Презентация "Как оформить «Читательский дневник»"

Совершенствование техники чтения – одна из главных задач обучения младших школьников.

Ведение читательского дневника позволит:

1) Полюбить книгу и процесс чтения;
2) Повысить качество чтения; 3) Расширить кругозор читателя;
4) Развить его творческие способности; 5) Научить ребенка делать выводы из прочитанного, помочь ребенку лучше запомнить и понять произведение.

Главная цель ведения читательского дневника – не нагрузить ребенка и родителей дополнительной работой, а научить делать выводы и развивать культуру читателя.

Как оформить «Читательский дневник»

На титульной странице нужно написать: «Читательский дневник», своё имя и фамилию, класс (можно оформить обложку по своему усмотрению) или приобрести специальную тетрадь предназначенную для читательского дневника.

В тетради укажите:

дата чтения
название произведения
автор
главные герои
мои впечатления о прочитанном «О чем?» Здесь ребенок с помощью родителей записывает в 1-2 предложениях основную мысль текста.

При написании информации о прочитанной книге, вы можете придерживаться образца, данного в таблице.

Дата	Название произведения	Автор	Имена и главные герои	Мои впечатления о прочитанном
3.09. 2017	"Неизвестный цветок"	Андрей Платонович Платонов	1.Даша 2.Неизвестный цветок	Это история маленького цветочка, который хотел жить. Мне стало очень грустно, когда я прочитал, что неизвестный цветок умер. Сказка учит нас не бояться трудностей, а делать всё, чтобы «не жить печально».

Вопросы в помощь:

• Опишите внешность героя. • Назовите черты его характера. • Каковы его любимые занятия? • Кто его друзья? Какие они? • Хотел ли бы ты быть похожим на этого героя? Чем? • А есть ли такое, что тебе в нем не нравится? Почему? Какой отрывок из книги понравился больше всего? О чем он? Почему он оставил тебя неравнодушным?

Памятка “УЧИСЬ ЧИТАТЬ ПРАВИЛЬНО”

ОБЛОЖКА ДНЕВНИКА ОБЛОЖКА ДНЕВНИКА СТРАНИЦА ДНЕВНИКА ТРЕНИРУЙСЯ В ЧТЕНИИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ