Ученики на Учителя.com


Сценарий летнего развлечения для детей среднего и старшего возраста "Приключение на метеостанции"

Сценарий летнего развлечения
для детей среднего и старшего возраста
«Приключение на метеостанции»
(Дети находятся на площадке перед метеостанцией,
Ведущая ведет беседу с детьми)
Ведущая: Вы слыхали о воде?
Говорят она везде:
В луже, море, океане…
В тучках есть, в домашнем кране.
Мы привыкли, что вода
Наша спутница всегда!
Ребята, посмотрите, у меня в руках маленький хрусталик льда.
Я вам хочу рассказать историю про эту маленькую капельку!
Жила – была маленькая водяная капелька. Где была капелька, там
была и вода. А где была водичка, всем было хорошо. Радостно
было рыбкам плавать в воде, растениям и цветам хорошо было
расти. А нам с ней купаться и пить воду. Но вот однажды
случилась с капелькой беда. Налетел сильный ветер и принес
мороз, капелька и замерзла. А без капельки погибнут рыбки,
цветы и птицы. Надо спасать капельку.
Что же может разморозить нашу капельку?
Дети: Солнышко! Оно теплое, яркое, отогреет капельку.
Ведущая: Позовем на помощь Солнышко:
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошечко.
Ждут тебя детки,
Ждут малолетки!
Солнышко, отзовись!
Ясное, появись!
(появляется Солнышко)
Солнышко: Здравствуйте, детки!
Зачем меня звали, маленькие друзья?
Или какая случилась беда?
Ведущая: Солнышко! Мороз капельку заморозил.
Помоги нам вернуть ее, пожалуйста.
Птицы, звери, растения, люди не могут без воды.
Солнышко: Я вам помогу и вашу капельку верну.
Чтобы разогреться, нужно сделать веселую зарядку!
Зарядка «Солнышко лучистое»
(отогрелась капелька и превратилась в Капитошку)
Ведущая: Спасибо тебе, Солнышко!
Мы очень тебе благодарны, что ты помогло спасти
нашу маленькую капельку!
Капитошка: Здравствуйте, ребята!
Я – Капитошка!
Я – водяная капелька,
Я очень вам нужна,
Покапаю, покапаю –
Получится вода!
Я слышала, что вы знаете песенку о дождике,
Споем ее вместе!
Дети исполняют песню «Кап-кап, тук-тук-тук»
Капитошка: Так что же такое дождь?
Это явление природы!
А вы знаете, что существуют приборы, которые могут
предсказывать и показывать погоду?
Такие приборы находятся на нашей метеостанции!
Пойдем, посмотрим!
(Дети проходят на площадку метеостанции)
Вот метеобудка, в ней находятся барометр (он показывает перемену в
воздухе) и термометр (он показывает температуру воздуха)
Задание 1
сделать своими руками учебный термометр и научиться считывать
температуру воздуха.
_________________________________________________________________
Капитошка: Я березку качну,
Я тебя подтолкну,
Налечу, засвищу,
Даже шапку утащу.
А меня не видать,
Кто я? Можешь угадать? (Ветер)
Вот флюгер (он показывает направление ветра)
Ветровой рукав (он показывает силу ветра)
Задание 2
Подуть на ленточку с разной силой и понаблюдать за движениями
ленточки.
__________________________________________________________________
Капитошка: Солнечные часы (они показывают время)
Задание 3
Определить время по солнечным часам
__________________________________________________________________
Капитошка: Вот Осадкомер (он показывает количество осадков)
Отгадайте загадку:
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь,
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь. (Снег)
Линейка (для определения количества выпавшего снега)
Капитошка: Отгадайте следующую загадку:
Меня все просят, ждут,
А только появлюсь —
Так прятаться начнут. (Дождь)
Ведерко (для определения количества выпавшего дождя)
Задание 4
Какие виды осадков еще вы знаете?
(ответы детей)
Капитошка: Вот и музыка зовет нас танцевать вместе с дождиком!
Танец «Если дождик идет»
_________________________________________________________________
Капитошка: посмотрите, друзья, вот Магнитно-меловой стенд
(на нем можно оставлять свои наблюдения в виде условных
обозначений)
Задание 5
Как вы можете изобразить условными обозначениями сегодняшнюю погоду?
__________________________________________________________________
(вдруг загремел гром, слышится шум дождя)
Капитошка: Что случилось? Что случилось?
Все вокруг переменилось!
(забегает сердитая Тучка)
Тучка: Я Туча злая, грозовая,
Веселиться не люблю,
Дождем холодным всех залью!
Всем скучать! Меня бояться!
И не петь, и не смеяться!
Ага, нарисовали они хорошую погоду!
А меня не нарисовали!
Вот я сейчас ваше Солнце закрою,
А Капитошку с собой заберу!
Капитошка: Ну, Тучка, не сердись!
Мы с ребятами и для тебя условное обозначение
придумаем!
(Дети рисуют тучку)
А чтобы ты совсем раздобрела, мы с тобой потанцуем!
Танец «Злую тучку наказали»
(Тучка становится доброй)
Игра с мячом «Какой? Какая? Какое? Какие?»
Танец «Капитошка» (с султанчиками)
Капитошка: Мой совет не забывайте:
И за погодой наблюдайте!
Объявляется детская дискотека.
Парад моделей с украшениями из природного материала.
Выставка поделок из бросового материала.
Откуда же идет дождь?
Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки. Облака
Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной. Радуга
Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. Снежинка
Подходила, грохотала,
Стрелы на землю метала.
Нам казалось, шла с бедой.
Оказалось — шла с водой. Туча
Ну-ка стойте, кто идёт?
Нет дороги вам вперёд!
Я – Страшила, всех пугаю,
Никого не пропускаю!
Загадаю вам загадку,
Отвечайте без оглядки,
За неправильный ответ
Заколдую на сто лет!
Если я приду в лесок
и сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
и выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
на пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
колышек подставлю? (да)
Если разведу костёр,
а тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю,
и убрать забуду? (нет)
Если мусор уберу,
отходы закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
я ей помогаю! (да)
Я пришла сегодня дети
Праздник вместе с вами встретить.
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной,
Проводил меня немножко
И намокли все дорожки.
Осень, а мы про дождик песню знаем
Песня «Кап-кап, тук-тук-тук»
Туча дождливая к нам прилетела,
Праздник испортить нам захотела.
Туча пробегает по залу «змейкой» и останавливается в центре.
Туча:
Что вы с Осенью играете?
Или правил моих не знаете?
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: