План-конспект занятия "Знамя Победы" подготовительная группа

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение города Москвы «Школа № 1159»
(ГБОУ Школа № 1159)
ПЛАН – КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Подготовительная группа № 311
ТЕМА: «Знамя
Победы»
Воспитатель:
Кравцова О.М.
Цель: Систематизировать и обобщить знания детей об истории России и
развивать их в процессе совместной деятельности.
Задачи:
-образовательная:
Закрепить и обогатить знания детей о видах флагов, их назначении;
государственных исторических символах (флаг, знамя, вымпел), познакомить
детей с флагом Советского Союза, закрепить знания детей о символическом
значении цвета Знамени Советского союза.
-развивающая:
Продолжить работу по развитию грамматически правильного строя речи,
отвечать на вопросы полным, развернутым предложением. Обогащать
словарный запас детей с помощью однокоренных слов, прилагательных,
существительных, глаголов.
Развивать детскую самостоятельность и инициативу, дружеские
взаимоотношения и сотрудничество со сверстниками.
Развивать конструктивно – творческие способности.
Развивать познавательные процессы: восприятие, память, внимание,
воображение.
-воспитывающая:
Воспитывать уважение к подвигу своего народа во время ВОВ патриотические
чувства, любовь к Родине; уважительное отношение к государственным
символам, понимание того, что государственные символы призваны объединять
жителей одной страны.
Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к
ветеранам В.О.В., желание заботиться о них.
Воспитание толерантности.
Тип занятия: комбинированное занятие
Форма проведения: Интегрированное занятие.
Методы обучения:
- Репродуктивный: работа с карточками
-Словесные методы обучения: рассказ, объяснение, чтение, беседа, диалог.
-Метод игры: дидактическая игра.
-Наглядный метод обучения: показ слайдов, презентация.
Репродукции и фотографии «Знамя Победы над Рейхстагом», «Победа»
(художник П. Кривоногов), «Парад Победы на Красной площади 24 июня 1945
г.».
Предварительная работа:
1. Беседа о Великой Отечественной войне.
2. Прослушивание военных песен.
3. Просмотр электронной презентации «Дети на войне».
4. Заучивание стихов и песен ко Дню Победы.
5. Экскурсия к памятнику ветеранам Великой Отечественной войны в парк
Грачевка.
Ход занятия
Педагог:
- Ребята, как вы думаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить? (ответы
детей).
- Правильно! На сегодняшнем занятии мы поговорим о знаменах, точнее, об
одном из них - о знамени Победы.
Педагог:
- Ровно 76 лет назад на нашу страну обрушилась беда: огромная фашистская
армия, которой командовал Адольф Гитлер, вторглась на территорию нашей
страны. Послушайте, как об этом написал детский поэт Сергей Михалков:
Летней ночью на рассвете, Он велел, чтоб
Когда мирно спали дети, Растоптали, разгромили и
сожгли
Гитлер дал войскам приказ... Всё, что дружно хранили,
Он хотел людей свободных Пуще глаза берегли.
Превратить в рабов голодных, Чтобы мы нужду терпели,
Навсегда лишить всего, Наших песен петь не смели
А упорных и восставших, Возле дома своего.
На колени не упавших, Чтобы было всё для немцев,
Истребить до одного. Для фашистов-иноземцев,
А для русских — ничего...
Гитлер захватывал все новые города. Погибло очень много людей. Но наши
войска не сдавались. Мужчины добровольцами уходили на фронт защищать
Родину, а женщины и даже дети день и ночь работали на заводах и фабриках,
делали оружие, танки, бомбы, самолеты. Вся страна как один встала на борьбу с
врагом.
(Прослушивание песни «Священная война» (сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А.В.
Александрова, 1 куплет).
- Ребята, страна наша в то время называлась Советский Союз и имела другой
Государственный флаг. (Демонстрация картины флага СССР.) Именно с этим
флагом шли в бой ваши деды и прадеды. И, освобождая улицу, по