Картотека прогулок в летний период младшая группа

Картотека прогулок в летний период
младшая группа
Карточка № 1 лето
Наблюдение. Наблюдаем за птицами прилетающими на участок. Обратить внимание
детей на то как передвигаются птицы: ходят, прыгают, летают. Как клюют корм, пьют
воду из лужицы.
П/Игра “Кот и воробьи”
Цель- развить ловкость, быстроту, реакцию.
Ход игры: Выбирается водящий (кот) . Кот спит, воробьи (остальные дети) прыгают
вокруг и машут крыльями. Кот проснулся- воробьи разлетелись в разные стороны. Кот
догоняет, кого поймал, тот становится водящим.
С\Р игра «Магазин»
Труд. Протереть влажной тряпочкой скамейку от пыли
Карточка № 2 лето
Наблюдение. Наблюдение за солнышком. Побуждать детей замечать, как ярко и весело
может светить солнышко. Вызвать у детей чувство радости, желание выразить свое
отношение словом, мимикой, жестами. Расширять словарь прилагательных яркое,
лучистое, веселое.
После на наблюдения поиграть с солнечными зайчиками стены веранды) с помощью
зеркальца. Прочитать стихи:
Солнышко светит всем зверушкам:
птичкам, зайкам, даже мушкам,
одуванчику в траве,
белой чайке в синеве,
даже кошке на окне, и конечно мне.
С/Ролевая игра «Магазин»
П/Игра «Наседка и цыплята»
ЦЕЛЬ: Развитие внимания ловкости, быстроты.
ХОД ИГРЫ: На одной стороне площадки — «курятник», где помещаются «цыплята»
(дети) с «наседкой». Сбоку в стороне находится «большая птица» (один из малышей).
«Наседка» покидает «курятник», подлезает под веревку и отправляется на поиски корма.
Она зовет «цыплят»: «Ко-ко-ко», «цыплята» на ее зов подлезают под веревку и вместе с
ней гуляют на площадке («клюют зернышки»: наклоняются, приседают и т. д.). При
словах взрослого: «Летит большая птица!», «цыплята» убегают домой.
Труд. Подмести веранду.
Карточка № 3 лето
Наблюдение. Уж трава моя шелковая набд.дение за травой. Развивать у детей
представления о том, что растениям нужно тепло. Расширять словарный запас ребенка
(травка, зеленая). вос-ть бережное отношение к зеленой травке. Во время наблюдений вос-
ль напоминает детям, что бегать по газону и рвать травку нельзя. Используется
фольклорный текст: затоптали меня малые детушки, играючи…
П/Игра “Жмурки”
Проводится на ровном, свободном от препятствий месте.
Цель: Развиваем координацию, слух, воображение.
Водящему завязываются глаза. Дети встают в круг и начинают по очереди хлопать. До
кого первого водящий дойдет, тот водит.
С\Р игра «Магазин»
Труд. Собрать на участке сухие веточки и камни.