Ученики на Учителя.com


Сценарий "Утренник, посвящённый выпуску в школу"

Алиса в стране чудес
Утренник, посвящённый выпуску в школу
Ход мероприятия:.
Звучит торжественная музыка. Входят ведущие…
Вед. 1. Разве можно не любить детей
Бескорыстно, бережно и нежно?
Дети – наше счастье на земле,
Наша совесть, радость и надежда.
Вед. 2. Мы живем заботой каждый час,
Чтобы дети были лучше нас.
Чтобы шли уверенней и дальше.
Вед. 1. Уходят наши дети, знаем, что так надо!
И, все же в горле у меня комок.
Детсад и кукол в прошлом оставляют.
И скоро зазвенит для них звонок.
Вед. 2. Итак, встречайте – наши выпускники!
Дети заходят в зал становятся перед зрителями
Ребенок. - Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
Ребенок.- Украшен ярко светлый зал
Цветами и шарами.
Мы в детский сад пришли на бал
С родными и друзьями.
Ребенок. -Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.
Ребенок. - Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
Ребенок. - Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!
Исполняется песня «Эту песню подхватят»
1реб. Праздник прощальный,
Весёлый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
2реб. Мир неизвестный, школьный. Чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться
Будем всем сердцем скучать.
3 реб. Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать?
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать.
Пеня « ПРО НАС И ДЕТСКИЙ САД!»
дети садятся на места
ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы стали совсем взрослыми, скоро мы простимся с
вами. А давайте вспомним. Какими вы были совсем, совсем недавно.
Внимание на экран.
: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
Были вы смешными крошками, и учились понемножку. Кушать кашку,
одеваться. И без мамы оставаться. Вы шалили и кричали, шумно праздники
встречали. Пели песни от души, ах как были хороши. А потом все годы шли
вы немножко подросли. Каждый год уходят дети,- но любимые самые вот
эти.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ « ЛЯЛЕЧКА В
КОНВЕРТЕ»
В КОЦЕ ТАНЦА ТАНЦУЮЩИЕ ВЫВОДЯТ МАЛЫШЕЙ НА СЕРЕДИНУ и
пританцовывают с ними
ВЕД; а вы откуда появились?
Малыши;
1Нам сказали что кого то,
Провожают в первый класс,
мы б туда пошли охотно-
провожайте лучше нас!
2 мы умеем одеваться ,
Мы умеем обуваться,
Петь, стихи рассказывать
И шнурки завязывать
Вы про нас не забывайте!
Детский сад не подведем,
Очень скоро, так и знайте,
В школу тоже мы пойдем!
3 я тут стоял и слушал вас, мне захотелось в первый класс!
Хоть я и маленький такой,
Возьмите и меня с собой!
Зачем 2ой уж год подряд
Хожу я в этот детский сад.
4 А когда вы в первый класс пойдёте, книжки и раскраски все с собою
унесёте?
Выпускник; Что вы милые ребята, некогда нам будет рисовать,
Вы от нас в подарок возьмите и с удовольствием их распишите.
Выпускники дарят разукрашки малышам
Малышей провожают выпускники
Ведущая; Ребята. Вам хочется пойти в школу?
Дети:
1. Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы Букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
2. Мы не будем долго спать!
Семь утра – пора вставать!
Нам поможет в деле этом
Не мобильный телефон,
Не комбайн, не холодильник,
А, конечно же…
Вместе: Будильник!
Ведущая: (держит в руках будильник) Да, ребята, вы правы, будильник вам
очень пригодится. Сейчас я его заведу и он будет отсчитывать время вашей
дальнейшей школьной жизни… Ой, что-то случилось с будильником, он не
заводиться. Что же тут происходит?
Звучит тревожная музыка, в зал вбегает Кролик.
Кролик: Опаздываю! Опаздываю! Где часы? (забирает будильник, трясёт
его) Что с часами, что со временем, я же опаздываю!
Ведущая: Мистер Кролик, куда же вы опаздываете?
Кролик: На очень важную встречу! Я опаздываю в Страну чудес к Красной
королеве! Мне непременно нужен будильник!
Ведущая: Но нам тоже нужен будильник, он необходим детям в школе!
Немедленно отдайте!
Кролик: (убегая) Я буду жаловаться на вас Красной королеве!
Ведущая: Ну вот, убежал…, как же нам быть? Я, кажется, придумала! Если
этот Кролик отправился в Страну чудес, то помочь нам может только
настоящая Алиса, которая живёт в мире фантазий и сказок.
Звучит музыка, в зал входит Алиса
Алиса: Здравствуйте, мои друзья, на ваш зов пришла к вам я.
Мне известно про беду, друзьям всегда я помогу!
Чтобы время нам вернуть, надо в сказку заглянуть.
В мир фантазий и чудес, которого волшебней нет!
Ребёнок1: Но как попасть в страну чудес,
Где оживает чудо лес?
Страна чудес так далеко…
Попасть в неё не так легко.
Ребёнок2: Скорей помоги нам, Алиса,
Скорей приведи нас туда,
Где встретятся странные жители,
И всё там не так как всегда.
Исполняется танец « Страна чудес»
Звучит музыка, появляется Чеширский кот.
Алиса: Ой, смотрите, это же чеширский кот, который умеет улыбаться!
Значит, мы уже в Стране чудес!
Кот: Правильно, вы уже здесь, в стране чудес… А ты та самая Алиса?
Алиса: Да, я та самая Алиса. Мы ищем Кролика, который украл наше время.
Чешир, помоги нам, пожалуйста!
Кот: Ну, я, конечно, могу вам помочь…, только сначала соберите слово из
букв, которые я рассыпал.
На экране с буквами, дети составляют слово «Шляпа»
Алиса: И что же нам делать с этим словом?.. Может быть, Чеширский кот
решил пригласить нам на помощь Безумного Шляпника?
Появляется Шляпник,
Шляпник: А, ты та самая Алиса! Здравствуй!
(достаёт часы), время пить чай!
Алиса: Здравствуй, Шляпник! Нам нужна твоя помощь! Надо срочно найти
Кролика, он украл наше время!
Шляпник: В самом деле, я видел какого-то Кролика с часами и он, по-
моему, отправился к Красной Королеве!
Шляпник: Мои часы показывают время чаепития! Пора пить чай!Сегодня
замечательная погода для чаепития! Мы должны обязательно повторить
наше застолье,- это традиция!
Исполняется посудная симфония( хрусталь, чашечки, колокольчики)
Алиса: (с отчаянием) Нет, так мы точно не отыщем дорогу к Красной
королеве…! (обращается к экрану) Чешир, помоги!
(На экране появляется улыбка Чеширского кота и разбросанные буквы)
Шляпник: Узнаю любимые загадки Чеширского котика! Дети, подскажите,
какое слово здесь спрятано?
Дети: Цветы!
Шляпник: Так значит, нам надо отправляться в волшебный Сад цветов.
В зал вбегают девочки – цветы, рассаживаются по залу, «спят».
Шляпник: (обращает внимание на экран) Алиса, смотри, ещё послание от
Чешира:
«Попали вы в волшебный сад,
Цветы здесь очень крепко спят.
Алиса, разбудить цветы
Найдёшь средь них дорогу ты…»
Танец цветов
(По окончании танца, цветы остаются на месте)
Цветы:
1. Цветочной дорогой смелее идите,
Но лёгких путей вы здесь не ищите.
2. Дорога эта очень опасна,
И знаешь ты, Шляпник, это прекрасно.
3. Красная Королева ждёт вас впереди,
Может не стоит к ней вам идти?
4. Разными картами правит она,
И Королева не терпит добра.
Шляпник: Но мы необычный и смелый народ,
А время не терпит! Алиса, вперёд!
Шляпник с Алисой идут по цветочному коридору, цветы «улетают».
Звучит музыка на середину выходит Шахматная королева.
Шахматная Королева; здравствуйте дорогие ребята. Уважаемые взрослые.
Вы меня узнали? Приветствую в своём шахматном королевстве.
Ведущая; Уважаемая Шахматная королева, наши дети очень любят играть в
шахматы. А за что любишь ты шахматы?
Шахматная королева;
С шахматами можно поиграть ,с шахматами можно помечтать , с шахматами
можно победить. С шахматами можно подвиг совершить.
Шахматная королева;
На черно-белом крыльце сидели: Король, Королева, у них 2 коня. 2 слона,
Возле башен -ладья. И строй солдат впереди. Попробуй выстроить их ты.
Игра «расставь шахматы на доске»
Шахматная королева: вы все просто молодцы. И в королевстве шахмат мы
всегда вам рады.
Звучит музыка, в зал входит Красная королева.
Королева (Идёт по залу, пока не встречается со Шляпником и Алисой) О,
Шляпник, да я вижу не один! Ты же та самая Алиса…
Алиса: Да, я та самая Алиса! А вы должны вернуть нам будильник!
Королева: Что! Охрана, арестовать их!
Шляпник: Стоп, стоп, стоп! Я предлагаю пари.
Королева: Ха, а это уже интересно! Значит, ты предлагаешь спор. Говори!
Шляпник: Ты, Королева, можешь проверить этих детей. Если они готовы к
школе, ты возвращаешь им будильник. А если – нет…
Королева: А если – нет, то время их остановиться! И головы с плеч! Ну, что,
вы действительно готовы?
Дети: Да!
Королева: Тогда приступим не мешкая! Но сначала мне нужно подобрать
головной убор для такого события.
Шляпник: Нусс… торжественный убор или будничный? Чепчик или
панама? Берет или колпак?
Красная королева; Немедленно принимайся за работу.
Алиса; Ребята. Давайте поможем Шляпнику устроим настоящий парад
шляп.
Звучат фанфары Красная королева проходит на свой трон.
Королева; Готовы ли мои шляпы?
Парад шляп
Красная королева
Начнём с математики!
Игра «Числовой ряд»
Шляпник: Вот видишь, Королева, я же говорил, что дети готовы к школе…
Королева: Что? Молчать! У нас ещё есть родители! Я хочу проверить, как
родители подготовились к школе
Королева: Что? Молчать! Мне никогда ничего не кажется! Я точно знаю, что
школа – это испытание для всей семьи! Поэтому мне необходимо две семьи!
Игра «Утро 1Сентября»
Папа надувает шарик, мама готовит завтрак, ребёнок собирает портфель
Шляпник: Королева, тебе не кажется, что родители тоже прекрасно
подготовлены…
Шляпник: Королева, ты побеждена! Неужели у тебя ещё есть сомнения?
Королева: Ну, что же, должна признаться, что я удивлена! Как из таких крох
получаются такие воспитанные и умные дошкольники? А я хочу знать что за
королевство –Школа? Почему ? Зачем? Оставайтесь в моём королевстве!
Ведущая; а вот послушай, тебе наши дети песню споют
Исполняется песня « Первоклассник»
Королева: Я в восхищении!
Королева: (несёт будильник) Вот теперь я готова вернуть вам ваш
будильник! Время вашей школьной жизни пошло! (Будильник звенит,
Королева передаёт его воспитателю)
Шляпник: Королева, а наше время истекло, нам пора прощаться с ребятами!
Королева: Желаю успехов в школе! А не то – головы…, ладно, обещаю быть
доброй!
Шляпник: Смотрите, а вот и прощальное послание от Чеширского кота
(читает):
Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям земли.
Чтоб чуткими, добрыми выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Королева: (читает)
Отдать им все звуки и краски,
Жар птицу помочь отыскать,
Но в эту счастливую сказку
Трусливых и злых не пускать!
Шляпник: Что ж, эта сказка закончилась, начинается другая – сказка
школьной жизни...
Королева: Но это уже совсем другая история! (Уходят)
Ведущая: Вот мы и попрощались со сказкой, а теперь пришла пора
попрощаться с детским садом.
Дети:
1. Сегодня мы в последний раз
Собрались в этом зале…
Пришёл, друзья, прощанья час,
Хоть мы его так ждали.
2. Прощай, уютный детский сад,
Где столько долгих лет
Ты нам дарил своё тепло
И негасимый свет.
3. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать.
Лепить и танцевать и петь
Помог умнее стать.
4. Воспитателям, няням, медсёстрам
Всем хотим мы спасибо сказать,
Ведь, наверное, очень не просто
Детям сердце своё отдавать!
5. С детским садом расстаёмся.
Школе каждый будет рад,
На прощанье улыбнёмся,
Не грусти наш детский сад!
6. А игрушки в школу можно?
7. Нет, конечно же, нельзя!
Мы игрушки здесь оставим.
Все вместе: До свидания, друзья!
Песня «Уходим в школу»
Дети: Наступил этот день расставанья,
Вот и бал мой в саду выпускной.
Я поплачу чуть-чуть на прощанье
Помашу на прощанье рукой.
Мы присядем с тобой на дорогу,
Не печалься, мой сад, не грусти!
Ты, как мама, напутствием строгим
Пожелаешь мне счастья в пути!
Платье бальное, бант и косички
Может все это только во сне?
Две слезы, как родные сестрички,
Поспешили в ладошку ко мне.
Вот и пришёл расставания час
Кружит по залу детсадовский вальс!
Дом наш любимый, родной детский сад,
В школу своих провожает ребят.
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нём,
Вальс прощальный, провожальный,
В лёгком платье выпускном.
Прощальный вальс.
Дети садятся на стульчики
Слово родителям
Слово заведующему
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: