму «треугольник»,
положите линией сгиба к себе и отогните от себя так, чтобы получилась
«лодочка». Затем сгибаем по высоте треугольника пополам. Кладем
заготовку на стол так, чтоб полученный сгиб лежал с левой стороны.
Отступив от сгиба на небольшое расстояние, ставим указательный палец и
до пальца делаем отворот острых углов в сторону высоты треугольника с
обеих сторон. (Объяснение сопровождается с показом)
Фломастерами нарисуйте глаза, а с помощью ножниц сделайте частые
надрезы нахвосте.
Самостоятельное выполнение детьми поделок.
Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами оформим красивый плакат для
нашего садика.
Подойдите к плакату, я помогу приклеить птиц.
Воспитатель берет по одной поделке у детей и клеит на плакат.
Воспитатель: Ребята, красиво у нас получилось? А что нового вы узнали?
Воспитатель: Хотели бы вы научиться делать другие поделки из бумаги?
Воспитатель: Вы сегодня все очень старались и сделали вот такой
интересный плакат. Скоро будет праздник День народного единства - 4
ноября и мы повесим наш плакат в музыкальном зале. Пусть он будет
символом доброты и мира в этот день. Ведь секрет исполнения желаний
состоит в том, что фигурки нужно складывать не себе, а нужно дарить их
окружающим и тогда в ответ получишь тысячу улыбок.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: