Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника осени в средней группе детского сада

Сценарий праздника осени в средней группе детского сада
Цель: закрепить знания детей об осени.
Задачи: закрепить осенние приметы, явления, происходящие осенью в
природе; учить детей выразительно читать стихи, доставить детям радость от
совместного с родителями мероприятия.
Дети с листочками в руках заходят в празднично украшенный зал и
становятся полукругом.
ВЕДУЩАЯ: Вот художник, так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот ?Осень!
Дети, сегодня мы пришли в этот украшенный по осеннему зал, чтобы
встретить праздник осени. Это и радостный и немного
грустный праздник. Осень раскрашивает всё вокруг яркими красками, дарит
нам угощенья: вкусные фрукты и полезные овощи. Птицы осенью улетают
на юг, часто идут дожди, дует холодный ветер. Но грустить мы сегодня не
будем. Давайте устроим для осени настоящий праздник с песнями, играми
и танцами. Стихи об осени прочтут дети.
1. Осень золотая, солнечные дни,
Птицы улетают к югу до весны.
Желтые листочки весело шуршат,
В яркие одежды нарядился сад.
2. Солнце светит, небо ясно,
День осенний и прекрасный
И не будем мы скучать,
Лучше будем танцевать!
Песня.
Под музыку в зал заходит Осень с корзинкой украшенной листьями,
гроздьями рябины.
ОСЕНЬ: Здравствуйте ,дети! Здравствуйте, гости!
ДЕТИ: Здравствуй, Осень!
ОСЕНЬ: Услышала я прекрасные стихи обо мне, увидела как вы танцуете и
пришла к вам на праздник. Приготовила я для вас сюрприз. Посмотрите
какой красивый букет из листьев я принесла. Листочки эти не простые: на
них написаны задания для вас. Если сможете выполнить все мои задания,
вручу вам вкусный сюрприз. Ну что, согласны?
ДЕТИ: Да!
ОСЕНЬ: Тогда выбирайте любой листочек.
Один из детей выбирает листочек из букета Осени. Осень читает задание:
Деревья все осенним днем
Красивые такие.
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Песня: «Осенние листья»
Дети выбирают следующий листок.
Без игры праздник не ярок.
Хотите получить игру в подарок?
ОСЕНЬ: Игра называется «Рассортируй овощи и фрукты» Я хочу проверить
знаете и вы овощи и фрукты. Дети выполняют задания, Осень хвалит их за
то, что они хорошо знают овощи и фрукты.
Дети выбирают следующий листок из букета Осени.
Как сегодня без стихов?
Кто стихи читать готов?
ВЕДУЩАЯ: Стихи прочтут.
1. Осень добрая пришла,
Нам подарки принесла.
Яблоки душистые,
Персики пушистые,
Груши золотые
Осень принесла!
2. 4. Вышла Осень погулять,
Летний лес разрисовать.
Кисточки свои взяла,
Листья красить начала.
Осень хвалит детей за красиво рассказанные стихи.
Танец
Дети выбирают следующий листочек.
Хорошо стихи читали,
Но давно мы не играли.
Вот возьмем сейчас лукошко,
Собирать пойдём картошку.
Игра «Кто быстрее соберет картошку»
Под музыку выходит Непогода
Непогода: Апчхи! Это что здесь такое? Праздник, что ли?
Это плохо. Апчхи!
Вед: А ты кто такая?
Непогода: Я-то? Нелетная погода. Апчхи!
Вед: Как это нелетная? Плохая что ли?
Непогода: Вот чуть что, так сразу плохая!
На улице осень, а осенью и бывает непогода!
Осень: А, так это тетка непогода!
А у нас праздник, и нам плохая погода не нужна!
Ведущий: дети нам нужна плохая погода?
Дети: Нет!
Непогода: Ах, так?! Ну нигде не нужна!
Вот сейчас как напущу туман и сырость, апчхи!
Вы тут сразу все зачихаете.
Вед: Осень, ты слышишь? Она хочет, чтоб все заболели.
Осень Не бывать этому.
Ребенок:
1. Не страшен дождик нам с тобой
Ведь зонтик есть у нас с тобой
Мы будем весело гулять
По лужам шлёпать и скакать!
2. Если дождик проливной
То зонтик я беру с собой!
Очень яркий и большой
Жёлтый, красный, голубой!
«Танец с зонтиками» девочки
Ведущий: Дети, давайте захлопаем и затопаем-прогоним плохую погоду!
Непогода: Ой, ой! чего это вы? Вас так много, а я совсем одна! Я больше не
буду. Можно я вами побуду поиграю. У меня зонтик есть не простой
волшебный.
Вед: И почему это твой зонт волшебный?
Непогода: Кто зонтик в руки возьмет
Тот сразу с ним играть начнет.
Вед: Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный.
Игра "Зонтики".
Непогода: Ну что ж дети до свиданья мне пора. А то я с вами обо всем
забыла. Меня забот невпроворот …
Дети выбирают следующий листок из букета Осени.
Вот пора пришла, ребятки
Всем отгадывать загадки.
ОСЕНЬ :1. Под кустом копнешь немножко-
Выглянет на свет … (картошка)
2. За ботву, как за веревку,
Можно вытащить… (морковку)
3. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук)
4. Разве в огороде пусто,
Если там растет … (капуста)
5. Кто растет в лесу у дорожки?
Есть у них шляпки и ножки. (Грибы)
ОСЕНЬ: Молодцы, дети! Загадки вы все мои отгадали, даже про грибы.
Ведущий: осень а наши дети, знают, какие животные любят кушать грибы
сейчас они тебе расскажут.
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Ведущий: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.
Ведущий: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят: Грибы мышата не едят!
Ведущий: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущий: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий: Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят!
Ведущий: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети: Да!
Ведущий: А белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ёж: Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят
Дети выбирают ещё листочек из букета Осени.
Ну а теперь настал для танца час:
Станцуйте весело для нас.
Вы пару для себя найдите
И в круг на танец выходите.
Парный танец.
ОСЕНЬ: Какой замечательный танец! Спасибо, вам дети! Ой! Смотрите- в
моём букете остался последний листочек. Давайте посмотрим что там
написано. Читает: «Сюрприз»
Дети , вы такие молодцы! Выполнили все мои задания. Для вас- сладкий
сюрприз. Осень просит детей подойти к куче листьев у пенёчка и подуть
сильно-сильно. Листья разлетаются- под ними карзина со сладким
угощением (яблоки)
ВЕДУЩАЯ: Спасибо, тебе Осень, за угощенье. Дети , давайте споем
для Осени песню.
Осень прощается с гостями и детьми. Дети идут в группу с угощением.
Девочка: Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоем!
Мальчик: Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!
Дети встают полукругом: мальчики - с одной стороны, девочки - с
другой.
Хором: Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики!
Мальчики (хором):Девочки-беляночки,
Где вы набелилися?
Девочки:Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!
1-й мальчик:Вы послушайте, девчата,
Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь!
2-й мальчик:На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!
1-я девочка:Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колес!.
А Ванюша отвечает…
3-й мальчик:Заготавливать овес!
2-я девочка:Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка ты со мной!
1-й мальчик: Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!
Дети танцуют: мальчик вприсядку, девочка вокруг него.
Хором: Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую!
Ой, спасибо гармонисту
За игру веселую!
Ведущий: Дорогая, Осень! Наши дети для тебя приготовили маленький
спектакль.
Инсценировка по сказке В. Сутеева «Яблоко»
Воспитатель: Снова осень у порога,
Желтых листьев очень много.
А на яблоне высокой,
Яблоко висит одиноко.
Заяц по лесу бежал,
Яблоко то увидал.
Заяц: Яблоко висит высоко,
Достать его нелегко.
Воспитатель: Тут ворона прилетела,
Рядышком на ветку села.
Заяц: Эй, ворона, помоги,
Яблоко моё сорви.
Ворона срывает яблоко, он падает, катится к ежу.
Заяц: Спасибо, ворона (видит ежа)
А ты кто такой?
Яблоко отдай, постой!
Еж: Это яблоко моё!
На меня оно упало,
Потому моим уж стало.
Воспитатель: К ежу заяц подбежал, яблоко отобрал.
Звери начинают спорить «Моё, моё!»
Воспитатель: Появился на поляне Мишенька – медведь.
Да как рявкнет на зверей, как начнет реветь.
Медведь: Что такое, что шумите?
Все: Дядя Миша, помоги!
По справедливости суди!
Яблоко это нам присуди.
Медведь: Да-а, тут надо постараться…
Давайте вместе разбираться.
Кто яблоко нашел?
Заяц: Я нашел.
Медведь: Кто яблоко сорвал?
Ворона: Я сорвала.
Медведь: А кто его поймал?
Еж: Я поймал.
Медведь: Яблоко каждый достоин получить.
Надо его на равные части разделить.
Воспитатель: Яблоко на 4 части поделили,
И между зверями разделили.
Еж: Это тебе, Заяц, - ты первый яблоко увидал!
Это тебе, Ворона, - ты первой яблоко сорвала!
Это мне, потому, что я поймал яблоко!
А это тебе, дядя Миша.
Медведь: А мне за что?
Еж: За то, что ты нас всех помирил,
Уму-разуму научил!
Финальный поклон артистов.
Сценка
Ведущий: Ребята, Осень – очень красивое время года! И все деревья: и в
саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые . И осенью все люди
собирают урожай в огородах и садах, и звери лесные тоже делают запасы на
зиму. Хотите посмотреть как это было однажды.
Выносится два маленьких обруча, белки выходят и садятся, собирают
орешки в этом обруче. Под музыку выходит заяц.
Ведущий: Заяц, что же ты гуляешь?
Никому не помогаешь?
Все готовятся к зиме.
Заяц: Это дело не по мне.
Собирайте урожай.
Мой девиз – пляши – гуляй!
Вон и ежи гуляют.
Выходят под музыку ежи.
Заяц: Эй, колючие иголки!
Что вы ходите без толку?
Веселитесь – ка, ежи,
С вами я – гуляй – пляши!
Танцуют втроем, короткий танец. Выбегает девочка – ежиха.
Ежиха: Что за шум здесь?
Что за праздник?
Заяц, это ты проказник?
Здесь и вы мои ежатки,
Ну – ка, быстро все на грядки (ежи садятся рядом со вторым обручем).
Ведущий: Зайка – зазнайка, чем плясать, да гулять,
Лучше бы делал запасы на зиму.
Посмотри, как стараются белочки
Выбегают белочки.
Ведущий: Хлопотуньи – белочки, как у вас дела?
Что на зиму долгую осень принесла?
1 белочка. Шишки и орешки белочки грызут
И на зиму долгую детям сберегут.
2 белочка. Белые грибочки белка соберет,
На сучочках высушит и в дупло снесет.
3 белочка. Золотые листики соберет в дупло,
Будет мне зимою мягко и тепло.
Заяц: Эй, вы белки, рыжий хвост!
Чем орехи собирать,
Лучше в салочки играть.
Белка: Нет, уж заяц, сам играй,
Нам работать не мешай!
Белочки садятся на свои места. Под музыку заходит медведь.
Медведь: Я – мишка косолапый,
По лесу иду,
Шишки собираю,
Песенку пою.
Заяц: Славно, Мишенька, поешь,
Лучше голос не найдешь,
И танцор наверняка!
Медведь: Запасу я урожай,
Вот тогда пляши – гуляй!
Медведь уходит.
Заяц: Все я понял друзья,
Проучили вы меня
Урожай соберу и на зиму припасу.
Ведущий: Вот так вот заяц.
А теперь, лесной народ, все пойдем на огород!
Ведущий: Дорогая Осень, а дети знают веселый танец про урожай.
Ребята, в круг скорее выходите, хоровод свой заводите.
Хоровод «Огородный» (в шапочках с изображением овощей и фруктов)
Осень: Молодцы, богатый урожай собрали.
Ведущий: Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Ведущий: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.
Ведущий: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят: Грибы мышата не едят!
Ведущий: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущий: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий: Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят!
Ведущий: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети: Да!
Ведущий: А белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ёж: Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и ухо
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: