Формирование УУД по УМК «Начальная школа 21 века»

1
«Формирование УУД по УМК «Начальная школа 21 века»
В новых образовательных стандартах говорится: «Образование в начальной
школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В первую
очередь это касается сформированности универсальных учебных действий,
обеспечивающих умение учиться.
(слайд 2) УУД в широком значении –это умение учиться, т.е. способность
субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и
активного присвоения нового социального опыта;
в узком значении- совокупность способов действия учащегося также
связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к
самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого
процесса
В стандартах определены следующие группы универсальных учебных
действий. (слайд 3)
Личностные:
смыслообразование: внутренняя позиция (отношение к школе, мотивы
учения, самооценка), учащийся должен задаваться вопросом о том, «какое
значение, смысл имеет для меня учение», и уметь находить ответ на него;
самоопределение сознание принадлежности к обществу, Российскому
государству, нации).
Регулятивные УУД обеспечивают организацию учащимися своей учебной
деятельности. К ним относятся:
способность поступать по образцу и заданному правилу;
сохранять заданную цель;
видеть выявленную ошибку и исправлять её по указанию взрослого;
контролировать собственную деятельность по результатам, адекватно
принимать оценку.
Познавательные УУД: общеучебные (формулирование цели, поиск
информации, моделирование, структурирование учебного материала и др.);
универсальные логические действия (анализ объектов, сравнение, классификация);
постановка и решение проблемы.
Коммуникативные УУД (умение взаимодействовать с одноклассниками в
ходе учёбы, кооперироваться, передавать информацию адекватно поставленной
задаче)
Все средства обучения, входящие в наш комплект, включая рабочие и
коррекционно-развивающие тетради, специально направлены на овладение
детьми отдельными операциями, из которых состоит каждое учебное действие.
В соответствии с требованиями ФГОС структура и содержание системы
учебников «Начальная школа 21 века» направлены на достижение следующих
регулятивных УУД.
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной
деятельности, поиска средств ее осуществления.