Совместное мероприятие для детей и родителей, посвященное ВСЕМИРНОМУ Дню толерантности "Мы такие разные"
Подписи к слайдам:
Провела и составила:
музыкальный руководитель
МАДОУ «ДС №7 «Незабудка»
Савельева С.В.
Толерантность – это милосердие Толерантность – это уважение Толерантность – это терпение Толерантность – это сострадание Толерантность – это доброта душиТолерантное отношение родителей к окружающим людям является первой и основной установкой в воспитании толерантности у детей, и невозможно сформировать толерантность у ребенка, как и любое другое качество, если они, родители, не являются союзниками педагогов в решении этой проблемы.
Семья дает ребенку серьезный опыт взаимодействия с окружающими людьми, в котором он учится общаться, осваивает приемы коммуникации, учится слушать и уважать мнение других,
терпеливо и бережно относиться к своим близким.
Прекрасным средством формирования толерантных отношений в семье
мы считаем проведение совместных праздников.
В ноябре традиционно в нашем учреждении проходит праздник,
посвященный Всемирному дню толерантности.
Такие мероприятия, в которых принимают участие и дети, и родители, служат хорошим примером творческого взаимодействия самых важных людей в жизни ребенка, примером объединения своих усилий в учебно-воспитательном процессе, направленном на формирование толерантной личности. В таких совместных мероприятиях педагоги и родители становятся непосредственными партнёрами в достижении общей цели.
Цель мероприятия: знакомство детей и родителей с традицией праздника; вовлечение родителей в активную совместную творческую деятельность с детьми.
Задачи мероприятия
Воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей, к их культуре и деятельности.
Способствовать формированию представления о дружбе, жизни людей на планете; учить находить отличительные особенности людей, живущих в разных странах.
Развивать артистичность и творческие способности воспитанников.
Поддерживать традицию проведения праздника «Мы такие разные» в учреждении.
Вовлекать родителей в непосредственную организацию и проведение праздника для гармонизации детско-родительских отношений, для сохранения положительного отношения родителей к дошкольному учреждению, как основному помощнику в воспитании и формировании личности ребёнка.
Этапы
I этап
Подготовительный: разработка и создание сценария, сочинение текстов, подготовка музыкального материала.
II этап
Основной:
подготовка к празднику (разучивание детьми и родителями песен, стихов, текстов к театрализации, репетиции, изготовление костюмов, реквизита).
III этап
Праздничный досуг
Во время проведения мероприятия «Мы такие разные» родители каждой возрастной группы представляли свою нацию: рассказывали о традициях своего народа, читали стихи на языке своей национальности, пели песни, исполняли танцы, принимали участие в постановке сказки «Теремок», представляли свои национальные блюда. Виды деятельностиХудожественное слово
Стихотворение «Матушка-Русь»
Стихи о России
Стихотворение на башкирском языке
Виды деятельностиТанец
Лезгинка
«Озорная полька»
Татарский национальный
танец девочек
Виды деятельностиПесня
«Во поле береза стояла»
Украинские частушки
«У моей России»
Виды деятельностиТеатрализация
Театрализация хантыйской сказки
Роль Мышки и Лягушки (башкиры)
Роль Медведя и Лисы
(татары)
Виды деятельностиИгра на музыкальных инструментах
Игра на русских народных музыкальных инструментах
Игра на гавайской гитаре Укулеле
Представление национальных блюд и… пир на весь мир!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!Педагогика - еще материалы к урокам:
- Формирование мотивации к занятиям народной хореографией
- Сценарий праздника "23 февраля" в детском саду
- Конспект НОД детей 3-4 лет "Наши главные помощники"
- Диагностика психического развития детей дошкольного возраста
- Информационно–коммуникативные технологии в математическом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
- Организация проектной деятельности на уроках информатики в рамках реализации ФГОС