Ученики на Учителя.com


Конспект совместного занятия для детей и родителей "Учимся понимать друг друга"

Конспект совместного занятия для детей и родителей
«Учимся понимать друг друга»
Слайд 1. Здравствуйте. Я рада вас приветствовать на нашем занятии,
которое называется «Учимся понимать друг друга». Но прежде чем оно начнется,
давайте познакомимся.
Слайд 2. Игра «Волшебный клубок»
В руках у меня волшебный клубок. Мы будем обматывать нитку вокруг
пальца, и называть свое имя, а затем, держа нитку в руке, передавать клубочек
своему соседу справа. Договорились? Уважаемые взрослые, пожалуйста,
помогайте детям. Вот клубочек и вернулся ко мне. На что похоже то, что у нас
получилось? Посмотрите, мы все стоим в одном большом кругу, а с помощью
волшебного клубка мы все соединились и стали единым целым.
Теперь мы аккуратно положим ниточку, которая нас соединяет на пол.
Проходите, садитесь на стулья.
Слайд 3. Упражнение «Подари комплимент»
У нас сегодня за окном пасмурная погода, которая навевает грусть, тоску. Я
предлагаю вам сделать друг другу приятное, подарить комплимент. Ребята, что
такое комплимент? Сначала мама или бабушка говорит ребенку три добрых
слова, а потом ребенок отвечает. Начните, например, со слов: «Сережа, ты у меня
самый внимательный».
Какие вы молодцы! Сколько добрых слов друг другу сказали, теперь
давайте встанем в круг и сделаем гимнастику (Железнова «Гимнастика с мамой»).
Слайд 4. А сейчас пройдите на стулья. Поиграем с нашими ладошками.
Игра «Ладошки» (музыка фоном)
Мама или бабушка сидит, а ребенок встает напротив так, чтобы ваши руки
могли встретиться. Закройте глаза и слушайте мою команду. Пусть ваши руки
найдут друг друга, познакомятся, подружатся, потанцуют, подерутся, помирятся,
попрощаются. Слайд 5.
Что вам больше понравилось, когда ваши руки дружили, танцевали или
когда они дрались?
А теперь мы с вами проведем музыкальную викторину. Давайте разделимся
на две команды (с помощью разноцветных квадратов)
Конкурс «Музыкальная викторина»
Слайд 6. Каждой команде надо отгадать песню с помощью подсказки и
спеть ее. На обдумывание дается не более 10 секунд.
Подсказки:
- песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе.
(Ответ: «Песня Красной Шапочки»);
- песня о содержании головы одного из млекопитающих с бурой шерстью.
(Ответ: «Песенка Винни-Пуха»);
- песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение
вокруг своей оси (Ответ: «Где то на белом свете…»);
- песня о четырех мужчинах в шляпах с перьями, которые за многое
благодарны своей судьбе (Ответ: «Опять скрипит потертое седло…» из к/ф
«Д’Артаньян и три мушкетера»);
- песня о трагической смерти маленького насекомого (Ответ: «В траве сидел
кузнечик»);
- песня о неизвестной игрушке с большими ушами (Ответ: «Песня
Чебурашки»);
- песня о мальчике, сующем свой нос в чужое дело (Ответ: «Буратино»).
А теперь проходите, садитесь на стулья, обнимите друг друга, сейчас мы
немного отдохнем.
Релаксация «Полет бабочки»
Слайд 7. Закройте глаза и слушайте мой голос. Дышите легко и глубоко, ...
спокойно. Представьте себе, что вы находитесь на лугу в прекрасный летний
день. Прямо перед собой вы видите великолепную бабочку, порхающую с цветка
на цветок...
Проследите за движениями ее крыльев. Движения ее крыльев легки и
грациозны. Теперь каждый пусть вообразит, что он – бабочка. Что у него
красивые и большие крылья… Почувствуйте, как ваши крылья медленно и плавно
движутся вверх и вниз, вверх и вниз...
Наслаждайтесь ощущением медленного и плавного парения в воздухе. А
теперь взгляните на пестрый луг, над которым вы летите. Посмотрите, сколько на
нем ярких цветов... Найдите глазами самый красивый цветок и постепенно
начинайте приближаться к нему. Теперь вы даже чувствуете аромат своего
цветка. Медленно и плавно высадитесь на мягкую пахучую серединку
цветка…рассматриваете его и цветы вокруг... Вдохните еще раз его аромат ... и
откройте глаза.
Слайд 8. Совместное рисование «Волшебный цветок желаний»
Ваши желания исполнятся.
Сегодня наше занятие было посвящено взаимодействию взрослых и детей.
Взрослые, приятно вам было играть вместе с детьми?
Ребята, а вам понравилось играть вместе с мамами и бабушками? Что вы
чувствовали, играя вместе?
Спасибо вам за отзывчивость, за хорошее настроение. Теперь, хочется
услышать ваше мнение о занятии, ваши пожелания.
Давайте встанем в круг и скажем друг другу «до свидания» (Железнова
«Прощалочка»)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: