Развлечение "Проводы зимы" для детей от 3-4 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 11"
Развлечение «Проводы зимы»
для детей от 3-4 лет
подготовил:
воспитатель второй младшей группы
Васильева Ю.А.
г. Верхняя Пышма
2019 – 2020 учебный год
Цель: ознакомить детей с ритуалами традиционных народных праздников;
Задачи:
-
формировать положительное отношение к праздникам;
-
развивать двигательную активность, интерес к коллективным мероприятиям;
-
использовать в играх и забавах движения, изученные в процессе физкультурных и
музыкальных занятий.
Оснащение: снеговик, кукла-Масленица, корзинка с фетровыми блинчиками, две сковороды,
два снегоката, четыре обруча, две веревочки, шесть пластмассовых конусов, два кольца для
метания, бумага А4 по количеству детей, корзинка с чупа-чупсами.
Ведущий 1: здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Ведущий 2:
Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех.
И веселые забавы,
Приготовлены для всех.
Ведущий 1: сегодня мы будем провожать зиму и встречать красавицу весну.
Ведущий 2:
Но сначала давайте вспомним о приметах зимы. Для этого нужно отгадать загадки. Хотите
отгадывать загадки о зиме и о том, что бывает зимой?
Загадка 1:
Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.
(снежинка)
Загадка 2:
Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало все кругом бело.
Чем дорожки замело?
(снег).
Загадка 3:
Белая морковка зимой растет?
(Сосулька)
Загадка 4:
Снегу валом навалило,
Все вокруг преобразило.
С горки я слетаю: «Оп!» -
В снежный падаю… (Сугроб)
Ведущий 1:
Сейчас мы с вами поиграем в зимнюю подвижную игру.
Игра называется «Снежинки»
(Дети произносят слова):
«Мы снежинки, мы – снежинки,
Очень лёгкие пушинки,
Мы летим, летим по кругу,
Очень нравимся друг другу.
Затем слова говорит ведущий:
«Дунул ветер – разлетайтесь.
В воздухе не потеряйтесь»
После этих слов дети-«снежинки» разлетаются и «летают». Затем звучит сигнал, и дети
останавливаются.
Игра проводится 2-3 раза.
Ведущий 2: давайте вспомним, какие забавы нам дарила Зимушка-зима. Что можно делать
зимой?
Дети: кататься на санках, лыжах, коньках, строить крепости, горки и кататься с них, можно
замораживать воду и украшать льдинками участок или снежный торт.
Ведущий 1: Молодцы! Все правильно вспомнили. А еще только зимой у нас есть самый
волшебный праздник. Какой?-кто вспомнит.
Дети:
Ведущий 1: Молодцы! Конечно же, это Новый год!
Ведущий 2: только зимой можно лепить из снега. Правильно?
Дети:
Ведущий 1: кого можно слепить из снега?
Дети:
(звучит фонограмма «Снег пушистый нагребаем») Проводится игра «Лепим мы снеговика»,
дети имитируют движения согласно словам текста.
Ведущий 2: Сейчас мы с вами слепим снеговика. Хотите? Приготовили ладошки.
Раз, два, раз, два,
Лепим мы снеговика,
Покатился снежный ком,
Кувырком, кувырком.
Ведущий 1: Один ком слепили, будем лепить второй. (игра проводится 3 раза)
Ведущий 2: Мы слепили снеговика. А хотите поиграть с ним? Так давайте позовем его к
нам.
Дети: зовут снеговика
Снеговик:
Я веселый снеговик,
Ростом хоть и невелик,
К стуже, холоду привык.
Вот такой я Снеговик!
Вы меня слепили ловко-
Вместо носа здесь морковка.
Очень я люблю играть-
Бегать, прыгать, догонять!
Ведущий 1: Снеговик, мы с ребятами хотим поиграть с тобой.
Снеговик: Я тоже поиграл бы с Вами, а давайте сначала подумаем, на чем можно ездить
только зимой?
Дети:
Снеговик: Правильно, на снегокате. Задание первое от меня, от Снеговика. Нужно двум
мальчикам перевезти на снегокате (5метров) девочку. Игра закончится, когда все девочки
окажутся на другой стороне.
Игра со снегокатом «кто быстрее».
Ведущий 2: Ребята, понравилось вам выполнять задание снеговика?
Дети:
Ведущий 2: Снеговик, хочешь мы с ребятами тоже научим тебя танцу? Снеговик, мы с
ребятами будем танцевать, а ты делай с нами, делай как мы.
Снеговик: Хорошо, я постараюсь.
Проводится веселая разминка под музыку.
Ведущий 1:
«Мы ногами топ, топ,
мы руками хлоп, хлоп,
мы глазами миг, миг,
мы плечами чик, чик.
Раз сюда, два сюда (повороты туловища вправо и влево) -
повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали,
сели, встали, сели, встали.
Раз, два, раз, два (упражнение на восстановление дыхания) -
вот и кончилась игра».
Ведущий 2: Снеговик, понравилась тебе наша игра?
Снеговик: понравилась.
Снеговик: У меня для вас новое задание. Видите, лежат обручи. Сейчас мы превратимся
в зайчиков и будем прыгать из обруча в обруч. Согласны?
Дети:
Снеговик: Вокруг себя повернись-
В зайчика превратись.
Игра «Из обруча в обруч»
Ведущий 1: Снеговик, нам с ребятами понравилась твоя игра. Теперь и мы приготовили для
тебя задание. Поиграешь с нами?
Снеговик:
Ведущий 2: Видишь воротики, сейчас ребята покажут тебе, как нужно в подлезать. А тебе
нужно будет повторить. Хочешь?
Снеговик: Конечно, хочу. Вокрук себя повернись-
В ребяток снова превратись.
Игра «Пролезь в воротики»
Все ребята пролезают в воротики, последним- Снеговик.
Ведущий 1: Снеговик, понравилась тебе наша игра?
Снеговик: хорошая игра. Понравилась.
Снеговик: У меня для вас новое задание. Называется оно «едем мы на паровозе.
Все ребята встают в колонну за мной. Нужно побежать змейкой, но так, чтобы не уронить ни
одну фигуру. Готовы?- тогда побежали.
(звучит задорная музыка).
Бег «змейкой между предметов».
Снеговик: Вот мы и приехали на нашем паровозе на станцию «Снежная». Как вы думаете,
что можно на ней делать?
Дети:
Снеговик: Конечно, лепить снежки. Берить бумагу, будем лепить комочки-снежки. Я буду
делать это так.
(показ):
1-2-3-4-мы с тобой комок лепили.
(всем раздается бумага А4).
Игра «Лепка снежков»
Снеговик: Вот какие замечательные снежки получились у всех.
Снеговик:
А сейчас, детвора,
У меня для вас ещё игра.
Нужно этим снежком попасть в мишень. Смотрите, как это делаю я.
(показ).
Игра «попади в цель».
Ведущий 2: Ребята, понравилось вам выполнять задание снеговика?
Дети:
Ведущий 2: Снеговик, а теперь мы с ребятами хотим узнать, кто же самый быстрый. Давай с
тобой поиграем в игру. «Догони».
Снеговик: Я согласен. Побежим все вместе и увидим, кто прибежит к ветерку Первым – тот
и победил. Ведущий 2: 1-2-3-до ветерка беги.
Игра «Догони снеговика».
Снеговик: (поздравляем победителя): …Молодец! …Молодец!
Снеговик: УХ, что-то я устал.
Ведущий 1: Снеговик, а мы с ребятами знаем одну игру, называется она «Села птичка на
ладошку». Мы и тебя научим.
Игра малой подвижности «Села птичка на ладошку».
Села птичка на ладошку,
Посиди у нас немножко,
Посиди, не улетай
Уууууу (дуют) улетела. (проводится 2-3-раза)
Ведущий 1: Снеговик, понравилась тебе наша игра.
Снеговик: да. Отдохнул я с вами.
Ведущий 2: Снеговик, а ты знаешь, что сегодня мы отмечаем Масленицу?
Снеговик: Нет. а что это.
Ведущий 2: Ребята, кто расскажет Снеговику, что такое Масленица?
Дети:
Это праздник, когда зиму провожают, а Весну встречают, На Масленицу люди всегда
веселились, ходили друг к другу в гости, готовили много угощений. Но главным угощением
на Масленицу были блины.
Снеговик: почему Масленица и почему блины.
Ведущий 2: Масленица очень весёлый радостный праздник. Люди задабривают Зиму и
уговаривают её уйти, а Весну призывают.
Ведущий 1: Масленицей праздник называется потому, что блины принято кушать с маслом.
Хозяйки пекут блины, потому что они такие же круглые, как солнышко. Блинами люди
зазывают солнышко.
Снеговик: Понял, понял, у меня для вас и игра есть с блинами. Хотите поиграть в нее?
Дети:
Снеговик: Сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие да быстрые. Нужно перенести эти блины
вон в ту тарелочку, но бежать нужно быстро, пока они не остыли. Бежать нужно осторожно,
чтобы самому не упасть и блин не уронить.
Снеговик: девочки в одной команде, мальчики в другой. Посмотрим, кто у нас быстрее,
мальчики или девочки. Разделились на команды?
Ведущий 2: Ребята, вы готовы?
Дети:
Снеговик: 1-2-3- осторожно с блином беги.
Конкурс с блинами «Кто быстрее принесет все блины».
Снеговик: молодцы ребята. Давайте поздравим их все вместе: «Поздравляем! Поздравляем!»
Ведущий 1: А ещё на масленицу играли в такую игру, как перетягивание каната.
Игра «Перетягивание каната» (повторяется 2 раза).
Снеговик: молодцы ребята. Давайте поздравим победителей все вместе: «Поздравляем!
Поздравляем!»
Ведущий 2: (подводит детей к кукле-Масленице). Посмотрите-ка, кто пришел на наш
праздник. Кто знает, кто это?
Ведущий 2: это же наша Масленица. Давайте сделаем хоровод, пройдем вокруг нее и
рассмотрим нашу гостью.
(ребята вместе с ведущими водят хоровод вокруг Масленицы и поют песню
вместе с фонограммой «Масленица»).
Снеговик: (Снеговик заходит в круг.)
Снеговик: Ребята, мне Снежная Королева в снежной сказке рассказывала еще об одной игре.
Поиграем в нее. Где ваши ручки. Покажите ваши ручки, а я побегу по кругу, а вы должны
успеть спрятать свои ручки, пока я их не заморозил. Поняли игру? хотите поиграть?
Дети:
Игра «Заморожу».
Снеговик: молодцы ребята. Хорошо тут у вас весело, тепло. Так тепло, что даже жарко. Пора
мне уходить, пока я не растаял от вашего тепла и веселья, от жара блинов.
Ведущий 1: Ребята, а давайте поиграем со Снеговиком. Держитесь крепко за руки,
Поднимайте «воротики», но, как только Снеговик подбежит к вам – опускайте ручки –
закрывайте «воротики».
Игра-ловишка со снеговиком «Воротики».
Снеговик: Ох, устал я. Спасибо, ребята, за веселье, за радость, за то, что играли со мной, за
то, что я узнал много нового и интересного. Я прощаюсь с вами до следующего года.
До свидания, детвора! Уходить мне пора!
Ведущий 2: Ребята, давайте попрощаемся со Снеговиком и попросим его придти к нам на
следующий год.
Дети:
Снеговик уходит.
Ведущий 2: Посмотрите-ка, что приготовила для нас Масленица.
(ребята находят в руках Масленицы две корзинки с чупа-чупсами).
Ведущий 1: А теперь нам тоже пора попрощаться с Масленицей до следующего года! а еще
нужно позвать весну.
Все вместе: Весна приходи! Весна приходи! Весна приходи!
Ведущий 2: что мы с вами сегодня делали на празднике?
Дети:
Ведущий 1: Мы с вами с зимой прощались, весну звали.
Ведущий 2: Сейчас я вас на смекалку проверю. Я буду рассказывать о тех, кто летает и не
летает, а вы все внимательно слушайте. На словах «летят, летят», вместе со мной нужно
поднимать руки и махать ими как крылышками, или совсем не махать.
Грачи летят, на всю Русь кричат:
Гу-гу-гу, мы несем весну!
Летят, летят, летят!
Пчелы летят, жжужат-гудят:
Жу-жу-жу, медовую несем росу!
Летят, летят, летят!
Поросята летят, розовенькие визжат:
Хрю-хрю-хрю, надоело нам в хлеву!
Летят, летят, летят!
Комары летят, во все горло звенят:
Зы-зы-зы, наточим носы!
Летят, летят, летят!
Медведи летят, во все горло рычат:
Ры-ры-ры, не пустим в боры!
Летят, летят, летят!
Ру-Ру-Ру, ручейки текут в нору.
Игра малой подвижности «Летает - не летает».
Ведущий 1: Молодцы!
Ведущий 1: Весну мы позвали, с Масленицей мы попрощались, но в группе нас ждет еще
один подарок, как вы думаете какой?
Дети:
Ведущий 2: Конечно, блины. Какая же Масленица без блинов. Пойдемте в группу -
попробуем, какие блины приготовила для нас Масленица.
Ведущий 1:
Масленица, масленица!
Словно солнце катится.
Весну мы долго ждали, от холодов устали,
Будем наедаться, силы набираться!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Приемы обучения осмысленному чтению текста
- Сценарий классного часа "И помнит мир спасённый…" 75 - летию Великой Победы посвящается
- Проект "Юные защитники природы"
- Игровая программа по правилам дорожного движения "Светофор"
- Конспект НОД "Знакомство с Синичкой"
- Мастер-класс "Здоровьесберегающие технологии в детском саду"