Введение в образовательную программу "Пешеходный туризм с элементами «школы безопасности»"

Подписи к слайдам:
Открытое занятие Введение в образовательную программу «Пешеходный туризм с элементами «школы безопасности»

Составитель:

Алексей Вячеславович Аникеев

педагог дополнительного образования

Инжавино 2015 г.

МБОУ ДОД «Инжавинский районный центр

дополнительного образования «Радуга»

Без странствий не рождается ни одна личность (Гёте) Тема: «Я приглашаю вас в мир путешествий» Цель:

Пробуждение интереса к путешествиям, к пешеходному туризму, через раскрытие содержания дополнительной образовательной программы «Пешеходный туризм с элементами «школы безопасности»).

«Путешествия» наших далёких предков Великие путешественники и открытия Путешествия по своей земле и другим странам

Хороший

поход

Что надо знать и что надо уметь, чтобы совершить хороший поход?
  • Подготовка к путешествию, выбор маршрута;
  • Туристическое снаряжение: личное, групповое, специальное;
  • Организация туристического быта: привалы и ночлеги;
  • Питание в походе;
  • Движение и техника преодоление препятствий в походе;
  • Топография и ориентирование;
  • Приёмы оказания доврачебной помощи, транспортировка пострадавшего;
  • Туристические слёты и соревнования;
  • Техника преодоления препятствий с использованием специального туристического снаряжения;
  • Правила поведения и помощь людям в экстремальных ситуациях;
  • Обеспечение безопасности автономного существования

Преодоление препятствий в походах

Личное и групповое снаряжение туриста

Личное снаряжение:

  • рюкзак;
  • спальник;
  • коврик;
  • фонарь;
  • одежда;
  • чашка, ложка, кружка;
  • нож в чехле;
  • гигиенический набор;
  • и т.д.

Общественное снаряжение:

  • карта, компас;
  • аптечка;
  • - палатки;

    - топор, пила;

    - костровые принадлежности;

    - варочная посуда;

    - продукты питания;

    - ремнабор;

    - аварийный набор;

    - фотоаппарат;

    - и т.д.

Куда он делся этот север?
  • По компасу, по карте.
  • По небесным светилам: луне, звёздам, солнцу.
  • По растительности: деревьям, траве, лишайникам и мху, ягодам и другим плодам.
  • По жилищам насекомых и животных: муравейникам, норкам сусликов, жилищам пчёл и т.д.
  • По просекам, квартальным столбам.
  • По культовым сооружениям: церквям, синагогам, мечетям.
  • Весной по снегу и т.д.
Оказание доврачебной помощи пострадавшему Транспортировка пострадавшего Что есть, когда есть нечего?

Съедобно

Не съедобно

Лапки лягушек

Жаб

Ежей

Голову змеи

Водяных жуков

Гусениц

Дождевых червей

Ос, пчёл

Крылатых особей муравьёв

Взрослых бабочек и жуков

Типы костров:

а – «колодец»

б – «шалаш»

в – «звёздный»

г,д,е – «таёжный»

ж – «нодья»

Законы юных туристов

1. Нельзя понять смысл туризма, сидя дома.

2. Если ты устал - помоги товарищу, и тебе станет легче.

3. Каким бы маленьким ни был оставшийся кусочек хлеба – в походе его делят на всех.

4. Взятую у товарища вещь верни в те же руки.

5. Плохой поход бывает у плохих туристов.

6. Успех похода полностью зависит от его подготовки.

7. Наш девиз – не ныть! Не ныть если холодно, если голодно, если подгорела каша.

8. Если на пол пути ты понял, что идёшь не в ту сторону, - не упрямься, вернись.

9. Семеро одного ждут.

10. Путешественник это тот, кто людям добро несёт. Кто топчет, ломает, жжёт – презренным бродягой слывёт.

11. В походе нет ничего личного. Твои ноги и ты сам принадлежишь группе.

Если у тебя заболел «твой» живот – болеет вся группа. Если ты не можешь идти – сидит вся группа.

Я хотел бы стать туристом ?

Зелёная – хотел бы заниматься туризмом

Жёлтая – подумаю

Красная – не буду заниматься туризмом

Информационные ресурсы
  • Герцевич Н.А. Основы экскурсоведения. Минск, 1995 г.
  • Емельянов Б.В. Профессиональное мастерство экскурсовода: Учебное пособие. М:ЦРИБ «Турист», 1990 г.
  • Емельянов Б.В. Экскурсоведение: Учебник. М: «Советский спорт», 2000 г.
  • Махрачев С.Ф. Фомина Л.М. Школьный музей. Тамбов: ТОИПКРО, 2007 г.Москва 2002 г.
  • Персин А.И. Краеведение и школьные музеи. – Москва, 2006 г.
  • Туманов В.Е. Школьный музей. – Москва, 2003 г.
  • Туманов В.Е. Школьное краеведение, программы, идеи. опыт. – Москва, 2003 г.
  • Интернет ресурсы:
  • http://www.it-n.ru - сеть творческих учителей:
  • http://pedsovet.org - педсовет.
  • www.library.ru – информационно-справочный портал.
  • http://window.edu.ru - единый каталог образовательных интернет ресурсов.
  • http://eor.edu.ru – коллекция электронных образовательных ресурсов.
  • http://www.uchportal.ru - учительский портал.
  • www.turtmb.ru Управление по физической культуре, спорту и туризму
  • Тамбовской области
  • http://obraz.tambov.gov.ru/ Управление образования и науки Тамбовской области.
  • http://dopobr.68edu.ru/ ТОГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества»