Сценарий "Здравствуй. Осень!" для дошкольников подготовительной группы

Управление образования администрации Ленинского
городского округа
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №25 «Колокольчик»
Сценарий
Здравствуй. Осень!
для дошкольников подготовительной группы
Составила и провела:
Музыкальный руководитель
Бескончина Л. И.
Совместно с воспитателями 12 группы
Согласовано с зам. зав. по ВР:
__________ Савельевой Ж. Ю.
Октябрь 2019 года
ЖК «Бутово – парк»
Цель: вызвать у детей радость, эмоциональный подъём, хорошее настроение,
интерес к предстоящему празднику.
Задачи:
Образовательная:
- расширить представление детей о празднике осени и осенних явлениях;
Развивающие:
- способствовать развитию творческого воображения, памяти, связной речи детей,
чувство ритма, темпа, координации движений;
- содействовать развитию музыкального слуха, пластики, актерских способностей;
- способствовать развитию творческой активности в различных видах музыкальной
исполнительской деятельности;
Воспитывающие:
- инициировать детей на эмоциональную отзывчивость;
- содействовать воспитанию дружеских отношений в коллективе, культуры
поведения и бесконфликтного общения;
Предварительная работа:
Закрепление знаний детей о празднике. Разучивание с детьми песенного,
танцевального и игрового материала к этому празднику. Репетиции текста и
движений со сказочными героями: Осень, Лето, Пугало, Дед, Бабка (взрослые).
Жучка, Внучка, Кошка, Мышка, Репка – дети.
Методы и приемы:
Практические, словесные, наглядные и игровые.
Оборудование и материалы:
- демонстрационные: - листья, плакаты, ягоды, деревья – украшение зала;
- раздаточные: - картошка, две ложки, корзина с фруктами, зонтики для танца;
- средства ТСО: - музыкальный центр, колонка, компьютер, микрофон.
Ход праздника
(Дети входят в зал и садятся на стулья, их встречают Лето и Осень –
хозяйки праздника)
Осень: Пожалуйте, гости дорогие! Милости просим к нам на
праздник!
Лето: Давно мы вас ждем – поджидаем, праздник не начинаем!
Осень: У нас для каждого найдется местечко и словечко. Удобно ли
вам, гости дорогие?
(обращается как к детям, так и к взрослым)
Всем
ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило?
Лето: Сестрица, как ты думаешь, узнали нас дети?
Осень: А я им сейчас загадку загадаю.
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?
(Осень)
Осень: Вот я и есть Осень самая настоящая.
Лето: Ну вот, мою сестрицу узнали, а теперь я про себя скажу:
Солнце печет,
Липа цветет,
Рожь поспевает.
Когда это бывает?
( Летом )
Лето: Молодцы, я и есть то самое Лето красное, все ребята меня
всегда любят и ждут.
Осень: А где это видано, чтобы Лето и Осень вместе были?
Лето: Так я на минутку, только с тобой, сестрица поздороваться, да с
ребятами проститься до следующего года.
Осень: Не хочется мне тебя Лето обижать, но я хочу напомнить, что
сейчас моя пора, осенняя, а тебе уж давно пора в путь – дорогу.
Лето: И то правда, до свидания, дети! Увидимся летом!
(Лето уходит под песню «До свиданья, лето»)
Осень: А мы начинаем наш осенний праздник. И я надеюсь
услышать о себе много красивых песен и стихов.
(дети выходят, выстраиваются полукругом, поют песню, а
после читают стихи)
1. «Осенняя песня»
Ребенок 1: Дождь идет по всей земле,
Мокрая дорога…
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Ребенок 2: Утром иней на траве,
Ярче зелень сосен,
Потому, что на дворе –
Золотая Осень.
Ребенок 3: Вновь осенняя пора
Ветром закружила.
Чудо - красками она
Всех заворожила.
Ребенок 4: Просмотри, какой ковер
Листьев у порога,
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.
Осень: Да, я бываю разная: солнечная, золотая, пасмурная,
дождливая…
Дождик разбросал в лесу разноцветную росу,
И стоит весь лес недвижно, держит капли на весу.
Сейчас для вас сыграю я
Чудесную музыку – песню дождя.
(раздает колокольчики детям)
Дети, прошу вас, мне подыграйте:
Вместе с дождем и со мною играйте,
Когда колокольчики будут звенеть,
Осеннюю песенку дождь будет петь.
2. Инструментальное исполнение «Серенада» Ф. Шуберта
(дети складывают колокольчики на место и садятся на стулья)
Осень: Спасибо, дети, за прекрасную музыку. Только вы что-то
слегка загрустили. Как же мне вас развеселить? А давайте
отправимся в гости к сказке. Уж там, я уверена, вам грустить не
придётся. Только сначала я хочу узнать, какие сказки вам нравятся
больше всего?
(
дети отвечают, что русские народные)
Замечательно! Но есть одно условие. Чтобы в русскую народную
сказку попасть, нужно русскую народную песню спеть. Согласны?
Дети: Да! (становятся в круг на хоровод)
3. Хоровод «На горе то калина» - русская народная песня.
(по окончанию хоровода, дети садятся на стулья и слышат голоса из-
за шторы)
Голоса: Мы тоже хотим поиграть! Можно к вам?
Осень: Кто вы такие?
Голоса: Мы из знакомой сказки,
В ладу с детьми живем,
Вы угадайте, кто мы?
Тогда мы к вам придем!
Осень: Ну, дети, называйте любимые русские народные сказки.
(дети называют сказки, если Репку не назовут, то снова слышен
Голос)
Голос: Нет, вы послушайте меня внимательно!
Сам я репку посадил,
Сам я вкусную растил.
А вытаскивать пришлось –
Все семейство собралось!
(Дети называют сказку Репка и Баба с Дедом выходят к ним)
Дед: Явились к вам Баба с Дедом.
Баба: А вот и внучка с Жучкой следом.
(Внучка и жучка выходят)
Дед: А вот бежит и Кошка,
Чтоб нам помочь немножко.
Баба: За Кошкой Мышка мчится
Опоздать боится!
Дед: А где же наша Репка?
Все герои: В земле засела крепко!
Дед: Ну-ка, дети, выходите. Поиграем с нами в нашу любимую игру
«Репка»!
(Дети все становятся в круг и играют в игру «Репка»)
4. Игра «Репка».
(Звучит музыка грома, дождя, дети разбегаются на стулья)
Дед: Дождик с самого утра
Зарядил, как из ведра.
Баба: Видно, кто-то, против правил,
В небе тучку продырявил.
(выходят дети и рассказывают стихи)
Ребенок 1: Дождик, дождик на дворе, хмурится погода.
Как из лейки, целый день льется с небосвода.
Ребенок 2:Капли мокрые стучат по стеклу и крыше.
Даже в подполе молчат озорные мыши!
Ребенок 3: По стеклу бежит ручей – дождика слезинки.
Стали мокрыми в саду желтые тропинки!
Ребенок 4:Капля капнула из тучки,
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко-мелко моросит,
Намочить ребят спешит!
Ребенок 5:Девочки и мальчики по дорожкам скачут
Для гостей на празднике весело попляшут!
5. Танец «Дождя не боимся»
(под музыку «Во саду ли в огороде» появляется Пугало)
Пугало: Во саду ли в огороде
Пугало стояло.
Шустрых галок и ворон
Лихо разгоняло.
Осень: Дети! Кто это к нам с таким шумом пожаловал?
(дети
отвечают)
Дед и Бабка: Так это ж наше пугало!
Пугало: Ушел я от вас! Оставили одного под дождем и ветром…
Раньше жил я в огороде,
И хоть безобидный, вроде,
Тряпки, ветошь надеваю,
Видом страшным всех пугаю.
Осень: Ах, ты Пугало огородное, как тебе не стыдно? Ты в огородах,
на дачах всех птиц разогнал, а к нам зачем пожаловал? Кого пугать
надумал?
Пугало: Летом жарким я тружусь
И трудом своим горжусь.
Как увижу птичью стаю –
Так лохмотьями махаю (размахивает руками)
Осень: Не махаю, а машу –
По-русски говорить прошу.
Пугало: В детский сад я не ходил
Да и школу пропустил.
Но работаю умело:
Меньше слов, побольше дела.
Осень: А почему ты тогда не на работе сейчас?
Пугало: Урожай уже собрали.
Птицы ( у-у-у! – грозит) в Африку удрали,
С неба каплет, ветры дуют,
Носом длинным зиму чую!
Осень: А, теперь понятно, почему ты к теплу поближе жмешься.
Пугало: Мне тепло не так уж важно.
Я бывалый и отважный.
Мне бы к обществу поближе,
Тут у вас веселье вижу.
Осень: Ты пришел на мой праздник, праздник Осени.
Пугало: Да ну! А можно и мне с вами немного повеселиться?
Осень: Можно, но с одним условием. Если ты с нашими детьми
поиграешь.
Пугало: Так это запросто! Ну-ка, становитесь скорее в круг.
Проиграем в мою любимую игру «Пугало».
6. Игра «Пугало»
(играют 2 раза)
Пугало: А вот ещё аттракцион – «Кто умеет собирать урожай».
Урожай собрать нам надо,
Вызову сюда бригаду!
Они ложкой наносят картошки!
7. Игра «Кто умеет собирать урожай».
( Дети строятся в две шеренги. У каждой шеренги стоит пустая
корзина и ложка. Дети, берут ложку, поочерёдно бегут к
корзинке с картошкой. Картошку кладут в ложку и несут в
корзину, стоящую рядом со своей командой. Кто быстрее
справится, тот и побеждает.)
Осень: Молодец, Пугало! Славно ты нас повеселил! Может
останешься с детьми в детском саду?
Пугало: Мне бы лучше в огород,
Но, в общем, как решит народ!
Дед: Что ты, Пугало? А как же мы?
Баба: Не покидай нас!
Я тебе поправлю шляпку,
Яркую надену тряпку.
Дед: Швабру новую дадим,
Оба: Ты такой у нас один!
Пугало: Ну, коль на довольствие берете,
Лучше всех вы заживете!
Как завою, как залаю,
Всех воришек распугаю!
Осень: Вот и славно. А дети вам, на дорожку споют красивую песню.
(дети становятся полукругом)
Ребенок 1: Прекрасна осенью природа,
Хрупка, а иногда горда,
Как и любое время года,
Приносит радость нам всегда.
Ребенок 2: За красоту и за богатство,
Которым делишься с любым,
За озорной характер, осень,
Мы все тебя благодарим!
Ребенок 3: Тебе и всем нашим дорогим гостям,
Мы дарим эту песню.
8. «Осень, милая, шурши»
Пугало: Дети наши молодцы,
Как на грядке огурцы.
Лихо пляшут и поют,
И твоих подарков ждут!
(обращаясь к Осени)
Осень: Вот и закончился праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
Хочется петь, улыбаться всегда.
Дети, со мною согласны вы?
Дети: Да!
Осень: Тогда неси, Пугало, детям мои дары. (несет)
За этот праздник светлый, яркий
Я всем вам принесла подарки
Вот здесь лежать для детворы
Мои осенние дары.
(Пугало отдает Осени фрукты и дети с ней под музыку уходят в
группу)
Список используемой литературы:
1. «От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная
программа дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой.
2. «Сценарии и репертуар» /журнал для профессионалов – организаторов
театрализованных представлений/ Культурно-издательский центр «Фест». –
Москва 2009.
3. «Сценарии праздников и развлечений» /методический журнал для
музыкальных руководителей/ ООО Издательский дом. – Москва 2012.
4. Е. А. Габачук «А у нас сегодня праздник» - издательство Академия развития –
Ярославль 2002.
5. «Осенняя палитра» /Осенние праздники и развлечения для дошкольников/
ООО «Синэл» - Санкт-Петербург 2010.