Индивидуальный образовательный маршрут педагога

МБДОУ « Иланский детский сад №
Индивидуальный образовательный маршрут педагога
Воспитатель: Лапа Елена Анатольевна
г. Иланский 2019-2020г.
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
ФИО Лапа Елена Анатольевна
Занимаемая должность- воспитатель
Образование - Канский педагогический колледж,2014г. Диплом о среднем профессиональном
образовании (дошкольное воспитание)
Дата прохождения аттестации 01.12.2017г.
Квалификационная категория- первая квалификационная категория
Дата прохождения курсов повышения квалификации:
25.03.15г.-03.04.2015г. « Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС ДО».
Развивающая предметно-пространственная среда. Академия Ресурсы образования.
1.08.18г.- 31.08.2018г. 2018г. «Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с
требованиями профстандарта и ФГОС.120 часов».
14.03.2019г - 15.01.2019г.-. «Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках
ФГОС ДО».
27 июня 2019г.«Методика обучения финансовой грамотности в дошкольных образовательных
организациях».
Педагогический стаж - 12 лет
Кредо:
Нам повезло, что мы живем в России
Во времена свершений и побед.
За будущее наших поколений
Нам, педагогам, свой держать ответ.
Так важно воспитать в ребенке личность
Суметь посеять знания, добро.
Заставить думать, размышлять и верить,
Ведь воспитателю другого не дано!.
Девиз: «Не получилось сегодня, получится завтра!».
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Проблемная ситуация: Профессиональные компетентности, обеспечивающие реализацию цели и задачи
образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Индивидуальная тема по самообразованию: "Развитие инженерного мышления средствами
робототехники», работа с успешными детьми.
Цель: Совершенствование собственной профессиональной деятельности.
Задачи:
Использование образовательных технологий с целью достижения планируемых результатов.
Применение методов, средств, способов и форм образовательной деятельности, обеспечивающих
целостную реализацию целей и задач образовательной деятельности.
Создать образовательную среду обеспечивающую реализацию целей и задач программы.
Форма самообразования- интернет-ресурсы, методическая литература, семинары-практикумы.
Предполагаемый результат для ребенка:
Развитие компетентностей ребенка во всех образовательных областях.
Предполагаемый результат для педагога:
Разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута педагога.
Участие в работе педагогического сообщества.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Сроки работы над проблемой – менее двух лет.
Направления
работы
Действия и мероприятия,
проведенные в процессе работы
над темой (содержание)
Сроки
Форма
представления
результата своей
работы
Где, когда, кем
заслушивается
1
Самообразование
« Инновации в образовании».
«Основы программирования для
дошкольников на базе
робототехнического набора
Маtatalab».
Курсовая подготовка
«Цифровые технологии».
Курсовая подготовка «Новая
образовательная среда».
Август
2019г
В течении
года.
В течение
года
В течение
года
Сообщение
Мастер-класс
Презентация
Участие во
ВСОКО.,
приведение предм.-
разв. среды группы
в соответствие.
Педсовет.
Сибирский
образовательный
форум.
Методическое
обьединение.
Информация на
сайт.
2
Участие педагога в
методической работе
ДОО
Участие в муниципальных,
региональных и всероссийских
конкурсах .
Участие во Всероссийских
конкурсах педагогического
мастерства.
В течении
года.
В течении
года.
Презентации,
проекты.
Творческие и
образовательные
проекты.
Педагог,
родители, дети
группы.
Педагог.
3
Деятельность
педагога в
профессиональном
сообществе
Районная экспертная группа
«Парциальные программы, как
средство достижения новых
компетентностных результатов».
В течении
года
В течении
года
Участие в
экспертной
аттестационной
группе
Встреча
единомышленников
Педагоги города
и района.
Педагоги города
и района
ХIII Педагогическая конференция
работников муниципальных
организаций г.Канска
Иланского района.
Районное педагогическое
сообщество «Робототехника».
В течении
года
В течении
года
Представление
опыта работы на
педагогической
конференции.
Участие в
сообществе
.
Инновационный
опыт-основа
системных
изменений
Педагоги города
и района.
.