Сценарий обрядового праздника для младших школьников «Проводы казака в поход»
«Проводы казака в поход»
Сценарий обрядового праздника для младших школьников
Действующие лица: Хозяин-отец (Пётр Иванович), Хозяйка-Мать (Палагея Марковна), Сын
(Гришаня), Дед Щукарь, Вестовой, гости (1-9).
Казак: Посмотри, душенька, как спокоен сегодня Дон.
Казачка: Да, Батюшка Дон как никогда сегодня красив.
Казак: Помню были времена… Дон был молод, также как и я. В те года была война… меня
провожала вся семья.
Казачка: Гриша, Гриша!!! Ну, расскажи мне, расскажи всё подробнее, пожалуйста…
Казак: Хорошо, любовь моя, внимательно слушай меня…
Фрагмент «Вестовой и казачата»
Звучит фонограмма «Топот копыт». Вестовой скачет на лошадке-палке (объезжает
«станицу») На авансцене ему навстречу выходят казачата.
Вестовой: Здорово дневали, казаки!
Дети: Здорово!
Вестовой: Принёс я вам весть, станичники, сегодня все на «круг» собирайтесь. Атаман своего сына
в армию провожает.
Сцена оформлена в стиле казачьей горницы. Исполняя песню «Как за Доном, за рекой» (см.
Приложение), входят гости с дарами, их встречают Хозяин, Хозяйка и их Сын.
Фрагмент «Встреча гостей»
Мальчики: Доброго здоровья Вам, Пётр Иванович! (кланяются).
Девочки: Здравствуйте, Пелагея мМарковна! (кланяются)
Хозяин: Гость на порог-хозяину радость!
Хозяйка: Милости просим, дорогие гостички, сделайте честь нашему куреню.
Дети (хором): Благодарствуем!
1-й гость: Весть мы услыхали, что казачка Гришаню в поход провожают, вот и поспешили к вам на
проводы.
2-й гость: Пришли мы сегодня погутарить, песни спевать, свою удаль показать.
3-й гость: А гостей у вас полно!
Хозяйка: Где теснее, там и веселее!
Хозяин: У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко.
Гость (входя):Гостям, известное дело ,место хватило! Да не тесновато ли хозяева?
Сын: В тесноте, да не в обиде! Будьте,как дома, гости дорогие!
Фрагмент «Дары» Оставит или НЕТ????????
Дети с дарами поочереди выходят в перед.
4-й гость: Казаки на «круг» собрались-песню заиграем,
Спляшем лихо и споем, и дары оставим!
5-й гость(с кружкой): Мы тебе, Гришаня, кружку смастерили.
Ты в походе не скучай,
Дон родимый вспоминай.
(с поклоном преподносят подарок, возвращается на место).
Выходят 2 девочки ,держат хлеб на подносе с рушником.
6-я гостя: А мы казачка провожаем пышным караваем!
7-я гостя: Он на блюде расписном с белоснежным рушником!
Сын: Вы долго трудились!
Девочки отвечают (говорят пословицы о трубе и хлебе )
6-я гостя: Пот на спине ,так и хлеб на столе.
7-я гостя: Работящие дети и отцу – хлеб. (С поклоном преподносят подарок ,возвращаются на
место)
Дети выносят цветные коврики.
8-й гость (жестом указывая на коврики на коврики):При походе по степи пригодятся се
ковры.(с поклоном преподносят подарок , возвращаются на место)
Мать(жестом указывая на коврики): Ох, спасибочки ,веселые вы казачата да боевые!
Щукарь (приподняв край коврика, рассматривает его):да, енто дело хорошее , нужное при
походе… А вот скажите , без кого казак жить не может? Кто верный друг казака?
Дети отвечают (говорят пословицы о коне и казаке).
1-й гость: Казак с конем и ночью ,и днем.
2-й гость: Казак без коня, что воин без ружья.
3-й гость: Казак сам не поест, а коня накормит.
4-й гость: Дончак – под седлом, а казак – на нем.
Исполняется песня «Ой по горке, по горе крутой» ( см. Приложение). (Дети приводят
«коня»).
Вестовой. Мы поклон принесли и коня привели.
9-й гость: Ты коня корми до сыта и блюди его копыта
И тогда твой конь ретивый будет друг не заменимый.
Хорошо скачи на нем, хоть куда с таким конем.
Дети подводят «коня» к Сыну.
Вестовой и 9-й гость: Люб конь?
Все: Люб!
Хозяева благодарят гостей за дары.
Сын: Воронок мой притомился. Пусть водицы студеной попьет, сена поест перед дорогой, сил
наберется. (Дети уводят «коня»).
Фрагмент «В дальнюю дорогу»
Мать и Отец (вместе): Сынок, дорогой наш, благословляем тебя! (Надевают оружие, дают
мешочек с землей, сухари и т.д.)
Сын: низкий поклон вам, батюшка и матушка. Спасибо вам, станичники, за то, что пришли
проводить меня и за дары ваши. Я буду помнить ваши наказы.
Мать: А теперь по старинному обычаю проводим сынка моего в дальнюю дорогу песней.
Отец: Будем казака в поход провожать,
Край родной наш прославлять!
Сын: Пусть душа от счастья плачет.
Дону в пояс поклонюсь,
Пусть мне сто дорог назначат,
Я опять сюда вернусь.
Исполняется песня «Полно, братцы, дома жить» (см. Приложение).
Приложение.
Полно, братцы, дома жить
Полно, братцы, дома жить
Надо Дону, да послужить.
Эх, раз, два, три! 2 раза.
Любо, за люли.
Надо Дону, да, послужить.
На коней мы посадились,
С Тихим Доном, да, распростились.
Раз, два, три! 2 раза.
Любо, да люли.
С Тихим Доном, да, распростились.
Прощай, Дон и Донец,
И родные мать-отец.
Эх, раз, два, три! 2 раза.
Любо, да люли.
И родные мать-отец.
Прощай, речушка-река
И родная сторона.
Эх, раз, два, три! 2 раза.
Любо, да люли.
И родная сторона.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Самопредставление учителя
- Итоги промежуточной диагностики учащихся 3 класса
- Классный час посвященный Дню Защитника Отечества. Конкурс "Вперед, мальчишки!"
- Результат деятельности педагога в 2014-15 уч. году
- Работа психолога с семьей ребенка с РАС
- Коррекция недостатков речевого развития учащихся 1 класса в процессе обучения грамоте