Сценарий развлечения в старшей группе "Юные пешеходы!"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение:
детский сад «Рыбка» города Асино Томской области
Сценарий развлечения в старшей группе
«Юные пешеходы!»
Подготовила и провела:
музыкальный руководитель
Волкова Ольга Николаевна
2020г.
«Юные пешеходы!»
Цель. Закрепить с детьми знания правил дорожного движения, полученных
на занятиях; приучать соблюдать их; воспитывать дисциплинированность и
ответственность за свою безопасность, и безопасность окружающих;
Сохранение жизни и здоровья детей и формирование у них навыков
безопасного поведения на дороге.
Задачи:
1. способствовать развитию внимания, мышления, мелкой моторики;
2. воспитывать культуру поведения на улице, дружеские отношения друг к
другу;
3. вызвать интерес по изучению правил дорожного движения.
Оборудование: жезл регулировщика; шарики: красный, жёлтый, зелёный;
флажки: красный, жёлтый, зелёный; значки на ленточках с эмблемой
пешехода; два конверта с транспортом; два руля; фуражка регулировщика;
свисток; карточки с дорожными знаками; автомобили; зебра;
Номера развлечения:
1. «Назови транспорт»
2. Игра «Светофор»
3. Вопрос - ответ
4. Игра «Пешеход, дорога, автомобиль»
5. Стихи
6. Песня «Мы едем, едем, едем»
7. Игра «Почини транспорт»
8. «Назови знак»
9. Игра «Автомобили»
Участники: ПДДешка
Светофор Светофорович
Регулировщик
Музыкальный руководитель: Волкова О.Н.
Ход развлечения
Дети находятся в группе, входит волшебница ПДДешка.
ПДДешка: Я добрая волшебница дороги - ПДДешка, помогаю пешеходам и
водителям. Сегодня я предлагаю вам, Ребята, отправиться в страну
Светофорию. Готовы? Дети: Да!
ПДДешка: Тогда поехали! (звучит музыка, ПДДешка и дети отправляются
в музыкальный зал, идут за ПДДешкой по кругу, музыка останавливается,
дети осматриваются)
ПДДешка: Какие виды транспорта вы знаете?
Ответы детей: наземные, воздушные, водные. Далее по пунктам.
Наземные виды транспорта, какие бывают? Ответы детей.
Воздушные виды транспорта какие? Ответы детей.
Водные виды транспорта? Ответы детей.
1. «Назови транспорт»
ПДДешка: Мы с вами очутились в стране Светофории. А вот и её хозяин
Светофор Светофорович! (под музыку входит в зал Светофор, в руках у него
три воздушных шара: красный, жёлтый, зелёный)
Светофор: Здравствуйте, ребята!
Ребята: Здравствуйте!
Ребятам помогаю круглый год на всех дорогах я стою,
чтоб вы без страха перешли, сигналы подаю.
Вот красный свет (показывает красный шарик) вначале я зажег:
дружок, не торопись и,
чтоб дорогу смело перейти, зеленого дождись.
Зажег я желтый (показывает жёлтый шарик) на твоем пути,
ты вновь, дружок, не торопись,
и не спеши переходить, терпенья наберись.
Но вот зеленый (показывает зелёный шарик) вспыхнул впереди –
теперь препятствий нет.
Друзей своих ты за руку бери, налево, вправо посмотри и смело в путь иди!
2. Игра «Светофор» проводит Светофор Светофорыч. Дети по кругу,
Светофор в центре круга, показывает поочерёдно флажки, дети
выполняют движения.
ПДДешка: В стране Светофории, все подчиняются сигналам Светофора.
Светофору Светофоровичу помогают соблюдать порядок дорожные знаки и
люди, которые служат в ГИБДД. А вот и инспектор-постовой, милиционер-
регулировщик, который следит за тем, чтобы все соблюдали правила
дорожного движения.
Регулировщик: А вы, ребята, знаете правила дорожного движения?
3. «Вопрос-ответ»
Регулировщик:
- Кем вы становитесь, когда выходите из дома на улицу? - Пешеходами.
- Где должны ходить пешеходы? - По тротуару.
- На какой сигнал светофора можно переходить дорогу? - Только на зеленый.
- Где можно переходить проезжую часть дороги? – По пешеходному
переходу.
Регулировщик показывает дорожку «зебру», кладёт её на середину зала.
Дети делятся на две группы. Одна группа - автомобили, вторая группа -
пешеходы. Играет музыка, шум автомобилей и их сигналы. Горит для
пешеходов красный человечек. Музыка затихает и загорается зелёный
человечек-пешеходы идут по пешеходному переходу.
Регулировщик: А сейчас я проверю, какие вы внимательные, когда
переходите дорогу.
4. «Игра «Пешеход, дорога, автомобиль»
Светофор: Мои помощники дорожные знаки для вас, ребята, сейчас
расскажут стихи о правилах дорожного движения
5.Стихи.
1-ый ребёнок:
Перейти через дорогу
Поводов найдется много:
То с мороженым киоск,
То котенок, то барбос.
Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
2-ой ребёнок:
Способ безопасный самый:
Перейти дорогу с мамой.
Уж она не подведет,
Нас за ручку доведет.
Но гораздо будет лучше,
Если нас она научит,
Как без бед и по уму
Сделать это самому.
3-ий ребёнок:
У дороги учат Славу:
«Взгляд налево, взгляд направо!
Если нет машин вблизи,
То иди, не тормози!
Если же машина близко,
Стой, как во поле редиска!»
Слава сразу загрустил:
«Долго тут еще расти?»
ПДДешка: Ответьте-ка, ребята, как вы переходите дорогу?
Ответы детей: Взять взрослого за руку, остановиться у поребрика,
осмотреться и если горит зеленый сигнал светофора и нет машин, то можно
переходить.
Светофор: А сейчас у нас с вами, рекламная пауза. Давайте встанем на
полукруг и споём, смешную песенку.
6. Песня «Мы едем, едем, едем » слова С.Михалкова
Регулировщик: Вот сколько интересного, мы узнали в стране Светофории.
Ребята у меня в руке два конверта. В них находятся детали сломанного
транспорта, а какого транспорта-вы сами должны узнать. Вам нужно
разделиться на две команды, достать содержимое, и на скорость собрать
сломанные автомобили.
1 команда ПДДешки. 2 команда Светофора.
7. Игра «Почини транспорт»
Светофор: Ну что ж, ребятки, я предлагаю перейти к следующему конкурсу,
который называется «Назови дорожный знак». Вам надо ответить как
называется знак и что он обозначает.
8. Игра «Назови дорожный знак» Светофор готовит заранее
карточки дорожных знаков, показывает детям, дети отгадывают.
ПДДешка: Молодцы ребята, хорошо справились с этим заданием, а сейчас
посмотрим, как вы справитесь со следующим.
Дети делятся на две команды, встают друг за другом, впереди стоящие
берут в руки руль. Нужно проехать все препятствия без ошибок, вернуться
на исходное положение и передать руль следующему шофёру.
Внимательность на дороге!
ПДДешка помогает одной команде, Светофор другой. Регулировщик стоит
по середине, контролируя правильную езду.
9. Игра «Автомобили»
Регулировщик: Как говорится «всё хорошее когда - нибудь кончается», вот
и наше развлечение подошло к концу.
Светофор Светофорович, ПДДешка хвалят детей и вручают им значки на
ленточках - «Я, ТЫ, МЫ - ПЕШЕХОДЫ»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Паспорт на алфавитный каталог
- Презентация "Продуктивные задания и их роль в формировании УУД"
- Перспективное планирование по экспериментированию в старшей группе
- Презентация "Особенности организации интерактивных форм взаимодействия с семьёй в ДОУ"
- Рекомендации учителя – логопеда по планированию речевой деятельности (педагогам общеразвивающих групп)
- Гимнастика в стихах для детей дошкольного возраста