Ученики на Учителя.com


Конспект занятия по ПДД в старшей группе "Улица, проезжая часть. Фликеры"

Конспект занятия по ПДД в старшей группе
на тему: « Улица, проезжая часть. Фликеры»
Составила: воспитатель Блохина О.П.
г. Новокузнецк, 2019г.
Цель: Познакомить детей с понятием «проезжая часть. Фликеры»
Задачи:
- Обогащать знания детей о проезжей части
- Развивать и закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
-Углубить знания о понятии «улица» и правилах поведения на улице.
-Уточнить понимание детей к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
- Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах.
- Воспитывать внимание, сосредоточенность.
Материалы: Билеты-карточки с изображением знакомых дорожных знаков, фуражка водителя, руль,
сигналы светофора, слайды или картинки «Опасное поведение на дороге», фишки трех цветов,
Фликеры (любые светоотражательные элементы)
Ход: Ребята, сегодня, когда вышла из дома, то увидела, что все вокруг покрыто белым пушистым
снежком, и у меня так поднялось настроение, так стало радостно. А что увидели и почувствовали
вы? (ответы детей)
Я предлагаю вам улыбнуться друг другу, поднять настроение, если кто-то еще грустит. Давайте
улыбнемся друг другу как:
- хитрая лиса;
-Как толстый медвежонок;
- Как колючий ёжик;
- просто так от всей души.
Ребята, я предлагаю, сегодня отправится на экскурсию по городу. Каждый берет билет(с
изображением знакомых дорожных знаков и символов), назовет, что нарисовано на его билете и
находит свое место в автобусе. Дети рассаживаются по своим местам.
В. Я буду шофером, а вы пассажиры. Прежде чем отправиться в путь, давайте вспомним некоторые
правила:
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
- Как называются люди которые едут в автобусе?
-Как должны вести себя пассажиры и почему?
-Где движется автобус? (по проезжей части)
- Что находиться за пределами проезжей части? (улица, тротуары, дворы, магазины, школы и дт.)
- Какие дорожные знаки можно увидеть около проезжей части? (ответы детей)
Стоп! Остановка! Стоит знак.
Дети, скажите, как называется этот знак (показ картинки и таблички?)
Дети: пешеходный переход.
Правильно, по - другому называется «зебра».
Здесь люди должны переходить на другую сторону улицы.
Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, можно идти. Дойдя
до середины улицы, остановись, посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
Ну, а если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника полиции помочь тебе
перейти улицу. Не забудь поблагодарить за помощь. Поехали дальше. Опять стоит знак «Движение
запрещено».
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге
Говорит он нам «Друзья, ездить здесь совсем нельзя!».
А вот следующий перекресток. А на нем - наш старый знакомый. Угадайте, кто это.
Мчался транспорт, торопился,
А потом остановился,
Приглушил слегка мотор.
Кто помог нам?
Дети: Светофор.
- Когда будете переходить улицу, следите за сигналами светофора.
У светофора три окошка
При переходе на них смотри
Если в окошке красный горит,
Стой! Не спеши! - он говорит.
Красный свет – идти опасно!
Подожди постой немножко!
Если в окошке желтый горит.
Подожди немножко.
Если в окошке зеленый горит
Ясно, что путь пешеходу открыт!
- Сейчас поиграем игру М.П.И «Будь внимательным». ( на зеленый свет дети шагают, на желтый-
хлопают в ладоши, на красный приседают).
Игра «Можно так делать или нет?». На экране появляются по очереди картинки с дорожными
ситуациями.
Чтобы не было, дружок,
У тебя несчастий.
Не играй ты никогда
На проезжей части.
Это правило запомнить
Надо обязательно:
На дороге, на дороге
Будь всегда внимательным!
Показ картинки (девочка играет мячом на дороге). Можно играть на проезжей части дороги?
-Почему? (ответы детей).
Ребята, вы знаете, что такое «проезжая часть»? (ответы детей)
Правильно, проезжая часть – это дорога, по которой движутся автомобили. (Показ картинки)
- Посмотрите, что вы видите на проезжей части?
На проезжей части нарисованы различные линии, посмотрите и назовите, какие? (сплошная,
прерывистая)
Эти линии разделяют два потока машин. Такая проезжая часть называется – двухполосная..Одни
автомобили движутся на право, а другие в обратную сторону – на лево. Дорога где нет
разделительной полосы, называется однополосная
- Как нужно безопасно перейти двухполосную дорогу? (варианты детей)
Подойдя к пешеходному переходу, Нужно вначале посмотреть на лево, убедиться в безопасности,
начать движение.
Дойдя до разделительной полосы, нужно посмотреть на право, и если нет автомобилей или они
остановились и пропускают пешеходов, начать движение.
- А где можно играть детям?
-На детской площадке. Верно, детям нужно играть на детской площадке под присмотром взрослых.
Следующая ситуация. Дети перебегают дорогу, где нет «зебры», правильно ли это?
Дети: нет! Это очень опасно!
- Как можно назвать одним словом детскую площадку, магазины вокруг, школы, детские сады?
(Улица)
- Что еще есть на улице? (ответы детей)
- Какие опасности могут подстерегать вас на улице без взрослых? (ответы детей, обсуждение
предложенных ситуаций).
- Как называется место, где движутся автомобили? (проезжая часть)
- Какие бывают проезжие части дороги? (двухполосные и однополосные)
- Как безопасно перейти двухполосную проезжую дорогу?
Сейчас за окошком осень, и совсем скоро наступит зима, когда на улице темнеет очень рано. Для
того чтобы безопасно двигаться по улицам и переходить через дорогу были придуманы специальные
значки, называются они – фликеры. (показ светоотражательного элемента).Такие значки бывают
желтого или оранжевого цвета, и при попадании на них небольших световых лучей они начинают
отражать или даже светиться в темноте. Если у вас будет такой значок, то вас очень легко можно
будет увидеть в темноте.
Следующая остановка «Детская площадка».
давайте поиграем подвижную игру: «Воробушки и автомобиль».
Наша экскурсия подошла к концу, мы возвращаемся в группу и пока едем, расскажите, пожалуйста,
вам понравилась наша экскурсия?
- Что нового вы узнали?
- Что запомнилось?
Оценить, пожалуйста, нашу поездку. Если вам понравилось, возьмите красную фишку, если было
скучно – зеленую, не понравилось - синюю
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: