Рабочая программа учебной дисциплины "Основы геодезии"
Тамбовское областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Уваровский химико-технологический колледж»
РАССМОТРЕННО И ОДОБРЕННО:
Предметно-цикловой комиссией
«Агропромышленный комплекс»_
Протокол №__ от ________201__г.
Председатель ПЦК_________ Почечуева И. Н.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ТОГБПОУ УХТК
____________Н.А. Ермакова
«__»_______________ 20__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ
специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Козодаева Ксения Юрьевна
2019 г.
2
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, входящей в
состав УГС 08.00.00 Техника и технологии строительства.
Организация-разработчик: Тамбовское областное государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Уваровский химико-
технологический колледж»
Разработчики:
__Ермакова Н.А., директор __ ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический
колледж»_
Козодаева К.Ю., преподаватель ТОГБПОУ «Уваровский химико-технологический
колледж»_
3
Содержание
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины…………………………….4
2. Структура и содержание учебной дисциплины ……………………………….12
3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины……………...17
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины……………...18
4
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы геодезии»
1.1.Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для реализации
государственных требований к минимуму содержания ее уровню подготовки
выпускников по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл.
Связь с другими учебными дисциплинами:
- Математика
Связь с профессиональными модулями:
ПМ.02 Выполнение технологических процессов на объекте капитального
строительства
ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении
строительно-монтажных, в том числе отделочных работ, эксплуатации, ремонте и
реконструкции зданий и сооружений
ПМ 04. Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции
строительных объектов
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины
В результате изучения дисциплины обучающийся должен: уметь:
• читать ситуации на планах и картах;
• определять положение линий на местности;
• решать задачи на масштабы;
• решать прямую и обратную геодезическую задачу;
• выносить на строительную площадку элементы стройгенплана;
• пользоваться приборами и инструментами, используемыми при
измерении линий, углов и отметок точек;
• проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и
геометрического нивелирования;
знать:
• основные понятие и термины, используемые в геодезии;
• назначение опорных геодезических сетей;
• масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;
• систему плоских прямоугольных координат;
• приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения
превышений;
• виды геодезических измерений;
Код
Наименование результата обучения
5
ПК 2.1
Выполнять подготовительные работы на строительной площадке
ПК 2.2
Выполнять строительно-монтажные, в том числе отделочные работы на объекте
капитального строительства
ПК 3.5
Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности
жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении
строительно-монтажных работ, ремонтных и работ по реконструкции
строительных объектов.
ПК 4.1
Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений
ПК 4.3
Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных
элементов эксплуатируемых зданий, в том числе отделки внутренних и наружных
поверхностей конструктивных элементов эксплуатируемых зданий
ОК 1.
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,
применительно к различным контекстам.
ОК 2.
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности
ОК 3.
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие
ОК 4.
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами
ОК 5.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с
учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 6.
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
поведение на основе общечеловеческих ценностей
ОК 7.
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно
действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК 8.
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья
в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня
физической подготовленности.
ОК 9
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 10
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном
языках
ОК 11
Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую
деятельность в профессиональной сфере
6
Наименование
компетенций
Дискрипторы
(показатели
сформированности)
Умения
Знания
7
-
-
-
-
-
8
Использовать
знания по
финансовой
грамотности,
планировать
предпринимательск
ую деятельность в
-
9
профессиональной
сфере
-
-
-
10
ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы на строительной площадке
Действия
Умения
Знания
Подготовка строительной
площадки, участков
производств
строительных работ и
рабочих мест в
соответствии с
требованиями
технологического процесса,
охраны труда, пожарной
безопасности и охраны
окружающей среды
читать проектно-технологическую
документацию;
осуществлять
планировку и разметку
участка производства
строительных работ на объекте
капитального строительства;
осуществлять производство
строительно-монтажных, в том
числе отделочных работ в
соответствии с требованиями
нормативно-технической
документации, требованиями
договора, рабочими чертежами
и проектом
осуществлять визуальный и
инструментальный
(геодезический) контроль
положений элементов,
конструкций, частей и
элементов отделки объекта
капитального строительства
(строения, сооружения),
инженерных сетей;
требования нормативных
технических документов,
определяющих состав и
порядок обустройства
строительной площадки;
требования нормативных
технических документов к
производству строительно-
монтажных, в том числе
отделочных работ на объекте
капитального строительства;
технологии производства
строительно-монтажных работ; в
том числе отделочных работ, работ
по тепло- и звукоизоляции,
огнезащите и антивандальной
защите;
технологии, виды и способы
устройства систем
электрохимической защиты;
технологии катодной защиты
объектов;
содержание и основные этапы
выполнения геодезических
разбивочных работ
ПК2.2 Выполнять строительно-монтажные, в том числе отделочные работы на объекте
капитального строительства
Организация и выполнение
производства строительно-
монтажных, в том числе
отделочных работ, работ по
тепло-и звукоизоляции,
огнезащите и
антивандальной защите на
объекте капитального
строительства
определении потребности
производства строительно-
монтажных работ, в том
числе отделочных работ,
на объекте капитального
строительства в
материально-технических
ресурсах
обеспечивать приемку и хранение
материалов, изделий,
конструкций в соответствии с
нормативно-технической
документацией;
формировать и поддерживать
систему учетно-отчетной
документации по движению
(приходу, расходу) материально-
технических ресурсов на складе;
распределять машины и средства
малой механизации по типам,
назначению, видам выполняемых
работ;
проводить обмерные работы;
методы визуального и
инструментального контроля
качества и объемов (количества)
поставляемых материально-
технических ресурсов
требования нормативной
технической и проектной
документации к составу и
качеству производства
строительных работ на объекте
капитального строительства;
методы определения видов,
сложности и объемов
строительных работ и
производственных заданий
11
ПК 3.5 Обеспечивать соблюдения требований охраны труда, безопасности
жизнедеятельности и защиты окружающей среды при выполнении строительно-монтажных
работ, ремонтных и работ по реконструкции строительных объектов
Обеспечения
соблюдения
требований охраны
труда, безопасности
жизнедеятельности и
защиты окружающей
среды при выполнении
строительных работ на
объекте капитального
строительства;
Проведение
инструктажа
работникам по
правилам охраны труда
и требованиям
пожарной
безопасности;
планирование и
контроль выполнения и
документального
оформления
инструктажа
работников в
соответствии с
требованиями охраны
труда и пожарной
безопасности
определять вредные и
(или) опасные факторы
воздействия производства
строительных работ,
использования строительной
техники и складирования
материалов, изделий и
конструкций на работников и
окружающую среду;
определять перечень
рабочих мест, подлежащих
специальной оценке условий
труда, определять перечень
необходимых средств
коллективной и
индивидуальной защиты
работников;
определять перечень
работ по обеспечению
безопасности строительной
площадки;
оформлять документацию по
исполнению правил по охране
труда, требований пожарной
безопасности и охраны
окружающей среды
требования нормативных документов в
области охраны труда, пожарной
безопасности и охраны окружающей
среды при производстве строительных
работ;
основные санитарные правила и нормы,
применяемые при производстве
строительных работ;
основные вредные и (или) опасные
производственные факторы, виды
негативного воздействия на окружающую
среду при проведении различных видов
строительных работ и методы их
минимизации и предотвращения;
требования к рабочим местам и порядок
организации и проведения специальной
оценки условий труда;
правила ведения документации по
контролю исполнения требований
охраны труда, пожарной безопасности и
охраны окружающей среды;
меры административной и уголовной
ответственности, применяемые при
нарушении требований охраны труда,
пожарной безопасности и охране
окружающей среды.
ПК 4.1 Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений
Проведение
технических осмотров
общего имущества
(конструкций и
инженерного
оборудования) и
подготовка к сезонной
эксплуатации.
проверять техническое
состояние конструктивных
элементов, элементов отделки
внутренних и наружных
поверхностей и систем инженерного
оборудования общего имущества
жилого здания;
пользоваться современным
диагностическим
оборудованием для выявления
скрытых дефектов;
оперативно реагировать на
устранение аварийных ситуаций;
проводить постоянный анализ
технического состояния
инженерных элементов и систем
инженерного оборудования;
владеть методологией
визуального осмотра
конструктивных элементов и
систем инженерного оборудования,
выявления признаков повреждений и
их количественной оценки;
методы визуального обследования;
правила и методы оценки
физического износа конструктивных
элементов, элементов отделки
внутренних и наружных
поверхностей и систем инженерного
оборудования жилых зданий;
12
владеть методами
инструментального обследования
технического состояния жилых
зданий;
ПК 4.3 Принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов
эксплуатируемых зданий, в том числе отделки внутренних и наружных поверхностей конструктивных
элементов эксплуатируемых зданий
Оценка физического
износа и контроль
технического состояния
конструктивных
элементов и систем
инженерного
оборудования.
Проведение текущего
ремонта.
Участие в проведении
капитального ремонта
владеть методами
инструментального обследования
технического состояния жилых
зданий;
использовать инструментальный
контроль технического состояния
конструкций и инженерного
оборудования для выявления
неисправностей и причин их
появления, а также для уточнения
объемов работ по текущему
ремонту и общей оценки
технического состояния здания;
правила и нормы технической
эксплуатации жилищного фонда;
обязательные для соблюдения
стандарты и нормативы
предоставления жилищно-
коммунальных услуг;
основной порядок
производственно-хозяйственной
деятельности при осуществлении
технической эксплуатации;
организацию и планирование
текущего ремонта общего имущества
многоквартирного дома;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины
Объем образовательной программы 80 часов
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;
лабораторные и практические занятия 40 часов.
13
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины в виде учебной работы
Вид учебной дисциплины
Количество часов
Объем образовательной программы
80
В том числе
Обязательная аудиторная нагрузка
40
Лабораторные занятия
12
Практические занятия
28
Контрольные работы
1
Итоговая аттестация в форме экзамена
14
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы геодезии»
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
Объем часов
Осваиваемые
элементы
компетенций
1
2
3
4
РАЗДЕЛ 1. Топографические карты, планы
22
Тема 1.1.
Общие сведения по
геодезии.
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
2
ОК1-ОК10
ПК 2.1
Определение геодезии, как науки. Основные геодезические
определения. Форма и размеры Земли.
2
Тема 1.2.Масштабы
топографических планов,
карт. Картографические
условные знаки
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
2
ОК1-ОК10
ПК 2.1
Определение масштаба. Формы записи масштаба на планах и
картах: численная, именованная, графическая. Точность
масштаба. Государственный масштабный ряд. Методика
решения стандартных задач на масштабы. Условные знаки,
классификация условных знаков. Методика чтения
топографических (карт) планов (описание ситуации по
заданному маршруту)
Тематика практических занятий и лабораторных работ
2
Практическая работа
Решение задач на масштабы. Перевод численного в
именованный
2
2
ОК1-ОК10
ПК 2.1
Тема 1.3
Рельеф местности и его
изображение на
топографических картах и
планах
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
2
ОК1-ОК11
ПК 4.1
Основные формы рельефа земной поверхности. Способ
изображения рельефа на планах и картах.
Горизонтали; их построение и свойства
Тематика практических занятий и лабораторных работ
2
Практическая работа
Чтение рельефа по карте и решение задач: определение отметок
точек, вычисление уклонов линий.
2
2
ОК1-ОК11
ПК 4.1
Тема 1.4 Ориентирование
направлений
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
ОК1-ОК11
ПК 3.5, ПК
2.2
15
Понятие об ориентировании направлений. Истинные и
магнитные азимуты, склонение магнитной стрелки. Прямой и
обратный азимуты. Румбы. Формулы связи между румбами и
азимутами. Понятие дирекционного угла. Сближение
меридианов. Формулы передачи дирекционного угла.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
4
4
Практическая работа
Решение задач на зависимость между ориентированными
углами линий, по передаче дирекционного угла.
2
2
ОК1-ОК11
ПК 3.5, ПК
2.2
Тема 1.5
Определения прямоугольных
координат точек. Прямая и
обратные геодезические
задачи.
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
2
ОК1-ОК11
ПК 3.5, ПК
2.2
Сущность прямой и обратной геодезических задач. Алгоритм
решения задач.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
2
Практическая работа
1. Решение прямой и обратной геодезических задач.
2
2
ОК1-ОК11
ПК 3.5, ПК
2.2
РАЗДЕЛ 2. Теодолитная съемка.
20
Тема 2.1. Линейные
измерения.
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
Понятие государственной геодезической сети. Съемочное
обоснование теодолитной съемки. Порядок измерения
землемерной лентой и рулеткой
2
6
ОК1-ОК11
ПК 2.1, ПК
3.5
Теодолиты, их типы, марки, устройство. Измерение
горизонтальных и вертикальных углов. Оценка точности
измерения.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
4
ОК 01 - ОК 11;
ПК 2.1, ПК 3.5
Лабораторные занятия:
1. Изучение теодолита типа Т30 и типа 3Т5 КП. Отработки
правил обращения с теодолитом: техника наведения.
2. Поверки теодолита.
3. Техника взятия отчетов. Пробные измерения
горизонтальных углов.
6
8
ОК 01 - ОК 11;
ПК 2.1, ПК 3.5
Тема 2.2 Приборы для
угловых измерений.
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
2
ОК 01 - ОК 11;
ПК 2.1, ПК 3.5
Привязка теодолитных ходов. Способы съемки ситуаций,
ведение абриса. Определение расстояний землемерной лентой
или рулеткой между пикетами теодолитного хода.
2
Обработка материалов теодолитной съёмки. Способы съемки
ОК 01 - ОК 11;
16
ситуаций, ведение абриса. Определение расстояний
землемерной лентой или рулеткой между пикетами
теодолитного хода.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
2
2
ПК 2.1, ПК 3.5
Практическая работа
1. Вычисление и уравнивание приращений координат.
Вычисление координат точек.
2. Построение координатной сетки, её оцифровка. Нанесение
точек хода по координатам на план.
4
4
ОК1-ОК11
ПК 2.1, ПК 2.2
Раздел 3 Геометрическое нивелирование.
16
Тема 3.1
Общие сведения о
нивелировании
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
2
ОК1-ОК11 ПК
4.1, ПК
3.5 , ПК 2.2
Виды нивелирования для определения высот. Понятие о
государственной нивелирной сети. Способы геометрического
нивелирования.
2
Типы нивелиров, их технические характеристики.
Нивелирные рейки и отсчеты по ним.
4
4
ОК1-ОК11 ПК
4.1, ПК
3.5 , ПК 2.2
Изучение нивелира: устройство нивелиров Н-2. Снятие
отсчётов по рейкам
Тематика практических занятий и лабораторных работ
2
2
ОК1-ОК11 ПК
4.1, ПК
3.5 , ПК 2.2
Лабораторные занятия:
1. Получение первичных навыков работы с нивелиром.
2. Изучение нивелира, нивелирной рейки; взятие отсчета.
6
6
ОК1-ОК11 ПК
4.1, ПК
3.5 , ПК 2.2
Практическая работа
1. Обработка результатов нивелирования. Выполнение
обработки полевого журнала технического нивелирования.
2
2
ОК1-ОК11 ПК
4.1, ПК
3.5 , ПК 2.2
Раздел 4. Понятие о геодезических работах при вертикальной планировке участка
14
Тема 4.1.
Нивелирование поверхности
по квадратам
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
6
ОК1-ОК11 ПК
2.1, ПК2.2
Технология полевых работ при нивелировании поверхности по
квадратам. Разбивка квадратов и закрепление вершин.
Составление полевой схемы. Контроль нивелирования.
Геодезические расчеты при вертикальной планировке участка.
Тематика практических занятий и лабораторных работ
6
Практические занятия:
1. Обработка полевой схемы нивелирования поверхности по
квадратам.
2. Составление проекта вертикальной планировки участка.
3. Расчет объемов земляных работ
8
8
17
РАЗДЕЛ 5. Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ.
8
Тема 5.1. Содержание и
технология работ по вынесу
проектных элементов в
натуру
Содержание учебного материала
Уровень
освоения
4
ОК1-ОК11
ПК 2.1, ПК
2.2, ПК 4.1, ПК
3.5
Назначение и организация разбивочных работ. Вынос в натуру
проектных углов, длин линий, отметок, линий и плоскостей
проектного уклона.
Способы разбивочных работ. Общая технология разбивочных
работ: геодезическая подготовка проекта, основные
разбивочные работы, закрепление осей сооружений.
4
Практическое занятие
1. Подготовка разбивочного чертежа и выполнение
необходимых расчетов для выноса в натуру проектной высоты
точки.
2. Расчет разбивочных элементов и составление разбивочной
схемы (перенесение осей здания на местность способом
полярных координат).
6
4
ОК1-ОК11
ПК 2.1, ПК
2.2, ПК 4.1, ПК
3.5
ВСЕГО:
80
18
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы
геодезии».
Оборудование учебного кабинета:
-посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
-комплект учебно-наглядных пособий «Основы геодезии»;
- макеты, модели.
Технические средства обучения:
- теодолиты: 2Т30, , 3Т5КП;
- нивелиры: Н-2
- рулетки: РИМ20, РИМ50
-буссоль: БГ 1;
3.2 Литература, интернет- издания.
Основные источники:
1. Киселев М.И.; Михелев Д.М. Геодезия: учебник для студентов СПО. /
М.И. Киселев, Д.Ш. Михелев. – 13-е изд., стер. – М. Академия, 2017 г.-384 с.
Дополнительные источники:
1. Тесты и задачи по курсу инженерной геодезии: учебное пособие/М.
П. Ларченко, Т. Н. Миловатская, И. А. Седельникова. – М.: Изд. Ассоциация
строительных вузов, 2016 г., 188 с.
2. Геодезия с основами кадастра: учебник для вузов/Е. В. Золотова, Р.
Н. Скогорева – 3-е изд., испр. – М.: Академический проект; Трикста, 2015. - 413 с.
19
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий.
Результаты
обучения
Критерии оценки
Методы оценки
Основные понятие и
термины,
используемые в
геодезии
Назначение опорных
геодезических сетей
Демонстрировать знание
опорных геодезических сетей
Масштабы, условные
топографические
знаки, точность
масштаба
Систему плоских
прямоугольных
координат
Демонстрировать знание на
систему прямоугольных
координат
Приборы и
инструменты для
измерений: линий,
углов и определения
превышений
Демонстрировать умение
работы с приборами и
инструментами измерений
Виды геодезических
измерений
Демонстрировать умения в
видах геодезических измерений
Умения
читать ситуации на
планах и картах
определять положение
линий на местности
20
решать задачи на
масштабы;
решать прямую и
обратную
геодезическую задачу
выносить на
строительную
площадку элементы
стройгенплана
пользоваться
приборами и
инструментами,
используемыми при
измерении линий,
углов и отметок точек
проводить
камеральные работы
по окончании
теодолитной съемки и
геометрического
нивелирования
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Формы и методы контроля в условиях введения в ФГОС нового поколения
- Конспект занятия в средней группе "Продукты питания"
- Эффективность здоровьесберегающих технологий в ДОУ
- О необходимости теории при обучении театральному искусству
- Урок развития речи "Исправление речевых ошибок"
- Презентация "Проектирование как метод работы с дошкольниками"
