Использование ЭОР в образовательном процессе

«Использование ЭОР в образовательном процессе»

М.М.Комарова

Студентка 2 курса СКФУ,направ. «Информационные технологии и телекоммуникации»,

Профиль.спец. «Педагогическое образование»

Электронный образовательный ресурс (ЭОР) – это учебный материал,

предназначенный для образовательных целей и представленный в цифровой,

электронной, «компьютерной» форме. Главная цель использования ЭОР на

уроках – вывести образовательный процесс на новый уровень, который очень

нужен современным школьникам.

В 21 веке, веке технологий, невозможно представить обычный урок

информатики без использования в нём ЭОР. Ученики привыкли считать, что

урок информатики является скучным и не интересным предметом, но это не

так. Новое поколение и к нему нужен нестандартный подход.

На практике я использовала онлайн игру «Час кода». Она построена по

принципу мини-миссии, в которой школьник становится инженером-

спасателем. В ходе этой миссии ученик научится управлять объектами с

помощью компьютерных программ, составлять оптимальные алгоритмы. Ему

предстоит разобраться с некоторыми проблемами в работе подводной

станции и восстановить части информационной системы, с помощью

которых происходит ее управление. Урок составлен для

общеобразовательных школ и длится всего 40 минут как обычный школьный

урок.

Исходя из наблюдения за учениками во время прохождения этой игры,

можно прийти к выводу, что она их заинтересовала. Так как игра довольно

увлекательна и сильно затягивает своим сюжетом. А самое главное, что она

направлена непосредственно на изучение алгоритмизации в информатике.

После этого школьники с удовольствием идут на урок. Помимо «Час кода»

существует в интернете огромное количество сайтов и игр, помогающих

ученикам на практике в игровой форме изучению предмета. Мой

нестандартный подход основан во влечении учеников в игру с

использованием электронный образовательных ресурсов.