План работы с молодым специалистом в МБДОУ на 2020-2021 учебный год

Утверждаю:
Заведующий МБДОУ №1 «Звездочка»
ЯкушенкоС.В.
Приказ № от « » 2020г.
План работы с молодым специалистом в МБДОУ №1 «Звёздочка» на 2020-2021 учебный год.
Месяц
Тема
Содержание
Ответственные
Отметка об исполнении
Сентябрь
Индивидуальное собеседование.
Изучение стартовых
возможностей и потенциала
педагога
Старший
воспитатель
Практикум:
Изучение нормативно-правовой
базы
Организация образовательного
процесса в ДО
Ведение документации группы
Знакомство с нормативными
документами, ООП ДО,
рабочей программой
педагога и с документацией
группы
Старший
воспитатель
Практикум:
«Заполнение карт адаптации»
Учить педагогов заполнять
нормативные карты
адаптации
Старший
воспитатель
Октябрь
Консультация:
«Формы и методы, используемые
при организации режимных
моментов»
Систематизировать знания об
особенностях организации
режимных моментов с детьми
раннего возраста
Старший
воспитатель
«Педагогическая диагностика.
Заполнение итоговой
диагностической карты (карт
индивидуального развития детей)».
Учить педагогов проводить
педагогическую диагностику
и заполнять нормативные
карты развития
Старший
воспитатель
Консультация:
«Формы работы с родителями
(законными представителями)».
«Стили общения».
Ориентировать педагога на
выбор оптимальных
традиционных и
нетрадиционных форм
работы с семьями
воспитанников.
Старший
воспитатель
Ноябрь
Консультация «Культура речи
молодого педагога»
Практикум «Проверьте свою
грамотность».
Старший
воспитатель
Практическое задание: « Анализ
образовательной деятельности»
Трудная ситуация и Ваш выход из
неё.
Просмотр с последующим
анализом образовательной
деятельности
Старший
воспитатель
Консультация:
«Планирование и организация
работы по самообразованию».
«Портфолио педагога»
Ориентировать педагога на
повышение компетенции,
овладение передовыми
методами и приемами в
работе с детьми, оформлении
необходимых документов
Старший
воспитатель
Консультация «Требования к
организации предметно-
развивающей среды в соответствии с
ФГОС ДО»
Оказать помощь
начинающему педагогу в
вопросах организации
предметно-развивающей
среды.
Старший
воспитатель
Декабрь
Практическое задание: «Анализ
образовательной деятельности»
Просмотр наставниками с
последующим анализом
образовательной
деятельности
Старший
воспитатель
Консультация: «Сотрудничество
воспитателя и музыкального
руководителя».
Раскрыть сущность
взаимодействия специалистов
для достижения наилучших
результатов развития детей
Старший
воспитатель
Январь
Консультация «ИКТ в
образовательной деятельности и
режимных моментах».
Создание презентаций.
Создание условий,
раскрывающих творческий и
интеллектуальный потенциал
педагогов, способствующих
самопознанию и
саморазвитию.
Старший
воспитатель
Формирование всестороннего
развития детей раннего возраста
путем создания здоровье
сберегающей среды.
Систематизация знаний
педагогов об оздоровлении
детей раннего возраста.
Старший
воспитатель
Февраль
Практическое задание: «Анализ
образовательной деятельности»
Просмотр наставниками с
последующим анализом
образовательной
деятельности
Старший
воспитатель
Организация режимных моментов
Анализ организации и
проведения режимных
моментов
Старший
воспитатель
Март
Посещение ОД опытных педагогов,
анализ ОД
Просмотр ОД с
последующим анализом
Старший
воспитатель
Консультация «Портфолио молодого
педагога».
Тема самообразования.
Анализ портфолио молодого
педагога.
Анализ работы по теме
самообразования.
Старший
воспитатель
Апрель
Консультация: «Современные
инновационные технологии в
системе дошкольного образования.
Проектная технология».
Использование проектов в
образовательном проекте.
Старший
воспитатель
Май
Консультация «Особенности
планирования образовательной
деятельности в летний период».
Рефлексия работы молодого
педагога.
Анкетирование по определению
перспектив на следующий учебный
год.
Подведение итогов работы
Школы.
Определение перспектив на
следующий учебный год
Старший
воспитатель
Составитель: Тесёлкина И.Б., старший воспитатель