Комплекс артикуляционной гимнастики
Комплекс артикуляционной гимнастики
Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений
артикуляционных органов. Мы правильно произносим различные звуки, как
изолированно, так и в речевом потоке, благодаря силе, хорошей подвижности и
дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата.
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков и
коррекции нарушений звукопроизношения.
Рекомендации по проведению артикуляционных упражнений.
✓ Артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
Ребёнок должен видеть движения языка.
✓ Если некоторые упражнения не будут получаться с первого раза даже у
взрослых, необходимо повторить их вместе с ребёнком, признаваясь ему:
«Смотри, у меня тоже не получается, давай вместе попробуем».
✓ С ребёнком нужно заниматься ежедневно по 5-7 минут.
✓ На одном занятии не следует давать больше 2 – 3 упражнений.
✓ Инструкции надо давать поэтапно, например: улыбнись, покажи зубы,
приоткрой рот, подними кончик языка вверх к бугоркам за верхними зубами и т. д.
✓ Комплекс упражнений следует выполнять в положении сидя, спина
должна быть прямая, тело расслаблено, ноги и руки находиться в покое.
1
2
3
4
5
6
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Книга Памяти посвященная 75 - летию Победы
- Домашний кукольный театр как средство научить ребёнка общению
- Отчет о работе с одаренными детьми за первое полугодие 2019-2020 уч. год в подготовительной группе
- Сенсорное развитие через дидактические игры в младшей группе
- Организация работы по ознакомлению с произведениями изобразительного искусства детей дошкольного возраста
- Сценарий мероприятия, посвященный Дню учителя и воспитателя