Проект сотрудничества педагогов, детей и родителей "ПАПА - МОЖЕТ"

Подписи к слайдам:
Проект сотрудничества педагогов, детей и родителей «ПАПА – МОЖЕТ!» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – «Детский сад №88 «Антошка»

г. Северодвинск

ФГОС ДО (извлечения) 1.4. Принципы дошкольного образования ….сотрудничество с семьей 1.6. Задачи дошкольного образования …обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей Участники проекта:
  • Дети
  • Папы
  • Педагоги
Цель проекта:
  • формирование ответственного отцовства посредством организации эффективного взаимодействия детей и отцов
Задачи проекта: 1.Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение родителей: - содействовать повышению педагогической компетентности родителей - распространять положительный опыт семейного воспитания - создать условия для развития родительской рефлексии - способствовать гармонизации детско-родительских отношений 2. Способствовать укреплению внутрисемейных отношений: - формировать и развивать семейные традиции - формировать отношения партнерства и сотрудничества между отцом и ребенком в семье - содействовать реализации воспитательного потенциала семьи - удовлетворить потребность детей в общении с отцом 3.Воспитывать у детей чувство гордости за своих отцов и уважения к ним Особенности проекта
  • Включение пап в разные моменты жизни детей в детском саду
  • Формирование традиций
  • Использование различных компонентов индивидуализации взаимодействия
Этапы реализации:
  • Оценочный
  • Планово-прогностический
  • Организационно-деятельностный
  • Аналитико-обобщающий
Оценочный этап Анкетирование родителей Изучение особенностей эмоционально-личностной сферы детей ПЛАНОВО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП Определение цели, задач, этапов проекта Подбор методической, психолого-педагогической литературы Организационно-деятельностный этап Организация взаимодействия с детьми и родителями АНАЛИТИКО-ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП Анкетирование родителей Диагностика эмоционально-личностной сферы детей Организационно-деятельностный этап Формы взаимодействия
  • Собрание отцов
  • Папин уголок
  • Папина гимнастика
  • Папина школа
  • Папина сказка
  • Папин день
  • СМС для папы
СОБРАНИЕ ОТЦОВ СЕРТИФИКАТ ПАПИН УГОЛОК «ПАПИНА ГИМНАСТИКА» «ПАПИНА ШКОЛА» «ПАПИНА СКАЗКА» «ПАПИН ДЕНЬ» «СМС ДЛЯ ПАПЫ» Результаты проекта
  • Удовлетворение потребности ребёнка в общении с отцом
  • Активное участие пап в жизни детей
  • Инициатива пап в реализации проекта
Спасибо за внимание!