Сценарий утренника в 3 классе «Проводы зимы»
Сценарий утренника в 3 классе «Проводы зимы».
Учитель начальных классов Ефремова И.Н.
МОУ Новопетровская СОШ
1. Вступление. Сцена в лесу.
(Звучит задорная песня. На сцене появляется компания Бабок Ёжек.)
Танец Бабок Ёжек.
1. Ой, как весело, девчата! Ноги ходят ходуном…
2. Ты для танцев старовата: всё усыпала песком! (показывает на пол)
(начинают драться)
3. Хоть бы день прожить без драки! У меня от вас мигрень…
4. Словно кошка и собака огрызаются весь день.
5. Как не стыдно – люди смотрят!
1. Пусть не лезет!
2. Не пыли!
3. Вечно праздник весь испортит!
4. Вы зачем сюда пришли?
1 и 2. Поздравляем с Новым годом!!!
5. Во! Проснулась красота!
3. Поздоровайся с народом! Вот святая простота!
4. Мы на праздник к вам спешили, чтобы Зиму проводить.
5. Да? А главное забыли? Надо Лешего будить!
1. Нам его не отыскать – спит под снегом в яме…
2. Надо всем потанцевать, топая ногами!
Танец Бабок Ёжек (продолжение)
3. Ну-ка , ножки, топ-топ-топ! Ну-ка, ручки, хлоп-хлоп-хлоп!
4. Просыпайся, дядя Леший!
5. Ой, шевелится сугроб!
(Из сугроба вылезает Леший)
Леший.
Кто посмел меня будить? Вот я вам устрою!
1. Ой, нашёл, чем удивить! Справимся с тобою!
Леший.
А, Ягусеньки? Ну-ну… Вечно вам не спится…
2. Пробил час Весну встречать и с Зимой проститься!
Леший.
Вы смеётесь надо мной? До Весны – полгода!
3. Нам не веришь? Ну давай спросим у народа.
Песня о весне.
Леший.
Что ж, пойдёмте лес будить, лёд ломать на реках…
4. Надо Зиму проводить: жалко человека…
5. Нечего её жалеть, вдоволь погостила!
Хватит вьюгам песни петь, солнце входит в силу.
Песня о Солнышке – хоровод.
2. Сцена вторая. В доме Мачеха, Марфутка и Настенька.
Ведущий.
На лесной поляне дом с маленьким оконцем.
У печи сидит Марфутка – Мачехина дочка.
Мать её красной свёклой натирает щёчки.
(Марфутка капризничает)
Мачеха.
Потерпи ещё чуток!
Марфутка.
Кончилось терпенье!!!
Мачеха.
Испеку тебе пирог. Дам ведро варенья.
Марфутка.
Ой, отстаньте-ка, мамаша! Вон без макияжа
Всех парней свела с ума падчерица ваша.
Мачеха.
Настька? Да она тебе в ровни не годится:
Ходит в стареньком тряпье, в рваных рукавицах…
Марфутка.
Да-да-да, зато любой, кто к нам заезжает,
От несчастненькой такой глаз не отрывает. (плачет)
А меня как будто нет! Никому не нравлюсь!
Мачеха.
Не кручинься, ты, мой свет, в лес её отправлю…
(входит Настенька с котелком)
Настенька.
Отчего сестрица плачет? Что так убивается?
Мачеха.
Это, милая, тебя вовсе не касается.
Настенька.
Я вам ужин принесла, вкусно получилось! У плиты стою с утра…
Марфутка.
Не перетрудилась!
( Мачеха и Марфутка едят, переглядываясь. Когда Настенька хочет сесть за стол,
Мачеха хватает её за руку и отводит в сторону).
Мачеха.
Настя, я хочу сказать и всё забываю:
Завтра рано надо встать – гости приезжают.
Ведь Марфутке предстоит встреча со сватами.
Надо дом украсить нам первыми цветами.
Настенька.
Так…мороз ведь на дворе, вьюга завывает!
Мачеха.
Ты права: мороз и снег, но…цветы бывают.
Говорят, в глухом лесу под пушистым снегом,
Всё-равно цветы растут… Доченька, ты сбегай!
(Мачеха даёт корзинку и толкает к порогу)
Настенька.
Ладно, мама, я схожу, поищу цветочки. Только если заблужусь…
Мачеха.
Постарайся, дочка!
(Настенька уходит, Мачеха с Марфуткой потирают руки и обнимаются)
3 . Сцена 3. Встреча Зимы и весны.
Ведущий.
Через тёмный- тёмный лес Настенька шагала.
Много сказочных чудес на пути встречала.
Вальс для Весны и Зимы.
Зима.
Я здесь уже три месяца царю. В свою вступила силу к декабрю.
Потом сугробами всю местность замела. А ты, Весна, зачем сюда пришла?
Я позову сейчас свою подругу, ужасную рассерженную Вьюгу.
Тебя она тотчас прогонит прочь, никто не сможет здесь тебе помочь.
Весна.
Довольно ты, Зима, поколдовала. Твоя пора сегодня миновала.
Смотри – всё выше солнышко встаёт, и потому тепло сюда идёт.
Растают быстро все твои снега, травой зелёною покроются луга.
И с юга скоро птицы прилетят, а на деревьях листья зашумят.
Зима.
(наступает на Весну)
Ну, нет, сейчас с тобой расправлюсь я. А вот и Вьюга верная моя.
Выход Вьюги.
Вьюга.
Кто тут идёт против Зимы? В два счёта с ними сладим мы.
Тебе не нравится Зима? Сбежишь отсюда ты сама.
(начинает дуть, Весна отступает)
Весна.
Скорей на помощь, Южный Ветер! Меня прогонят ведьмы эти.
Выход Южного Ветра.
Южный Ветер.
Ах, вы негодники! Ах, безобразники! Я вам сейчас устрою праздник!
И будет впредь Зиме наука – я прогоню отсюда Вьюгу.
(Начинает дуть на Вьюгу, Вьюга отступает)
Вьюга.
Прости, Зима, мне не хватает сил. Пора отсюда ноги уносить.
Зима.
Попробуй, справься-ка теперь со мной, студёною, колючею Зимой!
(Южный Ветер дует на Зиму, Зима отступает)
Зима.
Ну что ж, тогда от вас уйду сама. Выходит, правда, кончилась Зима.
Прощайте, люди, и простите! На зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света, и лишь тепла весной и летом.
(уходит)
Южный Ветер.
Зима и Вьюга позади. Весна и Лето впереди.
В свои права, Весна, вступай, природой править начинай.
Песня о весне.
Весна. (выводит Настеньку )
Южный Ветер, погляди, кто в лесу гуляет.
Я смотрю, она сидит, слёзы утирает.
Настенька.
Меня Мачеха в тёмный лес послала, чтобы я цветочки под снегом отыскала.
Весна.
Как найти в снегу цветы, мы тебе подскажем.
Но Марфутку с Мачехой всё равно накажем.
Южный Ветер.
Что грустишь, честной народ? Настеньке поможем?
Вместе мы растопим лёд и ручьи проложим.
Весна.
Чтоб среди сугробов вдруг зацвели поляны,
Надо встать нам вместе в круг и позвать веснянок.
Танец цветов.
(Настенька собирает подснежники. Появляются робко Марфутка и Мачеха.)
Южный Ветер.
Напущу на вас я грипп, ОРЗ, простуду,
Чтобы насморк к вам прилип, колдовать я буду.
(Падает в ноги Весне и Ветру)
Мачеха.
Боже, девочки, за что? (Марфутке) Падай в ноги к людям!
Марфутка.
Настенька, прости…
Мачеха.
Больше мы не будем.
Южный Ветер.
Думаю, что ждёт толпа Аргументов веских…
Покажите-ка себя в плясках молодецких!
Ведь народ празднует Масленицу!
Весна.
Эй, ребята, дорогие, маленькие и большие!
Зовите всех в гости, милости просим.
Масленицу Широкую открывать, веселье начинать.
4. Сцена 4. Масленица.
Танец Скоморохов.
1. Открывайте окна, двери, выходите из палат.
Ждёт вас русское веселье, вам сегодня каждый рад.
2. На печи лежать не дело, нету времени у нас.
Знать минутка подоспела нам начать веселья час.
3. Нынче зимние морозы ослабели, стало быть,
Вспомнив смех, забыв про слёзы, надо Зиму проводить.
4.Едет Масленица дорогая, наша гостюшка годовая.
Будем Масленицу хвалить, хороводы ей водить.
Хоровод.
1. Этот праздник пришёл из седой старины, из нашей древней глубины.
К восходу Весны золотой, к уходу Зимы лютой.
2. Этот праздник для ребяточек, для честных людей со всех волостей.
Мы проводим Зимушку злую, лютую, повстречаем Весну тёплую, ласковую.
3. Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть, мы продолжим замечательный наш путь,
Собирайтесь в хоровод, нынче празднует народ!
Будем песни петь, плясать и Масленицу отмечать.
Танец «Кадриль».
1. Наша Масленица дорогая ненадолго к нам пришла.
Мы думали – на семь недель, оказалось, на семь дней.
А для каждых игр и затей отводился особый день:
Понедельник – «Встреча», вторник – «Заигрыш».
2. Пусть Зима уходит, пусть спешит, ручьём талым убежит.
Чтоб скорей она ушла, нам играть пора пришла.
3. А как заморимся да проголодаемся, играть станет лень,
Наступает третий день. «Лакомкой» в народе он зовётся.
Неслучайно девизом его остаётся: «Что есть в печи – всё на стол мечи».
4. День четвёртый самый важный, нет его резвей.
Крепости берёт отважный, мчатся тройки лошадей.
Люди думали – гадали, «Разгуляй» его назвали.
5. Пятница – «Тёщины вечёрки».
Спозаранок бежит зять свою тёщу ублажать.
Зазывает её в дом, угощает там блином.
6 . Суббота – «Золовкины посиделки».
Чтоб расположить плутовку, одари свою золовку.
Все обиды словно в пруд по теченью уплывут.
7. С наступленьем воскресенья просим мы у всех прощенье.
Наши добрые стремленья вызывают восхищенье.
Все.
На прощанье весь народ Масленицу подожжёт.
Пусть горит поскорей, чтоб жилось нам веселей.
Песня-хоровод вокруг Масленицы.
Скоморохи.
1. Эй, Марфутка, вставай с печи, гляди в печь, не пора ли блины печь?
2. Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели.
На поднос блины кладите, да к порогу подносите.
(выходят Мачеха, Марфутка, жмутся, несмело)
Обе.
Настенька!!!!!
Настенька. (выходит)
(учит печь блины)
Печь блины дело несложное.
Растворю я квашёнку на донышке, поставлю квашёнку на солнышке.
Будет моя квашёнка полным-полна, полным-полна, с краями ровна.
Песня «Ой, блины, блины, блины».
Мачеха. (с блинами)
Как на Масляной неделе со стола блины летели,
И сыр, и творог, всё летело за порог.
Марфутка.
Мы блинами хвалимся, мы блинами объедаемся.
Будем петь мы и плясать и блинами всех гостей угощать.
(угощают гостей под музыку)
5. Итог.
1. Сегодня мы Масленицу встречали, про каждый день вам рассказали.
Будем всю неделю веселиться, кататься с гор и от души резвиться.
2. С Зимой прощаться и Весну встречать, блинами друг друга угощать.
Ещё раз с Масленицей поздравляем и выступленье завершаем.
«Масленица»
Ведущий: У русского народа, как и у других народов, есть своя музыка, песни,
праздники, обычаи. Один из наиболее любимых в народе праздников, на котором
царят веселье и смех – это Масленица, - праздник проводов зимы и встречи весны.
Всем миром: старики и взрослые, дети и родственники - ходили друг к другу в гости.
Как только не называли Масленицу – и честная, и широкая, и весёлая, и объедуха, и
сырная. Гуляется Масленица 7 дней, каждый из которых имел своё название.
По окончании Масленицы все шли в баню, пекли постные блины и очищались мёдом
перед Великим постом. Давайте узнаем, как это было, и повеселимся на славу.
1 скоморох: Добрый день, гости дорогие!
Жданые, званые и желанные!
2 скоморох: Здравствуйте, молодки!
Здравствуйте, лебёдки!
Ребята-молодцы, весёлые удальцы!
1 скоморох: Мы рады гостям, как добрым вестям,
Всех привечаем, душевно встречаем!
2 скоморох: Я в душе большой проказник,
Я люблю весёлый смех.
И хочу, чтоб этот праздник
Хорошо прошёл для всех!
1 скоморох: Есть у нас игра для вас,
Мы начнём стихи сейчас.
Мы начнём – вы продолжайте,
Хором дружно отвечайте!
Игра: Фома решил устроить бал,
И он гостей к себе … (позвал).
Он взял муку, он взял творог,
Испёк рассыпчатый … (пирог).
Уж очень вкусен был пирог,
Он откусил один … (разок),
Когда же гости подошли,
То даже крошек … (не нашли).
(Вывозят в центр Масленицу)
Ведущий: Выезжала честная Масленица,
Широкая барыня – боярыня,
На серебряных санях,
В широкой лодочке
В великий город пировать –
Душой потешиться,
Умом повеселиться,
Речью насладиться. (водят хоровод, расхваливают)
Дорогая наша Масленица!
Дуня белая, румяная!
Коса длинная, триаршинная!
Лента алая, двуполтинная!
Платок беленький, новомодненький!
Лапти частые, головастые!
Все: - Ух, красавица!
1 скоморох: Молчит наша Масленица, не отвечает,
Лишь руками соломенными качает!
2 скоморох: Дуйте в дудки, бейте в ложки:
В гости к нам идут матрёшки.
Ложки деревянные, матрёшки румяные.
1+2 скоморохи. Частушки.
• Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка 3 струны!
Подпевай-те, не зевайте,
Выходите плясуны!
• Ветер дует, ветер дует,
Ветерочка не унять.
Лапти новые надену,
Побегу весну встречать!
• Хватит реки льдом ковать,
Лес морозить, птиц пугать!
Приходи, Весна, скорей –
Зажурчит опять ручей.
• Скоро, скоро снег растает,
Вся земля согреется.
Убирайся, Вьюга злая
Да Пурга с Метелицей!
• Ух, ты злющая Зима,
Уходить тебе пора,
Налетим со всех сторон,
И тебя прогоним вон!
Зима: Это что за шум и гам?
Кто тут поднял тарарам?
Разбудить меня посмели!
Чуть на солнце обогрелись
Сразу Зиму прогонять?
Ведущий: Здравствуй, матушка-Зима!
Вот спасибо, что пришла!
Песня «Кабы не было зимы»
Зима: Ну что же, надо собираться,
Хоть жалко с вами расставаться.
Прощайте, люди, и простите,
На зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света
И лишь тепла весной и летом.
Ведущий: Так негоже уходить,
Надо людям подарить
На прощание подарки,
Чтоб всем было вкусно, сладко.
Зима: Чем могу вас угостить,
На прощанье одарить?
Разве снегом или льдом,
Чем порадовать ваш дом?
1 скоморох. Прикажи нести блины,
Что румяны, маслены.
2 скоморох. Ты, видать, обряд забыла:
На Руси законом было -
Щедру зиму провожать,
Всех блинами угощать!
1 скоморох: И аж целую неделю
Масленицу-Прасковею
Прославлять и величать,
Не грустить и не скучать!
2 скоморох: Первый день – понедельник «встреча»,
Вторник – «заигрыши»,
Во вторник будем мы играть,
Красно солнышко встречать.
1 скоморох: Среда – «лакомка», «сластёна».
Мы блинов давно не ели,
Мы блиночков захотели.
2 скоморох: Четверг – Масленица широкая.
Разгуляй-четверг придёт, шутки, песни принесёт.
1 скоморох: Пятница – «Тёщины вечерки»
К тещё на блины идём
И друзей с собой ведём.
2 скоморох: И в субботу не безделки – «Золовкины посиделки»
1 скоморох: Воскресенье – «прощёный день».
В воскресенье с Масленицей прощались.
Ведущий: Хватит играть и прибаутки сыпать,
Пора Весну кликать.
1+2 скоморохи: Весна, весна! По горам и по полям
Приходи скорее к нам
К нашим масляным блинам! (входит Весна)
Зима: Здравствуй, Весна-сестрица!
Весна: Долго, люди, к вам я шла.
Я тепла вам принесла.
Принесла с собой цветов,
Птичек, бабочек, жуков.
Вы с подружкой (Масленицей) нас примите,
Душу нам повеселите.
1 скоморох: Прощай, Зима, прости и нас,
Что рады мы Весне сейчас.
Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем!
Зима: В свои права, Весна, вступай,
Природой править начинай! (уходит)
Весна: Пришла пора прощаться с Масленицей.
1 скоморох: Собирайся, детвора,
Всем на улицу пора!
Соревнования на улице, карнавальное шествие.
Ведущий: У нас такой обычай есть:
Надо Масленицу сжечь,
Чтоб тепло её костра,
Весна – красна-девица,
Всей душою ощутила
С нами праздники продлила!
Ведущий: Ну что ж, ребята, коль пришла пора провожать зиму, значит надо
Масленицу сжечь. Отойдём подальше и скажем прощальные слова:
Масленица-обманщица:
До поста довела - сама удрала!
Масленица, воротись,
В Новый год покажись!
Весна: Да, чуть было не забыла:
На Руси законом было -
Щедру зиму провожать,
Всех блинами угощать!
Песня «Блины»
3 часть мероприятия - чаепитие с блинами.
В нарядном зале собрались дети,гости. Появляются шуты. 1-йшут. Посмотрите-ка, народу сколько собралось.
Наше-то веселье ко времени пришлось. 2-йшут. Масленица-кривошейка, Встречаем да провожаем С
блинцами тебя хорошенько. С каравайцами, С вареничками. 1-йшут. А в Берендеевке, друзья, Веселье,
шутки без конца. 2-й шут. Ой, гляди, Федот, Баба да мужик бегут, В два горла орут. Бегут, бранятся старик
со старухой. В руках устарухи веник. Старуха. Ах ты, старый плут, лентяй, Стой, тебе говорю. Кашу-то поел,
а посуду Помыть не хочешь. Старик. Ты тоже кашу ела, Тебе и мыть. Старуха. Нет, тебе. (Спорят,
толкаются,потом тише, затем обнимаются и плачут). Бедные мы, несчастные. Нет у нас детушек. Старуха
продолжает плакать. Старик. Ой, старуха, смотри. Старуха (протирает глаза). Ой, и, правда, что это, кто это?
Выходит Снегурочка. Старуха. И впрямь, как живая. Снегурочка. Не пугайтесь меня зря. Звать Снегурочкой
меня. Старик. Вот подарочек какой. Будь же дочкой нам родной. Снегурочка. Дочкой вашей? Я согласна.
Вместе. Этот час, признаться, мы Ждали оба не напрасно. Снегурочка. Мне наскучило в лесу, Жить среди
людей хочу. Старик. Да, свершилось это чудо, Нам без дочки было худо. Старуха. Солнце ласково смеется,
Светит ярче, горячей, И с пригорка звонко льется Разговорчивый ручей. Старик. В Берендеевке подружки С
утра до вечера поют. И тебя, Снегурочка, В круг девчата позовут. Выбегают девочки и кланяются Снегурке.
Исполняютхоровод "Ходила младешенька". Ходила младешенька по борочку, Брала, брала ягодку
земляничку. Брала, брала ягодку земляничку, Наколола ноженьку на былинку. Наколола ноженьку на
былинку, Болит, болит ноженька, да не больно. Болит, болит ноженька, да не больно. Пойду к свету батюшке
да спрошуся. Пойду к свету батюшке да спрошуся, У родимой матушки доложуся: — Пусти, пусти, батюшка,
погуляти, Пусти, пусти, матушка, ягод рвати. Издалека звучит песня Леля. Используетсяграмзапись. Лель.
Здравствуйте, девицы, Здравствуйте, красные. Масленицу встречаем, Да ее же и провожаем. 1-я девица
(подбегая). Масленица — блиноеда, Масленица — жироеда. 2-ядевица. Масленица — обируха, Масленица —
обмануха. 3-ядевица. Обманула, провела, До поста довела, Всю еду взяла. 4-ядевица. Дала редьки хвост На
великий пост. Все. Мы его поели — животы заболели. Смеются. Лель. Аи, шутницы, озорницы, Развеселые
девицы! Я по рядышку пойду Да невесту поищу! Идет по кругу, замечает Снегурочку. Ой! (в изумлении)
Краше зорьки ясной, Месяца прекрасней. Дай мне руку, выходи, Да со мною в пляс иди. Девочки садятся.
Лель со Снегурочкой танцуют подмелодию русской народной плясовой. 1-й шут. Берендеева страна И богата,
и вольна. Правит Берендейкой царь — Берендеев государь. 2-й шут. Эй, честной народ, вставай, Государя
привечай. Звучит отрывок из оперыА. Н. Римского-Корсакова "Снегурочка". Заходит царь. Дети встают и
кланяются. Царь. Скажи, скажи, честной народ, Кто прочь прогнал метель, Кто ото льда очистил реки,
Которые еще вчера, Казалось, скованы навеки? Дети. Протальник-март. Царь. Скажи, кто разбудил капель?
Кто птиц позвал к нам возвратиться? Скажи, кто даст земле тепло И первым почкам даст напиться? Дети.
Протальник-март! 1-й шут. Как в марте с капелью Все птицы запели. 2-й шут. Тили-тили, птички пели,
Взвились, к лесу полетели. Стали птички гнезда вить, Хотят в гнездышке пожить. Музыка А. Н.Римского-
Корсакова. Вбегают дети в костюмах птиц и танцуют. 1-й шут. А царь-батюшка сидит, На народ-то все глядит,
Его девчата ублажают, Частушки смело распевают. Исполняются частушки. 2-й шут. Аи, Федот, гляди, гляди,
Масленица на пути! Заходит Масленица. Масленица. Я — Масленица-кривошейка, Встречайте меня
хорошенько, С блинами, с каравайцами, С вареничками. 1-я девочка. Дорогая наша гостья Масленица,
Авдотьюшка Изотовна, Коса длинная, триаршинная. 2-я девочка. Платок беленький, Новомодненький. Брови
черные, наведенные. 3-я девочка. Прими от нас блинчиков, Блинчиков поджаристых. Царь. С добром и миром
тебя встречаем. Масленица. Как встречаете, так и провожаете. Эвон какие чучела справили. Шуты выносят
соломенное чучело. Царь. На народ наш не серчай, Идет к нам Весна Со радостью, Со радостью к нам, Со
милостью. Масленица. Весну красную я знаю, На нее и не серчаю. Знаю, ждет тепла земля. Уступлю ей место
я. Хоровод лишь заведу, А потом от вас уйду. Игра с платочком Масленица играет с детьми. Дети идут,
держась заруки, по кругу, Масленица движется им навстречу по внутреннему кругу. Напевает: А я
Масленица, Я не падчерица, Со платочком хожу, К вам сейчас подойду. Дети останавливаются, а Масленица
произносит,становясь между двумя детьми: На плече платок лежит, Кто быстрее пробежит? Дети, между
которыми остановилась Масленица,обегают круг (внешний), возвращаются на свои места, берут платок.
Выигрываеттот, кто добежит до Масленицы быстрее. Масленица. Жаль мне с вами расставаться, Но пришла
пора прощаться. Примите от меня земной поклон. Дети (произносят нараспев). Рано-рано петухи у нас
запели, Про весну-красну возвещали. Прощай, Масленица! Масленица уходит. 1-й ребенок. Солнышко-
ведрышко, Выгляни, красное, Из-за горы. Выгляни, солнышко. 2-й ребенок. Приди, весна, с калиной-
малиной, С черной смородиной, С цветами лазоревыми, С травушкой-муравушкой. Царь. А ну, честной народ,
Позовем весну-красну. Дети произносят весенние заклички, зазывают весну.Звучит фрагмент из оперы А. Н.
Римского-Корсакова "Снегурочка" (окончание 4-годействия). Появляется Весна. 1-й ребенок. Дай, весна,
добрые годы, Годы добрые, хлебородные. 2-й ребенок. Унеси от нас зиму холодную. Весна. К вам весна-
красна пришла С солнышком-ведрышком Из-за гор, гор высоких. Знаю, рады вы весне, Спойте песню обо
мне. Дети идут парами и поют. — Кулик-весна! по-кло-нить-ся, из род-нич-ка на-пить-ся. — Кулик-весна! На
чем пришла? — На кнутике, На хомутике. — Покинь сани, Возьми воз! Мы поедем под Ростов Весне
поклониться, Из родничка напиться. Весна. А сейчас вам скажу: Всех на улицу зову. Это чучело возьмем,
Вместе там его сожжем. Будем в игры мы играть И друг друга угощать Круглыми блинами, Чаем с пирогами.
Все идите, наряжайтесь, Потеплее одевайтесь. Ну, а я вас подожду, Вместе с вами и пойду. Дети одеваются,
выходят на улицу. Звучит музыка.Поджигается чучело, дети забрасывают его снежками. Проводятся
игры,аттракционы, спортивные состязания. Весна. Вы давно блинов не ели? Вы блиночков захотели? Да
какая же Масленица без блинов Горячих да румяных! Напекли их вам поесть сотен пять, А может, шесть.
Угощение на славу, А ребятам на забаву. Угощение блинами.
Пояснительная записка
Современная школа на одно из приоритетных мест выдвигает
проблемы формирования личности, ее воспитанности, готовности выжить в
новых условиях. В связи с этим актуальным становится формирование
надпредметных понятий у учащихся, являющихся ориентирами в их личной
и общественной деятельности. Интерес к нравственным качествам людей,
нормам их поведения, к их взаимоотношениям друг с другом, их
нравственным поступкам приводит и формирует у школьников нравственные
идеалы, воплощенные в духовном облике человека. Формирование
надпредметных понятий, вмещающих в себя такие ценности, как
мама, Родина, совесть, любовь, заключается в том, что во время обучения
внимание, в первую очередь, уделяется духовному развитию личности.
В связи со сложностью оценки надпредметных понятий в теории
образования идет дискуссия на тему их измерения и о том, как эти измерения
проводить. По мнению одних специалистов, уровень сформированности
надпредметных понятий не измеряется количественно, о нем можно говорить
лишь в общем, без конкретных параметров и показателей. По мнению
других, количественное измерение допустимо в том смысле, что всегда
можно ответить на вопрос: проявляется то или иное качество ученика в его
поведении. Я полагаю, что предоставляется возможным выделение
некоторых параметров уровня сформированности надпредметных понятий,
характеризующих субъектный опыт, которые можно реально оценить и
заложить в основу управления развитием в образовательном учреждении.
Проанализировав психолого-педагогическую литературу по данному
вопросу,был выявлен комплекс качеств, которые отражают современные
научные представления и достижения в области формирования
надпредметных понятий у учащихся.
В качестве исходных были выделены следующие показатели
сформированности надпредметных понятий:
уровень сформированности нравственной культуры;
уровень развития гражданского самосознания и гражданской
ответственности;
уровень развития патриотических чувств;
уровень сформированности толерантности.
На мой взгляд, среди выделенных показателей актуальным для
современного образования и общества в целом становится оценка таких
надпредметных понятий, которые ответственны заформирование
гражданских качеств личности школьника; воспитание уважения к истории,
патриотическим традициям и обычаям Родины; осмысление жизненных
ценностей и осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и
достоинства, свободы и независимости. Важность рассмотрения проблемы
патриотизма в современном обществе определяется девальвацией системы
традиционных ценностей и обострением социальных противоречий в
обществе; ростом нигилизма, усилением бездуховности, снижением
образовательного и культурного уровня подрастающего поколения.
В связи с этим приоритетным становится формирование, а
следовательно, и оценка таких качеств личности у учащегося, как
патриотизм, гражданственность, толерантность, совестливость и т.д.
Основной идеей данной разработки является создание условий для
достижения успеха каждым учеником независимо от его успешности в
учебной деятельности, через формирование надпредметных
понятий вмещающих в себя такие ценности, как мама, Родина, совесть,
любовь.
Они также направлены на развитие у детей 7-10 лет уникального
человеческого дара слова, культуры речевого поведения, через которую
проявляется общая культура человека, а также развитие творческого
воображения и литературных способностей.
Данный возраст диктует потребность в проигрывании, «проживании»
социальных ролей. Дети в процессе подготовки оказываются в различных
жизненных ситуациях, действуют от лица разных персонажей и в результате
этого получают неоценимый жизненный опыт, тренируют и развивают
способности к общению.
Такая деятельность всегда носит коллективный характер. В процессе
подготовки у детей воспитывается чувство коллективизма, способность
к продуктивному творческому общению.
«Родной язык, - писал Ян Корчак это не нарочно придуманные для ребёнка
правила и нравоучения, а воздух, которым дышит его душа наравне с душой
всего народа». Ребёнок «дышит» воздухом творчества, он хочет рисовать,
петь, сочинять, играть и нужно лелеять эту способность его души.
Цель: познакомить учащихся с традициями русского народа, через
праздник «Масленица».
Задачи:
Воспитание духовно-нравственных качеств личности школьника,
привитие интереса и любви к российской истории и народным
традициям;
Формирование классного коллектива, активизация культурного досуга
учеников, коммуникативных качеств личности.
Развитие творческих способностей учащихся
Основная идея проведения данного праздника состоит в том , что он
рассчитан на всю «масленичную» неделю т.е. каждый день
соответствует праздничному названию и его проигрыванию. На мой
взгляд такое проведение данного мероприятия, даёт больше
возможности запомнить, понять, а главное применить на практике
полученные знания. Времени занимает не много, а результат очевиден.
Описание праздника:
День первый
Учитель:
Ребята, а вы знаете, почему мы сегодня собрались?
Дети:
Масленицу гулять!
Учитель:
А вы знаете, что это за праздник такой?(ответы детей)
Это старинный народный праздник отмечают в последнюю неделю перед
Великим Постом, который продолжается семь недель до Пасхи. Во время
великого поста надо воздерживаться от употребления определённой пищи,
нельзя предаваться развлечениям. А Масленица самый весёлый и шумный
праздник, «блиноеда». Так как по православному обычаю, перед Великим
постом мясо уже нельзя есть, молочные продукты можно. Вот и пекут
масляные блины. Масленицу называют сырной неделей.
Однако это еще не все о значении Масленицы. Для славян она долгое время
была и встречей Нового года! Ведь до XIV века год на Руси начинался с
марта. Даже блины, непременный атрибут Масленицы, имели ритуальное
значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца,
которое все ярче разгоралось, удлиняя дни. А по давним поверьям считалось:
как встретит человек год, таким он и будет. Потому и не скупились наши с
вами предки в этот праздник на щедрое застолье и безудержное веселье. И
называли Масленицу в народе "честной", "широкой", "обжорной", а то и
"разорительницей".
Масленица - проводы зимы, встреча весны. Отмечается Масленица в конце
февраля или начале марта. Празднуется целую неделю. Каждому дню
Масленицы народ дал особое название: понедельник -"встреча", вторник -
"заигрыш", среда - "лакомка", четверг - "разгуляй", пятница - "тещины
вечёрки", суббота - "золовкины посиделки", воскресенье - "прощеный день".
За неделю до праздника хозяйка давала блин мальчику 8-10 лет. Он скакал
верхом на ухвате или кочерге и кричал.
Прощай, зима сопливая!
Приходи, лето красное!
Соху, борону возьму-
И пахать пойду!
Учитель:
Понедельник - "встреча". Наряжали чучело из соломы в девичий наряд и
возили по улицам. Обращались к нему ласково.
1-й ученик:
Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах покататься.
2-й ученик:
Уж ты, моя Масленица,
Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приезжай ко мне во тесовый дом
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
3-й ученик:
Приезжай, честная Масленица,
Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке
В городе пировать!
Входит Масленица — нарядно одетая несущая символ солнца, —
украшенный лентами круг на палке.
Учитель:
Здравствуй, дорогая Масленица! С тобой мы всегда рады повеселиться на
празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной! Надолго ли ты,
Масленица, к нам пришла?
Масленица:
Всего на семь дней. Мой первый день — встреча, а седьмой — проводы.
4-й учении:
Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали — на семь недель.
Оказалось — на семь дней.
А с чем пришла ты, Масленица?
Масленица:
Встречают меня испокон сытостью и довольством. Ведь я знаменую
праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете —
тем богаче год будет.
Учитель:
Мы встречаем тебя хороводом — поможем солнцу!
Дети исполняет хоровод «Как на улице Метелица метет».
Учитель:
А кто с тобой пришел, Масленица?
Масленица:
Мои друзья-звери, по весне меня знавшие. Сейчас я о них загадки загадаю.
Первым о приходе весны возвещают птицы.(Слайды с изображением
животных)
- Как сажа черна, как сметана бела, люблю всем в лесу стрекотать, где
была. (Сорока).
- Видели вы меня не раз, скачу я на двух шагах от вас. Чирик - чирик. Кто к
этой песне привык?(Воробей).
- Не артист, а голосист, не ездок, а шпоры у ног. (Петух).
- Что за весенняя черная птица любит за плугом ходить и кормиться?(Грач)
-Живёт в глуши лесной, и летом и зимой, старательный работник, лесной
носатый плотник.(Дятел)
- За деревьями - кустами промелькнуло быстрое пламя. Промелькнуло,
пробежало, но ни дыма, ни пожара. (Лиса).
- хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в
избушке снеговой. (Медведь)
- Боится зверь ветвей моих, гнёзд не построит птица в них. В ветвях краса и
мощь моя. Скажите быстро: кто же я? (Олень)
Масленица:
Молодцы! Хорошую встречу вы мне подготовили.
Я гуляла с вами, теперь села в сани,
Пела и плясала — больно я устала.
Кончилось веселице — беритесь за делице,
Направляйте сошенку выехать на пашенку,
А со мной проститеся, блинами угоститеся. (Масленица уходит)
Учитель:
Главным кушаньем были блины, о которых очень много разных песен и
пословиц.
Блин напоминал солнце, которое земледелец всячески призывал к себе. В
образе блина почитали будущий хлеб, и как бы говорили солнцу:"Вот каким
круглым, румяным горячим мы должны быть теперь. Скоро ведь сев."
Блины на Масленницу пекут каждый день.
Каждый день Масленицы имел своё название:
1день - блиница;
2день - блины;
3день - блинцы;
4день - блинчики;
5день - блинки;
6день - блиночки;
7день - царские блины.
(Чаепитие с блинами)
Оформление стола
- скатерть теплых тонов
- желтые салфетки-солнышки
- детская пластмассовая посуда разных цветов
Оформляя стол, лучше взять скатерть теплых тонов, разложить круглые
салфетки-солнышки (вырезать их из бумаги(салфеток) и нарисовать
солнышкам глаза и улыбку).
Чтобы почувствовать переход от зимы к весне, с ее яркими красками,
воспользоваться лучше разноцветной пластмассовой посудой, приборы тоже
могут быть пластмассовыми.
Второй день
Учитель:
Мы продолжаем праздничные гулянья. Вторник называли - « заигрыш»:в
этот день начинались игры и гулянья, катались на тройках, строили снежные
крепости, защищали их (показ изображений украшенной лошади и
репродукции картины В. Сурикова "Взятие снежного городка"). А еще
смотрели кукольные представления, катались с ледяных горок.
Широкая Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
Мы тоже сегодня будем играть в игры.
Погляди, народ! К нам Весна идёт!
Появляется Весна в красивом платье.
Весна.
– Я – Весна!
Отворяйте ворота!
Первым март пришел.
Всех детей провёл.
А за ним придёт апрель,
Отворяй окно и дверь.
А уж как придёт май –
Сколько хочешь гуляй!
Дети:
– Здравствуй, Весна-красна!
Весна.
– Здравствуйте и вы, люди добрые!
Я пришла к вам с радостью, с великой милостью!
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!
Появляется зима .
Зима.
– Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?
Весна.
– Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,
Пора и честь знать!
Зима.
– Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.
Весна.
– А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!
Зима.
– Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!
Весна.
– А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!
Зима.
– Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.
Но без боя я не уступлю своё место! (Бросает в весну снежком)
– А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!
Весна.
– Те кто Весну ждёт ко мне!
Игра1 «Снежки».
Зима.
– Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!
1 ученик:
– Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!
2 ученик:
– Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! (Машут руками)
Игра 2 «Сковорода»
5-10 участников игры встают в кружок, берутся за руки. У самых ног чертят
круг –«сковороду». Затем все идут или бегут вокруг этого круга. По сигналу
ведущего останавливаются и начинают тянуть своих соседей справа и слева
на «сковороду», сами упираются ногами. Кто наступил на «сковороду», тот
«испёкся». Затем снова все бегут вокруг круга. Игра повторяется пока не
останется одного или двух «неиспекшихся» - победителей.
Правила:
1. Начинать тянуть на «сковороду» можно после сигнала ведущего.
2. Тот, кто отпустил руку соседа, считается проигравшим -
«испёкшимся».
Учитель:
Мужиков, парней, ребят вызываем на канат!
Десять слева, десять справа, только мускулы трещат!
Игра 3 «Перетягивание каната». Команды “Богатыри” и “Силачи”.
(Чаепитие с блинами, угощения)
Третий день
Учитель:
- Сегодня среда – «лакомка». В этот день готовили самые вкусные блюда, и
конечно – блины. Пекли блины - желтые, круглые, горячие как солнце.
Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали.
Ученик: (в руках на полотенце с вышивкой тарелка с блинами)
Блин добро не один.
Блин брюха не портит.
Блин не клин, брюха не расколет.
Песня «Ой, блины, блины»
Учитель:
В дни праздника дети обходили избы и выпрашивали блины такими
словами...
Ученики (хором):
Подайте широкой Масленице!
Ученик:
Тетушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!
Учитель:
А если хозяйка жадничала, ребята убегали со словами...
Ученики (хором):
Паршивые блины по аршину длины.
Учитель:
Мы сегодня тоже отведаем блинов, которые испекли мамы и проведем
несколько игр и конкурсов.«Масленица Зиму прощает, холодную жизнь
кончает». В маслену неделю полагалось:
Есть – до икоты,
Орать – до перхоты,
Петь – до надсаду,
Плясать до упаду!
Масленка только раз,
В круглый год гостит у нас.
Ученик:
Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!
Начинаем панораму удивительных потех!
Игры:
Петушки
На площадке чертят круг.
В кругу стоят двое играющих. Каждый из играющих встает на одну ногу,
другую ногу сгибает в колене и поддерживает ее за пятку одной рукой.
Задача играющих - вытолкнуть противника из круга, не используя при этом
руки и стоя на одно ноге. (Толкают друг друга плечами.)
Почта
Игра начинается с переклички водящего с игроками:
- Динь, динь, динь!
- Кто там?
- Почта!
- Откуда?
- Из города...
- А что в городе делают?
Водящий может сказать, что в городе танцуют, поют, прыгают. Все
играющие должны делать то, что сказал водящий. А тот, кто плохо
выполняет задание, отдает фант.
Игра заканчивается, как только водящий наберет пять фантов. Играющие,
чьи фанты оказались у водящего, должны их выкупить. Водящий
придумывает для них интересные задания. Дети читают стихи, рассказывают
смешные истории, вспоминают загадки, имитируют движения животных.
Затем выбирают нового водящего, и игра повторяется.
Учитель:
А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим. Я начну говорить пословицу, а
вы оканчиваете:
Ученье свет... (а неученье — тьма).
Готовь сани летом... (а телегу — зимой).
Не красна изба углами... (а красна пирогами).
Маленькое дело... (лучше большого безделья).
Чем дальше в лес... (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки... (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит... (а лень портит).
Конкурс «Накорми соседа»
Двое участников с завязанными глазами кормят друг друга блинами, кто
первый съел, тот и выиграл.
(Чаепитие с блинами)
Четвертый день
Учитель:
Четверг – “Разгуляй”. В этот день народ катался на лошадях, одни
обороняли, другие захватывали снежные городки, ребятки возили по
деревням гулять Масленицу в санях, а парни и девушки сопровождали их,
нарядившись в праздничные костюмы, чаще всего они были в костюмы
цыган, медведя.
Масленица годовая,
Гостья наша дорогая,
Она пешком к нам не ходит,
Все на конях приезжает.
У ней кони вороные,
Слуги молодые.
День четвёртый будем вместе рисовать, лепить из теста.
Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!
Игра «Ряженые»
Чучело Масленицы катали на санях ряженые. В команде выбирают одного
ряженого. Остальные должны добежать до стола, брать по одному предмету
одежды и надевать на ряженого. Побеждает команда, которая быстрее и
смешнее создаст образ.
Конкурс «Частушки» на самое задорное исполнение
Купи, тятя, мне коня
Вороные ножки.
Буду девочек катать
По большой дорожке.
Девки, масленка идет!
Кто нас покатает?
У Петрушки на дворе
Сивка пропадает.
Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?
Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
Я на Масленку катался,
Трое саней изломал.
Ворона коня замучил
И милашку закатал!
У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть
Семерым их не поесть.
Сели четверо за стол
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели…
И блины-то все поели!
Мы с подружкою гуляли
Сыром гору налепляли
Всю блинами устилали,
Сверху маслом поливали!
Солнце красное зашло,
Возвращаемся в село.
Задание, дописать частушку.
У меня четыре шали,
Пятая пуховая.
Не одна я боевая…
Все мы здесь бедовые!
Конкурс на лучший рисунок Масленицы.
Учитель: У чучела Масленицы лицо не рисовали. Считалось, что, имея лицо,
чучело обретает душу, и тогда его нельзя сжигать.
Игра «Встреча»
От каждой команды выбирается один участник. Он должен, пользуясь
текстом карточки, поприветствовать свое чучело Масленицы.
Карточка N°1
Душа ль ты моя Масленица, перепельные косточки, бумажное твое тельце,
сахарные твои уста, сладкая твоя речь!
Карточка №2
Моя Масленица, красная краса, русая коса, тридцати братов сестра, сорока
бабушек внучка, ты ж моя перепелочка!
(Чаепитие с блинами)
Пятый день
Учитель:
На пятый день, в пятницу ходят к «тёще на блины».Тёща –это мама жены, в
этот день ей полагалось встречать зятя, мужа дочери, и угощать
вкуснейшими блинами.
Пятница – тёщины вечёрки!
1 ученик:
Завтра будет день попроще
Если кто имеет тёщу,
Пусть для проводов зимы
К тёще едет на блины!
2 ученик:
К тёще на блины идём
И друзей с собой ведём!
Развесёлая Масленица,
Мы тобою хвалимся!
3 ученик:
Как на маслену неделю
Блины по небу летели,
Их была большая стая,
Только мы их не достали!
Ролевая игра –танец «Барыня»(«зять» приглашает «тёщу» на танец)
4 ученик:
– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!
– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте!
Учитель:
На шестой день Масленицы родственники ходили друг к другу в гости, а
«заловка» - это ближайшая родственница, родная сестра мужа, и поэтому к
ней шли первой.
Вот и наступил последний день Масленицы – воскресенье!
“Прощённый день”, “Проводы Масленицы”
Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у друга прощения и
обмениваются подарками.
5 ученик:
Прости меня!
6 ученик:
И ты прости меня! (Целуются)
5 ученик:
В воскресенье мы с Масленицей прощаемся,
В воскресенье слезами умываемся
6 ученик:
– Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.
7 ученик:
Прощай, Масленица-вертушка,
Настает великий пост.
На деревне все проели,
Подают селедки хвост!
8 ученик:
Сидит кошка на окошке,
Вышивает себе хвост.
Широка Масленица проходит.
Настает великий пост.
Песня « Прощай Масленица»
Учитель:
Кульминацией Масленицы остается и по сей день сжигание чучела Зимы -
символа ухода зимы и наступления весны. В качестве жертвоприношения на
праздник изготавливали большую смешную и одновременно страшную
куклу, которая олицетворяла собой чучело Масленицы из соломы или
тряпок. Такое чучело наряжали обычно в женскую одежду, как древний и
вполне священный образ божества. Затем несли чучело через всю деревню;
выйдя за селоего топили в проруби или сжигали или же разрывали на части, а
оставшуюся от него солому раскидывали по полю. Иногда вместо чучела по
селу возили живую "Масленицу". Ею была нарядно одетая девушка или
женщина, старуха или даже старик. Затем ее вывозили за село и там
вываливали в снег.
Другой вариант обряда сжигания масленицы выглядит так: на санках вывозят
соломенную куклу приличных размеров, которая обязательно наряжена в
национальный костюм. Это была Зима. Ее устанавливают в центре костровой
площадки, и весь народ прощается с ней шутками, песнями, танцами, ругая
ее за морозы и зимний голод и одновременно благодаря за веселые зимние
забавы. После чего чучело сжигали. Когда кукла сгорит, завершает праздник
забава, где молодежь прыгает через костер.
В тех местах, где не делали чучела Масленицы, обряд проводов зимы состоял
в разжигании общесельских костров на возвышенности за селом или же,
например, у реки. В костры также помимо дров бросали старье. Бывало, что
сжигали в костре колесо, которое являлось символом солнца и связывалось с
приближающейся весной; его чаще всего надевали па жердь и устанавливали
ее посреди костра.
Учитель:
Вот и закончился весёлый и радостный праздник в жизни земледельца. Да, у
наших предков было, что вспомнить, что-то оставалось в их душе - то, чего,
возможно, никогда не испытаем. Мы разучились радоваться жизни, как это
делали наши предки. И не дай Бог, чтобы это перешло к нашим потомкам.
1 ученик:
В небе словно от побелки
Засиял уж Млечный путь.
Отшумели посиделки,
Путь домой не позабудь!
Час общенья - к делу века
Полуночничать всяк рад.
Славно будет, коль в потехе
Не потратим весь заряд.
Мы делились тем, что знали,
Попытались всех увлечь
Не прощаемся мы с Вами,
Все: Словом: всем до новых встреч!
2 ученик:
А на прощанье готово угощенье всем на удивление!
Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!
3ученик:
– С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,
Ученики вместе:
– А за праздник всем – Спасибо!
ЗАКЛИЧКИ ВЕСНЫ
До, или после этого могут звучать заклички весны:
Весна! Весна красная!
Приди к нам с радостью!
С великой милостью!
С льном высоким!
С корнем глубоким!
С хлебом обильным!
Другие заклички весны далее...
Везет везет Весна,
Везет везет Красна,
Ясные денечки,
Частые дождички,
Зеленые травы,
Красные цветы,
Теплые деньки!
* * *
Благословите боги
На холм взойти,
Весну кликать,
Лето отмыкать,
Зиму закрывать,
Лето теплое,
Зиму студеную.
Лето на сенях,
Зима в санях.
Студеную Зиму в коморочку,
Лето теплое на улочку.
Вот известная песня, в которой представлен образ масленицы:
Наша масленица годовая,
Она гостья нам дорогая,
Она пешею к нам не ходит,
Все на конях разъезжает,
Кони у нее вороные,
Слуги у нее молдодые...
Ой, блины – блиночки…
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
На поднос она кладет
И сама к столу несет.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
Гости будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
***
А мы масленицу дожидаем,
Дожидаем, душе, дожидаем.
Сыр и масло в глаза увидаем,
Увидаем, душе, увидаем.
Как на горке дубок зелененек,
Зелененек, душе, зелененек.
А Ванюша, дружок, молоденек,
Молоденек, душе, молоденек.
Наша Масленица, будь счастливой,
Будь счастливой, душе, будь счастливой.
Наша горушка будь катливой,
Будь катливой, душе, будь катливой
***
Пришла Масленица годовая,
Наша гостья дорогая!
Она пешей к нам не бывает,
Все на кониках приезжает.
Ее коники вороные,
У них гривы золотые,
А саночки расписные.
***
Идет Масленица по льду,
Несет блинов сковороду.
Принимайте молоду -
Разбирайте по блину!
***
Масленица, лезь на горку,
Позови к нам ясну зорьку.
А под зорьку - соловейку,
На денечек, на недельку.
***
Масленица Просковея,
Приходи к нам поскорее.
***
А Масленица-бледноножка,
Протянись ты хоть немножко -
Хоть недельку, хоть денечек,
Хоть денечек, хоть часочек.
***
Ой да Масленица на двор въезжает,
Широкая на двор въезжает!
А мы, девушки, ее состречаем,
А мы, красные, ее состречаем!
Ой да Масленица, погостюй недельку,
Широкая, погостюй другую!
Масленица: "Я поста боюся!"
Широкая: "Я поста боюся!"
"Ой да Масленица, пост еще далече,
Широкая, пост еще далече!"
***
Широкая Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горках катаемся,
Блинами объедаемся.
Эй, Масленица-куросейка,
Покатай нас хорошенько!
-Масленка, Масленка,
Не видала ли Горасенка?
-А Гораска в красной шапке
На вороненькой лошадке,
Плеточкою машет,
Под ним лошадка пляшет.
Как на Масленой недели
Из печи блины летели,
И сыр, и творог -
Все летело за порог.
Весело было нам!
Достанется и вам!
***
Ты не в среду-то пришла
И не в пятницу.
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом и яйцом,
Со блинами, пирогами
Да с оладьями.
Блины масляные,
Шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы
От зари и до зари.
А сегодня в вескресенье
Наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай,
Наша масленица.
ПЕСНИ ПРО МАСЛЕНИЦУ
Масленица загорела,
Всему миру надоела,
Обманула, провела,
Годика не дожила,
До поста довела.
Шла сторонкою к нам,
По закоулочкам, закоулочкам,
Несла блинов чугуны,
Надорвала животы!
Блинов напекла,
Сама все пожрала,
А нам редьки хвост
Дала на пост!
Весело гуляла,
Песни играла,
Протянула до поста, -
Гори, сатана!
***
Ах, Масленица, обманщица!
О, мы Масленицу устречали,
Устречали, лёли, устречали,
Мы сыр с масельцем починали,
Починали, лёли, починали,
Мы блинкам гору устилали,
Устилали, лёли, устилали,
Сверху масельцем поливали,
Поливали, душа, поливали.
Как от сыра гора крута,
Гора крута, лёли, гора крута,
А от масла гора ясна,
Гора ясна, лёли, гора ясна
Да вот Масленица
Со двора съезжает,
Кургузая, кургузая
Со подворья!
Ее девушки
И гостевать оставляют:
"Да вот Масленица,
А погостюй недельку!
Да кургузая,
А погостюй другую!"
— "Да вот девушки,
И я поста боюся!"
— "Да вот Масленица,
Пост еще далёко!"
***
А мы Масленицу провожали,
Ой, ли лёли, провожали.
Во земельку мы закопали,
Ой, ли лёли, закопали.
Поносивши воду, ножками притоптали,
Ой, ли лёли, притоптали.
О, мы Масленицу прокатали,
Прокатали, люли, прокатали,
Дорогую свою потеряли,
Потеряли, люли, потеряли,
И мы в ямочку закопали,
Закопали, люли, закопали,
Белым ручушкам прикляскали,
Прикляскали, люли, прикляскали.
"Лежи, Масленица, до налетья,
До налетья, люли, до налетья.
Пока придет добра слетья,
Добра слетья, люли, добра слетья!"
А на лето мы раскопаем,
Раскопаем, люли, раскопаем,
И обратно ее раскатаем,
Раскатаем, люли, раскатаем
***
Ой, мы Масленицу устречали,
Устречали, Лели, устречали,
Мы сыр с масельцем починали,
Починали, Лели, починали,
Мы блинками гору устилали,
Устилали, Лели, устилали,
Сверху масельцем поливали,
Поливали, душа, поливали.
Как от сыра гора крута,
Гора крута, лели, гора крута,
А от масла гора ясна,
Гора ясна, лели, гора ясна.
А на горушке снега сыплют,
Снеги сыплют, лели, снега сыплют,
А нас мамочки домой кличут,
Домой кличут, лели, домой кличут.
А нам домой не хотится,
Не хотится, лели, не хотится,
Нам хотится прокатиться,
Прокатиться, лели, прокатиться,
С горушки да до слушки!
До слушки, лели, до слушки!
Наша горушка все катлива,
Все катлива, лели, все катлива,
Наши бабушки воркотливы,
Воркотливы, лели, воркотливы.
Они день и ночь все воркочут,
Все воркочут, лели, все воркочут.
Они на печке лежат, все про нас говорят,
Гоголечек, гоголечек, лели, гоголечек!
"Не пришел бы к нам кто, не принес бы чего,
Гоголечек, гоголечек, лели, гоголечек!
Или сыра кусок, или мыла брусок".
Гоголечек, гоголечек, лели, гоголечек!
ПРОВОДЫ МАСЛЕНИЦЫ
Прощай масленица!
Сытно голодно нас накормила,
Суслом - бражкой напоила.
Прощай масленица!
А мы тебя проводили,
Рогожею обрядили,
Прощай масленица!
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Горит костер, в нем горит масленица, народ идет хороводом или по кругу и поет эту или подобную песню.
Масленца - блиноеда,
Масленца - жироеда,
Масленца - обируха,
Масленца - обмануха.
Обманула, провела,
Нам блинов не дала.
***
Масленица - мокрохвостка!
Поезжай долой со двора,
Отошла твоя пора!
У нас с гор потоки,
Заиграй овражки,
Выверни оглобли, налаживай соху!
Весна - красна!
Наша ладушка пришла!
***
А мы Масленицу провожали,
Тяжко-важко по ней вздыхали:
-Дорогая Масляна воротись,
До красного лета протянись!
Масляна, Масляна,
Куда ты идешь?
Потеряла лапочки -
Не найдешь!
Масленица-блиноеда
Всему миру надоела,
Обманула, провела,
Годика не дожила.
***
А мы свою Маслену провожали,
Тяжко-важко да по ней воздыхали:
"А Маслена, Маслена, воротися,
До самого Велика дня протянися!"
***
Государыня ты, Масленица,
Полизуха ты, Борисьевна,
Полизала да уехала,
А опять-то не приехала!
Мы дождемся до Великого дня.
В Великий день нам яичко дадут.
А яичко-то красненькое,
А куличечка-то сдобненькая,
Подавайте, не ломайте
По целому пирогу!
***
Масленица-ерзовка,
Обманула нас, плутовка!
Оставила нас
На кислый квас,
На постные щи,
На голодные харчи.
***
Ай, Масленица,
Обманщица!
До поста довела —
Сама удрала!
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
***
Масленица, Масленица,
Семенова племянница,
Обманула — провела,
Нагуляться не дала.
***
Прощай, зима сопливая!
Приходи, лето красное!
Соху, борону —
И пахать пойду!
***
Через семь недель
Будет светлый день,
Будем Пасху святить,
Будем яйца красить,
Ура!
***
Наша Масленица дорогая
Немножечко постояла.
Мы думали — семь неделек,
Схватимся, спохватимся —
Всего семь денечков!
Нас Масленица подманила,
На большой пост посадила.
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.
Ты прощай, прощай,
Наша широкая.
Заклички про весну
Призыв весны
Русская народная закличка в обработке
Весна весна красная!
Приди, весна, с радостью, радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным!
***
Приди к нам, весна,
Со радостью!
Со великою к нам
Со милостью!
Со рожью зернистою,
Со пшеничкой золотистою,
С овсом кучерявыим,
С ячменем усатыим,
Со просом, со гречею,
С калиной-малиною,
С грушами, с яблочками,
Со всякой садовинкой,
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой.
***
Жавороночек на приталинке
Распевает, распевает,
Он зовет себе, он зовет себе
Весну красную, весну красную.
Не лежать снежкам во чистом поле
Растопиться, растопиться,
Во синё море, во синё море
Укатиться, укатиться.
***
Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам,
Принесите нам лето теплое,
Унесите от нас зиму холодную.
Нам холодная зима надоскучила,
Руки, ноги отморозила.
***
Жавороночки-полетовочки,
Прилетите к нам,
Принесите нам
Весну красную,
Лету теплую!
Нам зима надоела,
Весь хлеб у нас поела,
Всю скотинку поморила.
***
Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью.
С радостью, радостью,
С великою милостью:
Уроди лен высокий,
Рожь, овес хороший.
***
Весна-красна!
Весна-красна!
На чем пришла?
На чем приехала?
На сошечке,
На бороночке.
***
Ой, кулики, жаворонушки,
Прилетайте к нам у в одонушки
Летел кулик из-за моря,
Принес кулик девять замков.
«Кулик, кулик,
Замыкай зиму,
Отпирай весну,
Тепло летечко!»
***
Весна красна.
На чем пришла?
– На жердочке,
На бороздочке,
На овсяном колосочке,
На пшеничном пирожочке.
– А мы весну ждали
Клочки допрядали.
Летел кулик из-за моря,
Принес кулик девять замков.
– Кулик, кулик,
Замыкай зиму,
Замыкай зиму,
Отпирай весну,
Теплое лето.
***
Жаворонки-жавороночки!
Перепелки-перепелочки!
Прилетите к нам,
принесите нам
весну теплую,
лето плодородное
Весну с дождем,
лето с травами.
Весну с солнышком,
лето с зернышком.
***
Весна-Красна да по Заречью шла,
О-ой ли, ой, люли, да по Заречью шла!
Да по Заречью шла, что ж ты нам несла,
О-ой ли, ой, люли, что ж ты нам несла?
А я вам несла ой да три вестушки,
О-ой ли, ой, люли, да три вестушки:
Первая вестушка — Ясно Солнышко,
О-ой ли, ой, люли, Ясно Солнышко;
Другая ввестушка — тепло летечко,
О-ой ли, ой, люли, тепло летечко;
Третья вестушка — соловей поёт,
О-ой ли, ой, люли, да с перепёлкою!
***
Весна! Весна красна!
Тепло солнышко!
Приди скорей,
Согрей детей!
Приди к нам с радостью!
С великой милостью!
С льном высоким!
С корнем глубоким!
С хлебом богатым!
***
Едет Весна едет
На золотом коне,
В зеленом саяне,
На борони сидючи,
Сыру землю аруючи,
Злато жито сеючи.
Загадки про Масленицу
Ток железный, посад яровой.
(Блин на сковороде.)
* * *
На плешь капнешь, вставишь, попаришь, вынешь, поправишь.
(Пекутся блины.)
* * *
Берега железны, рыба без костей, вода дорога.
(Сковорода, блин и масло.)
* * *
Сидит царь-птица на золотых яичках.
(Сковорода на углях.)
* * *
Ой, ты Лакомка-Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины -
Едем к…
(теще на блины)
!
* * *
Масленица- объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, …
(икра)
!
* * *
И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки-…
(блины)
!
* * *
В масленично воскресенье
Все старался старый Тит
Попросить у всех прощенья
И ответить: …
("Бог простит!")
!
