Организация работы по изучению ПДД в детском саду

«Организация работы по изучению ПДД в детском саду»
С каждым годом в нашей стране увеличивается протяженность
автомобильных дорог, растет поток грузов, выпускается большое количество
автобусов, грузовых и легковых автомашин. Высокие скорости и
интенсивность движения требуют от водителей транспортных средств и
пешеходов четкости внимания. Безопасность движения во многом зависит от
дисциплинированности водителей и пешеходов. Участники дорожного
движения должны не только знать, но и строго выполнять правила. Самыми
уязвимыми участниками движения являются пешеходы. Особую тревогу
вызывают дорожно-транспортные происшествия с участием детей.
В нашем детском саду вопросу безопасности детей на улицах и дорогах
уделяется большое внимание. Педагоги использует различные пособия для
ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения.
Основные задачи:
- развитие у детей познавательных процессов, необходимых им для
правильной и безопасной ориентировки на улице;
- совершенствование форм и методов работы ДОУ по пропаганде правил
дорожного движения;
- усиление роли педагогического коллектива, родителей в вопросах
обеспечения безопасности дорожного движения среди детей;
- формирование у детей навыков и устойчивых положительных привычек
безопасного поведения на улице.
Педагоги сада проводят целенаправленную систематическую работу по
обучению детей безопасному поведению на улицах и дорогах. Система
работы включает:
1. Занятия по обучению детей правилам поведения на улицах и дорогах.
2. Экскурсии и целевые прогулки по улицам станицы.
3. Наблюдение за проезжим транспортом.
4. Сюжетно- ролевые игры на дорожную тематику.
5. Беседы с инспектором ГИБДД.
6. Праздники и развлечения с использованием сказочных персонажей.
7. Конкурсы рисунков и поделок на тему «Моя улица», «Самый важный
знак».
8. Показ фильмов и мультфильмов по изучению правил дорожного движения.
9. Совместная и продуктивная деятельность по изготовлению атрибутов для
игр, макетов улиц.
10. Инструктажи с детьми по правилам дорожного движения.
11. Совместные мероприятия с родителями.
Ознакомление детей с правилами дорожного движения начинается с
младшей группы с последующим усложнением. В каждой группе созданы
условия для осуществления задач по данной теме: имеется методическая
литература, разработан перспективный план на год, постоянно обогащается
развивающая среда дидактическими играми, игрушками, художественной
литературой, иллюстрациями и картинками, фотографиями, атрибутами для
сюжетно - ролевых игр. Для работы с детьми подобраны дидактические и
наглядные пособия: мультфильмы познавательного цикла «У тетушки Совы»
и «Смешарики на дороге».
В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, способствующие
усвоению детьми азбуки пешехода: оформлены уголки по изучению ПДД,
где можно увидеть макеты улиц, дорожные знаки, иллюстрированные
плакаты и книги по тематике, имеется картотека мультфильмов,
воспитателями с участием родителей изготовлены сюжетно-ролевые игры.
Дети с большим удовольствием играют и закрепляют свои знания.
Лучше всего дети усваивают материал в игре. На участке детского сада, с
использованием дорожной разметки, проводятся игры: «Водители и
пешеходы», «Дорожные знаки», «Пешеходный переход». Сделана стоянка
для велосипедов, детских колясок, где родители оставляют средства
передвижения, пока дети находятся в детском саду.
Дети с удовольствием участвуют в игровой деятельности, получают
практические навыки и умения, необходимые им в жизненных ситуациях на
дороге.
Частые гости в нашем детском саду детские театры с представлениями по
ПДД: «Незнайка в гостях у детей», «Советы умного Филина», «Путешествие
на зеленый свет».
С детьми также организуются экскурсии по улицам станицы, где они
наблюдают дорожное движение. Свои впечатления дети выражают в
рассказах и рисунках. Затем организуется выставка детского творчества.
Итогом образовательной работы становятся праздники и развлечения. Дети
рассказывают стихи, поют песни, инсценируют сказки, разгадывают загадки,
отвечают на вопросы викторины.
В детском саду желанными гостями являются сотрудники ГИБДД. Они
рассказывают детям, к чему может привести не правильное поведение на
дороге и не знание правил дорожного движения, проводят интересные
соревнования и викторины.
Проводится большая работа с родителями воспитанников. Организуются
ежегодные занятия с родителями, имеющими автомобили, по организации
культуры вождения автотранспортом (безопасное детское кресло,
соблюдение правил на дороге). Регулярно проводятся групповые и общие
родительские собрания, круглые столы, семинары по данной тематике с
привлечением сотрудников ГИБДД.
В каждой возрастной группе оформлены уголки для родителей по
безопасности дорожного движения. Уголок для родителей содержит:
информацию о состоянии дорожно-транспортного травматизма, причины
дорожно-транспортных происшествий с участием детей, рекомендации
родителям по вопросам обучения детей безопасному поведению на дороге,
перечень и описание игр, направленных на закрепление у детей знаний по
Правилам дорожного движения. Родителям раздаются памятки, буклеты по
соблюдению ПДД.
Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к
правилам дорожного движения донести до детей смысл, необходимость
знаний, навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что
ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других
взрослых. Результат работы по безопасности дорожного движения
воспитание грамотных и дисциплинированных участников дорожного
движения.
Каждый год к нам приходят малыши, и наша задача подготовить их к жизни
в социуме, предостеречь от опасности на дорогах. Семья для ребенка это
источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и
здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить
нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему сообща:
детский сад и семья.