Урок риторики в 3 классе "Что мы помним о речевой ситуации"

«Что мы помним о речевой ситуации» Урок риторики в 3 классе Риторик приветствует вас Дыхательная гимнастика

• Сделать глубокий вдох и разом выдохнуть весь воздух. «Задуть одну большую свечку».
• Представить, что на руке 3 свечи.
• «Побрызгайте бельё водой»
• Сделать глубокий вдох, а на выдохе считать до тех пор, пока не кончится воздух.

Речевая разминка

• Нужно все скороговорки переговорить, перевыговорить.

Речевая ситуация

• Адресант- КТО начинает разговор
• Адресат- с КЕМ говорят

• С. 10 подготовьтесь в выразительному чтению по ролям
• Озаглавьте отрывок.

Речевая стуация

• Кто?
• Что?
• Кому?
• Зачем?

А. Усачев «Главное» Зелёного крокодила Зелёная мать учила: - Можешь ты быть учёным, Конструктором или поэтом, Но главное- быть зелёным! Запомни, пожалуйста это. Пузатого гиппопотама Учила пузатая мама:

• Можешь ты быть акробатом,
Конструктором или поэтом. Главное -быть пузатым. Счастье, сынок, в этом.

А серого сына шакала Серая мама пугала: -Можешь ты быть инженером, Учёным или поэтом. Главное- быть серым, Маленьким и незаметным. А чему учат вас, Когда вы идёте в класс?

• Чему главному учат тебя в школе?
• Чему главному учат тебя дома?

• Чему ты учишься на уроках риторики?

Домашнее задание

• Выучить скороговорку (любую).
• С. 11 выразительное чтение стихотворения.