Ученики на Учителя.com


Дошкольники в мире профессии

Дошкольники в мире профессии.
Вхождение ребенка в социальный мир невозможно вне освоения или
первоначальных представлений об определенной профессии. Но часто у
ребенка с детства закладывается профессиональная направленность. Вот как
говорят дети: «Буду поваром, научусь делать вкусные котлеты», «Я хочу
делать людям разные стрижки». Это скрытые резервы профориентации
детей.
В детском саду мы не навязываем детям кому кем стать или предлагаем
однообразную деятельность в течении дня, а знакомим детей с разными
видами трудовой деятельности, даем знания из разных областей, вовлекаем в
сюжетно-ролевые игры тем самым мы облегчаем ему самостоятельный
выбор в дальнейшем.
Актуальность работы по ознакомлению детей с профессиями обоснована и в
ФГОС дошкольного образования. Один из разделов образовательной
деятельности «Социально-коммуникативное развитие» направлен на
достижение цели формирования положительного отношения к труду
взрослых.
Самым сложным для дошкольника является осознания труда взрослых, его
содержания какой-либо деятельности. Поэтому воспитатели ставят задачи:
развивать познавательных процесс к профессиям взрослых:
• Формировать обобщение представленного структуре трудового
процесса,
• Понимать взаимосвязь между компонентами трудовой деятельности,
• Воспитывать бережное отношение к труду взрослых и результатам их
труда,
• Формировать желание научиться выполнять трудовые действия
представителей разных профессий.
В рамках преемственности по профориентации детский сад является
первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования.
Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о
профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и
широким выбором профессий. Первые элементарные знания дети получают
через экскурсии в детском саду в медицинский кабинет, на кухню детского
сада, в прачечную и др. Дальше мы знакомим детей с профессиями
родителей через встречи с интересными людьми, рассматривание
фотографий с работы родителей. Дети поближе знакомятся с рабочим место
мамы, папы узнают, что именно они выполняют на работе.
Профориентация дошкольников это новое малоизученное направление в
педагогике, хотя ознакомление с трудом взрослых и с окружающим миром
происходит уже в младшем дошкольном возрасте, когда дети через сюжетно-
ролевые игры, сказки, общения и средства массовой информации узнают о
разных профессиях.
К выбору своей будущей профессии нужно готовить ребенка серьезно. Ему
необходимо знать работу родственников, интересоваться кем он хочет стать.
Чем больше ребенок впитывает информации тем легче ему будет сделать
выбор. Необходимо развивать у него веру в свои силы, поддерживать его
начинания в творчестве, в технике, в спорте. Чем больше у ребенка будет
разных умений и навыков, тем лучше он будет знать и оценивать свои
возможности в старшем возрасте. Мы рекомендуем родителям не только
ограничиваться рассказами о заинтересовавшейся ребенком профессии, но
предлагаем совершить с ребенком экскурсии по возможности с целью
общения сотрудников с ребенком. Детский сад и семья – это то пространство,
где формируется отношение к работе и профессиональной деятельности. А
самое главное для детей это ощущение со стороны взрослых, это ощущение
придает уверенность и побуждает стремление познать профессии и мечтать о
выборе.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: