Презентация "Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе ДОУ"

Выполнила :

Атнабаева Г.Т., инструктор

по физической культуре

Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Технология - это инструмент профессиональной деятельности педагога, соответственно характеризующаяся качественным прилагательным педагогическая.

Здоровьесберегающий процесс - это специально организованное, развивающееся во времени и в рамках определенной образовательной системы взаимодействие детей дошкольного возраста и педагогов, направленное на достижение целей здоровьесбережения и здоровьеобогащения в ходе образования, воспитания и обучения.

Классификация здоровьесберегающих технологий

• Медико-профилактические.
• Физкультурно-оздоровительные, приобщение детей к здоровому образу жизни.
• Технология обеспечения социально-психологического благополучия ребенка.
• Здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов ДОУ.
• Валеологическое просвещение родителей .

Физкультурно-оздоровительные технологии

Технологии, направленные на развитие физических качеств и двигательной активности детей, приобщение детей к здоровому образу жизни

• Утренняя гимнастика
• Гимнастика для глаз
• Пальчиковая гимнастика
• Динамическая гимнастика
• Дыхательная гимнастика
• Бодрящая гимнастика
• Динамическая пауза
• Массаж и самомассаж
• Профилактика плоскостопии и формирование правильной осанки
• Двигательные оздоровительные физминутки
• Самостоятельная двигательная деятельность детей
• Валеологическое развитие
• Подвижные и спортивные игры
• Физическая культура

«Здоровье – это состояние полного

физического,психического и

социального благополучия»

«Прогулка ребёнка-дошкольника должна составлять 4 – 4,5 часов в день».

Регулярность физических нагрузок способствует нарастанию резервных мощностей организма ребёнка