Ученики на Учителя.com


Урок - экскурсия "Весна в природе"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
«Весна в природе» урок - экскурсия Цель: обобщение знаний о весенних изменениях в природе. Задачи:
  • Обобщить знания о признаках весенних изменений в природе;
  • Рассмотреть экологические проблемы, которые возникают весной, способы их решения;
  • Углубить и расширить знания о некоторых видах растений и животных;
  • Воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к ней;
  • Развивать внимание, любознательность, речь.
Деньки стоят погожие, Деньки стоят погожие, На праздники похожие, А в небе — солнце теплое, Веселое и доброе. Все реки разливаются, Все почки раскрываются, Ушла зима со стужами, Сугробы стали лужами. Покинув страны южные, Вернулись птицы дружные. На каждой ветке скворушки Сидят и чистят перышки. Пришла пора весенняя, Пришла пора цветения. И, значит, настроение У всех людей — весеннее! Наблюдения за объектами неживой природы: Наблюдения за объектами неживой природы:
  • Какое небо?
  • Какая температура воздуха?
  • Как светит солнце?
  • Как отличается погода сегодняшнего дня от погоды в день зимней экскурсии?
  • Что произошло со снегом?
  • Остался ли где-нибудь снег, где именно?
  • Почему он там остался, изменился ли он по окраске (тающий снег грязный) и плотности по сравнению с зимой?
Наблюдения за растениями: Наблюдения за растениями:
  • Обратите внимание, почки на деревьях и кустарниках набухают, кое-где они лопнули и показались зеленые листочки.
  • Посмотрите на деревья и кустарники. Они цветут, хотя листья еще не успели распуститься, даже снег еще не полностью растаял.
  • Рано цветут ива, ольха, орешник, тополь.
  • Обратите внимание на землю. Появилась зеленая трава, раннецветущее травянистое растение: мать-и-мачеха.
Самостоятельная работа Самостоятельная работа
  • Найти мать-и-мачеху.
  • Определить, где она растет.
  • Сухая или влажная здесь земля?
  • Есть ли у растения в это время листья.
  • Как растения освещаются солнцем?
  • Рассмотри выкопанное растение
  • Определить его части. Запиши их названия.
  • Где находится запас питательных веществ?
Наблюдения за насекомыми:
  • Каких насекомых заметили?
  • Что они делают? Как ведут себя?
    • Наблюдения за птицами:
  • Какие птицы прилетели, чем они заняты?
  • Как вы можете помочь птицам весной?
  • Чьё гнездо лучше?
Как одним словом можно описать изменения в природе весной?
  • Как одним словом можно описать изменения в природе весной?
  • Какое настроение дарит нам весна?
Информационные источники: Информационные источники:
  • Фон для презентации «Весна» https://yandex.ru/images/search?text=фон%20для%20презентации%20весна&stype=image&lr=20&source=wiz
  • фон для презентации мать и мачеха

Педагогика - еще материалы к урокам: