Презентация "Развивающая среда по сенсорному воспитанию в I младшей группе"
Подписи к слайдам:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Шахтёрский ясли-сад № 14» Управления образования администрации города Шахтёрска
Развивающая среда
по сенсорному воспитанию
в I младшей группе
Автор: Корнийчук
Валерия Анатольевна
Образование: высшее. Славянский государственный педагогический университет, 2008г.
Должность: воспитатель
«специалист высшей категории», воспитатель-методист.
ПРЕДИСЛОВИЕ- В период раннего детства маленький человек активно познает окружающий мир. Задача — сделать окружение для ребенка ярким, интересным, запоминающимся, эмоциональным, активным, мобильным. Правильно организованная предметно-развивающая среда, помогает взрослому обеспечить гармоничное развитие ребенка, создать эмоционально положительную атмосферу в группе, устраивать и проводить игры-занятия и таким образом приучать детей к самостоятельным играм с постепенно усложняющимся содержанием.
Зона двигательной
активности
В «Зоне двигательной активности» есть «дорожка здоровья», массажные коврики, мячи, гимнастические палки, обручи, мячи для метания, кольца, атрибуты для проведения подвижных игр, а также пособия, необходимые для проведения утренней гимнастики и гимнастики пробуждения – флажки, погремушки.
Зона игровых двигательных модулей
В зоне игровых двигательных модулей собраны технические игрушки: машины – самосвалы, грузовики (в них дети легко могут катать кукол, мягкие игрушки, перевозить детали конструктора); легковые автомобили, каталки, коляски.
Игровой центр «Жилая комната»- Игровой центр «Жилая комната»
В центре «Жилая комната» собраны игрушки, которые знакомят детей с окружающими их предметами быта.
В «Жилой комнате» имеются наборы посуды основных цветов
Центр «Песок-вода»
Центр «Песок-вода» помогает воспитателю в самодеятельной игре – экспериментировании с различными предметами и природными материалами. Организуя игры с песком и водой, педагог не только знакомит детей со свойствами различных предметов и материалов, но и закрепляет элементарные представления о форме, величине, цвете предметов, развивает мелкую моторику ребенка
Дидактический стол
Дидактический стол является частью развивающих игр. Он используется для проведения игр-занятий с небольшой группой детей и индивидуально с целью развития сенсорных способностей.
Центр развивающих игр
Центр развивающих игр направлен на развитие речи, сенсорного восприятия, мелкой моторики, воображения
Комплектация: матрёшки с вкладышами, вкладыши разной формы, набор палочек разных цветов, игрушки-шнуровки разного вида, сюжетно-дидактические панно с пуговицами, кнопками, разные виды мозаик, лото по разным темам, настольно-печатные игры, настольное панно с геометрическими фигурами.
Центр развития мелкой моторики
Для развития мелкой моторики создана зона сенсорно-моторного развития, которая направлена на развитие речи, сенсорного восприятия, мелкой моторики, воображения.
Комплектация: игрушки-шнуровки разного вида, дидактическое панно с пуговицами, разные виды мозаик, пирамидки, настольно-печатные игры.
