Ученики на Учителя.com


Сценарий развлечения "Цветы лета" для всех групп детского сада

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 91 городского округа город Уфа
Республики Башкортостан
Сценарий развлечения
«Цветы лета»
для всех групп детского сада
Подготовила старший воспитатель
Ханнанова Ф.Ш.
Уфа-2019г
Цель: создать праздничную атмосферу с приходом лета.
Задачи:
Создавать радостное настроение у дошкольников в процессе праздника,
Вызвать у детей желание участвовать в играх, эстафетах, петь, танцевать
Воспитывать дружелюбие.
Предварительная работа: повторение знакомых песен, украшение площадок,
подготовка инвентаря для игр.
Оборудование: музыкальный центр, костюмы героев, листики – схемы и
оборудование для игр.
Участники:
Ведущий, Лето, Дюдюка, Тренер, Режиссер, Писатель, Художник – взрослые,
дети дошкольного возраста.
Звучит весёлая музыка в аудиозаписи.
Дети выходят на площадку и встают в круг.
Ведущий:
Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравлением,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья,
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы
будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. Этот
замечательный праздник проходит в первый день Лета.
Дети читают стихи о лете.
Ребята, а у вас хорошее настроение? Докажите мне это… Сейчас поиграем…
( Игра «Привет!» )
– Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему… ( Привет! )
– С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой… ( Привет! )
– При встрече через много лет
Вы крикните друзьям… ( Привет! )
– И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго… ( Привет! )
– И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям… ( Привет! )
– Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… ( Привет! )
Ну – ка, дружно, ну – ка, вместе праздник Детства встретим!
Хоровод « У жирафа…»
Ведущий: Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Ведущий: Ой, кто это там плачет?
Выходит Лето
Ведущий: Кто ты? Что у тебя случилось?
Лето: Я- Лето, я так спешила к вам на праздник! Но, случилась беда. С моего
венка пропали мои красочные цветочки, которыми я собиралась нарядить луга,
поля. И , теперь я совсем бесцветная и не смогу вас порадовать своей красотой .
На мячике выскакивает Дюдюка (с зонтиком и мешком) в веночке.
- А вот и я! Вот-все цветочки-лепесточки у меня!( показывает веер листиков). И
я вам их не отдам, ни за что! И у меня вот здесь всё записано, где я их храню!(
кладёт обратно в мешок)
Скачет на мяче ,по кругу около детей и удаляется. ( теряет листики зелёного
цвета)
Ведущий: Что же это Дюдюка потеряла? ( собирает листики)
(Удивляется.) Так это же карты, где спрятаны цветы лета.
Лето, мы тебе с ребятами поможем найти все твои красивые цветы.
Правда, ребята? Ответы детей.
Лето: Спасибо, ребята. С вашей помощью тогда я смогу украсить этот мир
красочными цветами. Удачи вам!
Ведущий: Ребята, я вашим воспитателям раздам эти листики, которые обронила
Дюдюка. Они вам помогут найти все цветы , которые нужны для Лета.
Группы расходятся по площадкам:
Младшая
1. Стадион - тренер
2. Театральная студия - режиссер
3. Читальный зал - писатель
4. Изостудия - художник
Средняя
1. Изостудия - художник
2 . Стадион - тренер
3. Театральная студия - режиссер
4. Читальный зал - писатель
Старшая
1. Читальный зал - писатель
2. Изостудия - художник
3 . Стадион - тренер
4. Музыкальная студия - композитор
Подготовительная
1. Музыкальная студия - композитор
2. Читальный зал - писатель
3 . Изостудия - художник
4. Стадион - тренер
Стадион – тренер
Младшая группа
Игра "Воробышки и дождик"
Пчелы летают, как подует ветер, дети прячутся под покрывало, которое держат
двое взрослых.
Ведущая: Ребята вам понравилось играть? А давайте поиграем еще в одну
игру и посмотрим кто у нас самый меткий
Игра « Кто бросит дальше мешочек».
Со всеми заданиями справились ,получайте цветочек.
Средняя группа
Вот вам ребятки,
Веселые загадки:
Ползет сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается?!
Все . Гусеница.
Игра “Веселые гусеницы”.
Дети сцепливают руки на животе впереди стоящего ребенка. Получается
импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно
преодолеть расстояние от старта до финиша.
Домовитая хозяйка,
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком,
И поделится медком! (Пчела.)
Ведущий: Ну-ка, пчелки, вылетайте,
И мед свой собирайте!
Игра-эстафета “Пчелки”.
(Кто быстрее соберет нектар с цветов.)
На полу разложены яркие одноразовые тарелки, в серединке которых находятся
карамельки (нектар). Необходимо пчелкам перенести по одной карамельке в свой
домик - улей (обруч). У каждой команды свой “улей”.
Старшая группа
В лесу у пня
Суета, беготня.
Народ рабочий
Весь день хлопочет?!
Дети . Муравьи!
Игра-эстафета “Муравьишки”.
Выбираются 2 команды по 10 человек Командам необходимо из кубиков
построить домики - “муравейники”. Каждый участник команды берет по 1
кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает
крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Работяги - муравьи -
Настоящие богатыри
домик выстроен на славу…
Кто скорее пролезет через обруч к флажку?»
Подготовительная группа
« Рыбалка на озере ».
«Забрось мяч в кольцо»
Театральная студия – режиссер
Младшая группа
« Театральное царство »
Показываем маски лесных зверей
Средняя группа
« Театральное царство »
Показываем маски лесных и домашних зверей
Старшая группа
« Театральное царство »
Покажи сказку « Репка» - последовательность
«Музыкальная пауза»
По началу мелодии отгадать песню и исполнить небольшой фрагмент
Подготовительная группа
« Театральное царство »
Покажи сказку « Колобок» - последовательность
«Музыкальная пауза»
По началу мелодии отгадать песню и исполнить небольшой фрагмент
Читальный зал – писатель
Младшая группа
«Из какой сказки иллюстрация»
Загадки про сказки
Что за домик на опушке
Дал приют Ежу, Лягушке,
Мышке, Зайцу, Петуху?
Дом с трубою наверху,
Из трубы идёт дымок.
Этот домик — …(Теремок)
На сметане мешон,
На окошке стужён,
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался…(Колобок)
Средняя группа
«Из какой сказки иллюстрация»
Загадки про сказки
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …(Медведь)
Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила …(Мышка)
У него красив наряд,
Больше всех он солнцу рад.
Во все горло во весь дух
На заре кричит … (Петух)
Старшая группа и подготовительная
«Дополни имя сказочного героя»
Сказочные герои часто носят длинные имена. У меня написана только часть
имени. Давайте назовём полное имя героя.
Учитель называет одну часть имени командам по очереди, а они дополняют
вторую.
Кощей… (Бессмертный)
Елена…(Прекрасная)
Иван…(Царевич)
Василиса…. (Премудрая)
Спящая…(красавица)
Мальчик –с….(пальчик)
Финист…(Ясный Сокол)
Змей…(Горыныч)
Баба- …(Яга)
Крошечка…(Ховрошечка)
Гуси-…(Лебеди)
Сивка….(Бурка)
Конёк…(Горбунок)
Заяц…(хвастун)
Курочка- …(Ряба)
«Сказочная викторина».
1. Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван-Царевич.)
2. Как звали собаку куклы Мальвины? (Пудель Артемон.)
3. Какой герой любил кататься на печи? (Емеля.)
4. Кто из сказочных животных часто помогает Ивану-Царевичу? (Серый Волк.)
5. Знаменитый кот из деревни Простоквашино? (Кот Матроскин.)
6. Как зовут доброго доктора, лечащего зверей? (Доктор Айболит.)
7. Как звали девочку из сказки “Три медведя”? (Машенька.)
8. Какая девочка появилась в чашечке цветка? (Дюймовочка.)
9. Кто из героинь сказок носил хрустальные туфельки? (Золушка .)
10. Как зовут девочку, ищущую дорогу в Изумрудный город? (Элли.)
«Из какой сказки иллюстрация» По силуэту.
Изостудия – художник
Младшая группа
« Собери цветок по цвету»
« Разноцветный зонтик»
Средняя группа
« Подбери предмет к цвету» сенсорика»
« Собери матрешек» по узору( декоративные)
Старшая группа
« Собери гусеницу» - оттенки
« Царство Цветных карандашей ».
« Дорисуй – ка!» - дорисовать разные предметы, используя в качестве основы
следующие фигуры
Подготовительная группа
« Царство Цветных карандашей ».
« Дорисуй – ка!» - дорисовать разные предметы, используя в качестве основы
следующие фигуры:
«Где какой узор» - декоративный
«Составь цвет»
Конкурс «Мыльных пузырей»
Цветы для венка
1 Василёк.
Загадывает загадку детям:
Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный …(василёк)
2 Ромашка.
Много беленьких ресничек
Вокруг желтых глаз сестричек.
Любят пчелки их, букашки…
Как цветы зовут? ...(ромашки)
3 Колокольчик
На прогулке видел я
Синенький цветочек.
Это вырос у ручья
Тонкий нежный... (колокольчик)
4 Одуванчик.
Паренёчек белобрысый
Ветер дунет, станет лысый.
Кто же этот Мальчик
Жёлтый ……… (Одуванчик).
5. Мак.
Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк –
Это ярко-красный ……(мак)
6. Незабудка.
Кто там смотрит из межи
Посреди колосьев ржи?
Это цветики-малютки,
Голубые... (незабудки).. .
7. Ноготки (календула)
Разукрашиваем летом
Клумбы, парки, цветники
Мы своим морковным цветом,
А зовемся… (Ноготки)
8. Астра
Этот цветок называют «звездой».
Так бы его вы назвали и сами —
В нём лепестки разбежались лучами
От сердцевинки, совсем золотой.
9. Бархатцы
Цветем одно мы лето
И украшаем сад.
На бархат мы похожи,
Нам каждый будет рад. (Бархатцы.)
10 Клевер
Голодный шмель вздыхает тяжко:
Поел бы с радостью я кашки.
Цветов едва коснулся ветер.
И шмель тот час заметил ...
(Клевер)
11. Тюльпан
Эти нежные цветы
Дарят много теплоты.
Наберу я их для Мамы –
Ярко- желтые… (Тюльпаны)
Все группы собирают по 4 цветка и встречаются на общей площадке.
Их встречает Ведущий:
Ну, вот мы и встретились. Ребята, удалось вам собрать цветы для лета? А какие
цветы вы собрали?
Дети перечисляют.
Молодцы, ребята! Эти цветы растут на полях , на лугах, в садах.
Теперь давайте посмотрим, какие цветы собрала младшая группа.
Каждая группа показывает свои цветы.
Под музыку выходит Лето( нарядное):
Какая красота!
Ведущий: Ребята у нас молодцы, постарались, и тебе, Лето, собрали красивые
цветы.
Под музыку выскакивает Дюдюка:
Ха…, подумаешь! Всё у них получилось!
Ведущий: Дюдюка, не вредничай! Посмотри, какое Лето стало красивое!
Красивое?
Дюдюка: Ну, да.
Ведущий: Наши дружные ребята помогли лету отыскать цветы по твоим картам.
И ты, помирись с нами, подружись . Ведь только дружба и доброта украшает
мир.
Дюдюка: Спасибо, что не сердитесь на меня. Я очень хочу с вами подружиться!
Ведущий: А ребята тебе сейчас споют песню, которая им очень нравится.
Исполняется песня « Разноцветная игра»
Дюдюка: Спасибо вам, ребята.
Лето: Спасибо, вы нас с Дюдюкой подружили. Вы все молодцы и умницы. Вот
вам вкусное угощение. А теперь мы с Дюдюкой пойдём украшать поля, луга,
сады разноцветными цветами. До свидания, ребята!
Угощение
Ведущий:
Я знаю, вы умеете отлично рисовать,
Свои таланты можете сейчас вы показать.
А для этого вам понадобятся цветные мелки.
Жду от вас красивых, ярких рисунков про лето.
Ребенок: Мы рисуем на асфальте
Разноцветными мелками
Я – Мальвину в длинном платье,
С кружевными рукавами.
Ребенок: Оля – короля на троне
В алой мантии, в короне.
Дима – море, пароход
А Сережа – вертолет.
Ребенок: Чей рисунок выйдет лучше
Был асфальт унылым, скучным
Станет праздничным, веселым
Тихий дворик в детсаду.
Ведущий: А вы ребята, хотите сделать на дворик веселым, праздничным,
разноцветным?
Тогда берите в руки мелки и украсим асфальт нашего детского сада вашими
рисунками.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: