Классный час по культуре общения в 8 классе "Речевой этикет"

Еманжелинская коррекционная школа-интернат. Классный час по культуре общения в 8 классе. Тема:«Речевой этикет». Подготовил и провёл: классный руководитель Пищулёва Светлана Владиславовна Село Еманжелинка, Челябинской области. Вдумайтесь в эти слова: Саади: «Покинут счастьем будет тот, Кого ребенком плохо воспитали, Побег зелёный выпрямить легко, Сухую ветвь один огонь исправит!» Цели:

• Задача: учиться общению с окружающими тебя людьми,
• учиться управлять своими эмоциями, чувствовать настроение окружающих людей, видеть их эмоциональное состояние.

Общение –это наука.

•  Общаться мы учимся с раннего детства. И сегодня мы поговорим о том, что же такое общение…
• Общение бывает вербальное(слово, речь) и невербальное(взгляд, жест, мимика).

Голос и интонация голоса.  

• Как известно, интонация голоса играет огромную роль в общении. Даже короткое слово “ДА” можно сказать с множеством интонаций. В зависимости от интонации слово будет приобретать новый смысл:
• Мастер-класс.
• Давайте попробуем: спросить( ласково, грубо, уверенно, неуверенно, громко, тихо), отрицать, утверждать.

Ответь : - Задумывался ли ты над тем, как ты общаешься с окружающими тебя людьми: друзьями, родными, учителями, незнакомыми людьми? -А не пора ли тебе познакомиться с грамотой общения, с его правилами? Этикет.

• что же означает слово «этикет»?
• Это законы поведения человека в обществе: обхождение с людьми, общение, поведение в общественных местах, манеры человека и даже его одежда.
•  

Задача по этикету.  

• 1. В одном автобусе едут учительница и ее ученик вместе с мамой. Саша и его мама сидят. Увидев учительницу, Саша здоровается с ней и представляет её своей маме. Мама тоже приветствует педагога. На этом их общение заканчивается.
 
• Все ли правильно сделали Саша и его мама?
   

Задача по правилам поведения.  

• 2. 2 мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Как вы думаете, кто должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 11 и 13 лет?
   

Ответ:  

• обычно уступает тот, кто вежливее.
   

Речевой этикет.    

• Итак, мы вспомнили немного о правилах поведения. Но ведь этикет – это ещё и правила общения, это и культура речи. Сегодня мы поговорим о речевом этикете.

О речи человека…

• Ещё в 13 веке известный персидский поэт и мыслитель сказал: «Покуда человек не говорит, неведан дар его, порок сокрыт».
• И это действительно так. Одно из важнейших понятий речевого этикета – это языковой паспорт.
• Языковой паспорт – это информация, которую мы узнаем о человеке, слушая его речь.

Основные правила речевого этикета. 1.

• Нельзя, чтобы речь была засорена жаргонными словами. Произношение должно быть правильным, ударение верным. Нужно говорить ясно, спокойно, не повышая голоса.
• Бранная лексика :вульгарные бранные слова и выражения, употребление которых в общении нарушает нормы общественной морали, недопустима.

2.

• На «ты» можно обращаться к людям, с которыми вас связывают узы товарищества, любви, дружбы. К детям обращаются на «ты» до тех пор, пока они не становятся молодыми людьми .К остальным людям надо обращаться на «вы».

3.

• Умение выслушать другого – непременное условие беседы. Не прерывайте собеседника .
• У каждого человека, как бы ему не было скучно, должно хватить терпения, чтобы выслушать до конца мысль или рассказ собеседника.
• Если вы хотите вставить что-нибудь существенное, можно сказать: «Извините, что я перебиваю, но…»

4.

• Нельзя начинать спор в защиту своего мнения. Такие споры портят настроение присутствующим.

5.

• В компании не шепчутся. Это воспринимается как оскорбление. Если нужно сказать что-нибудь важное, незаметно отходят в сторону.

6.

• Неприлично делать вид, что не замечаете знакомого и тем более неприлично не отвечать на приветствие.
• Прежде чем обратиться с вопросом к незнакомому, необходимо с ним поздороваться.
• Нельзя использовать слово «эй» для привлечения внимания к себе. Например, вместо эй! надо сказать: «Извините, пожалуйста…»
 

Тест «Необходима ли коррекция вашего общения?»

• Всегда ли я внимательно выслушиваю собеседников?
• Перебиваю ли я собеседника, если мне приходит в голову важная мысль?
• Внимателен ли я к памятным датам моих знакомых?
• Повышаю ли я голос в споре?
• Стараюсь ли я в разговоре вникнуть в мнение моих собеседников?
• Часто ли мои собеседники уходят обиженными?
• Всегда ли я обдумываю заранее, как буду высказывать критические замечания собеседнику?
• Приято ли мне, когда в моем присутствии критикуют других людей?
• Всегда ли я стремлюсь ответить на критику в свой адрес?
•  

Обработка результатов:

• Подсчитайте количество ответов «да» на вопросы 1, 3, 5, 7, 9 и 10.
 
• 0 – 1 да – коррекция не требуется.
 
• 2 – 3 да – требуется коррекция отдельных сторон общения.
 
• 4 – 5 да – требуется существенная коррекция.
 
• 6 да – общение неудовлетворительное.

Деловая игра: «Пресс-конференция».

• Пресс-конференция –это официально созываемое собрание представителей печати, радио, телевидения для обсуждения какой-нибудь информации.
• Задавая свой вопрос, вставьте один из оборотов, необходимый по законам вежливости каждому воспитанному человеку:
• 1.обращаться по имени-отчеству; 2. «Будьте любезны», «Будьте добры»;
• 3. «Благодарю Вас»; 4. «Пожалуйста»; 5. «Если Вас не затруднит» и т.д..

Итак, общие правила общения:

• Не воспитывайте собеседника.
• Стремитесь понравиться собеседнику.
• Демонстрируйте хорошее настроение.
• Показывайте собеседнику, что он вам нравится.
• Показывайте собеседнику, что вы его уважаете.
• Говорите меньше собеседника.
• Не вспоминайте плохое.
• Не давайте советов, если вас не просят.
• Не спорьте по мелочам.

Правила, которые ведут к взаимопониманию:  

• 1.Ставь интересы других людей выше собственных.
• 2.Будь верен и надежен.
• 3.Уважай других, уважая себя.
• 4.Терпимо относись к другим точкам зрения.
• 5.Воспринимай людей как равным себе.
• 6.Учись сопереживать другим, ставя себя на их место.
• 7.Умей прощать и не будь обидчив.
• 8.Живи в согласии с самим собой и с другими людьми.
• 9.Проявляй чуткость.
• 10.Будь уверен в себе.
• 11.Будь свободен от лжи и обмана.
• 12.Умей контролировать свои желания и поступки.
• 13.Стремись делать все как можно лучше.

Культура и бескультурие.

• Эти слова писательницы В.Зинченко именно об этом:
• «Культура непосредственна, искренна и скромна, а бескультурие расчетливо, притворно и нагло. Культура бесстрашна и неподкупна, а бескультурие трусливо и продажно. Культура совестлива, а бескультурие хитро».

Будем помнить!

• Один великий мыслитель сказал:
• «Слово - полководец человеческой силы. Могущество его беспредельно. Оно лечит, и наносит смертельные раны, яростных врагов делает верными друзьями или дружбу превращает в ненависть и навсегда разлучает людей. И, видимо, потому с древних времен мудрецы призывают умело обращаться с этим грозным оружием, словом».

Расул Гамзатов:

• Давайте послушаем стихотворение поэта Расула Гамзатова, в котором тоже говорится, что речевой этикет это не пустая формальность, а очень важная часть культуры человека:

Расул Гамзатов:

• Когда моя жизнь, дорогая,
 Придет к своему рубежу,  Три слова тебе, дорогая,  Я в час мой последний скажу.  

Расул Гамзатов: То слово… Хватило бы силы  Мне вымолвить тихо его…  «За все, дорогая, спасибо», -  Сказал бы я прежде всего. Расул Гамзатов: Смогу ли я слово второе,  Успею ли произнести?  Глаза я устало прикрою: «За все, дорогая, прости». Расул Гамзатов: И третье я вымолвлю слово,  Своей покоряясь судьбе:  «О будь, дорогая, здорова,  Здоровья желаю тебе». Расул Гамзатов:   А если судьба милосердно  Сказать мне дозволит еще,  Я те же три слова усердно  Опять повторю горячо. Расул Гамзатов: О, только хватило бы силы  Их явственно произнести:  «За все, дорогая, спасибо…  Здоровья тебе… И – прости…» Важные слова…

• Почаще говорите друг другу эти важные слова:
• Спасибо!
• Здравствуйте или будьте здоровы!
• Извините или простите!
• Будьте добры!
• Позвольте!
• И ещё много других таких же важных слов.

• Успехов вам на поприще культуры и добра!