Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника для ДОУ "Музыкальная встреча"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДОУ
« МУЗЫКАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА»
Ведущая.
Здравствуйте, ребята! Сегодня в детский сад принесли телеграмму, послушайте, что в ней написано:
«Дорогие ребята, спешу к вам на праздник из СКАЗОЧНОЙ СТРАНЫ! Ждите! Скоро буду! Фея Музыки».
Ну, что, догадались какой сегодня праздник? (Ответы детей.)
Правильно, сегодня у нас самый замечательный, самый красивый праздник – праздник музыки. Надеюсь, он принесёт вам
хорошее настроение, радость и улыбки.
Ведущая «Сегодня у вас в гостях юные музыканты из Порошинской ДШИ.
В исполнении Срулевич Виктории, Барабаш Владислава , Кокуновой Анны прозвучит, кадриль « ШУТКА»
Ведущая.
Тихо – тихо рядом сядем,
Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде,
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены.
Вся земля видна вокруг:
Плещут волны речки пенной,
Чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тройки,
Тают в дымке голубой,
Это музыка торопит
И ведёт нас за собой. (К.Ибряев.)
Ведущая.
Ребята я слышу шаги. Это, наверно, фея Музыки к нам пришла.
Звучит дисгармония. Входит Фальшивая Нота.
Фальшивая нота.
А вот и я. Узнали меня? Я – Фальшивая Нота. Вы про меня совсем забыли. Вот за это я вам весь праздник испорчу. Закрыла я
вашу Фею Музыки в домике на ключ. И теперь я буду царить на этом празднике. Захочу, и вы все будете спать. Чтобы вы
быстрее заснули, я вам песенку спою.
Фальшивая Нота громко и фальшиво поет:
Спят усталые игрушки, куклы спят
Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже сказка спать ложится
Чтобы снова нам присниться … (Дети смеются.)
Фальшивая нота.
А чего это вы смеетесь? Неужели я тихо пою? (Начинает петь ещё громче, но закашливается) Объясните, почему вы
смеётесь и не спите?
Ведущая.
Нотка, разве ты не знаешь, что колыбельную песенку надо петь тихо, ласково, спокойно.
Фальшивая нота.
А я и не знала, как надо петь колыбельные песни. Какие вы умненькие, но я всё равно вашу Фею не выпущу, и помочь вы ей
не сможете. Нот вы не знаете, ключ я потеряла.
Ведущая.
Наши дети и ноты, и ключик смогут назвать.
Фальшивая нота.
Да? Вот сейчас и проверю.
Загадаю вам ребятки загадки:
1. Вот пятиэтажный дом
Проживают знаки в нем.
Что это за дом? (Нотный стан.)
2. Чтобы двери в дом открыть
Надо ключик повернуть.
Как называется этот ключ. (Скрипичный ключ.)
3. Как называются знаки,
которые ,живут в домике? (Ноты.)
4. А сколько всего существует нот? (Семь.)
Ведущая.
Нотка, а ты помнишь, что у нас сегодня гости из Порошинской ДШИ, будущие музыканты. Они умеют уже играть на
фортепиано, аккордеоне.
Нотка отвечает.
Да! А, вы детки, узнали знакомые вам инструменты?
Дети.
Да знаем, знаем.
Ведущая.
Если вы знакомы с инструментами, тогда предоставим возможность гостям играть на этих инструментах.
В исполнении Срулевич Виктории, прозвучит «Маленький вальс» В. И. Елецкий.
Еременко Мария исполнит Болгарскую народную песню.
Фатихов Данис исполнит на фортепиано « Курочка»
Ведущая.
Нотка, наши ребята отгадали все загадки. Может, ты выпустишь Фею Музыки из домика?
Фальшивая нотка.
Фея сможет прийти сюда, если ваши дети справятся с моим следующим заданием: нужно правильно выложить ноты на
нотном стане.
Фальшивая нотка. Сейчас посмотрим, как детки справятся с заданием.
И так поиграем в игру «Составь звукоряд»
На 2 мольберта прикреплены два нотных стана.
Две команды по 7 человек по очереди прикрепляют на нотный стан по нотке.
Фальшивая нотка. Молодцы, ребятки! Так и быть выпущу я вам Фею Музыки.
Звучит музыка. Входит Фея Музыки.
Фея музыки.
Спасибо милые друзья, вы помогли мне появиться в этом зале. А тебе должно быть стыдно, Фальшивая Нота. Ты хотела
испортить всем праздник.
Фальшивая нотка.
Прости меня, Фея и вы, ребята. Не выгоняйте меня, мне так понравилось у вас. Я тоже хочу знать все ноты, научиться
играть на инструментах. Я исправлюсь, вы меня только не гоните.
Фея музыки.
Что ж, простим её, ребята? Поможем ей подружиться с музыкой? (Ответы детей). Ребята, а давайте поиграем: проведём
музыкальную викторину, думаю, что вы сможете ответить на все вопросы. А ты, Нотка, слушай внимательно и все запоминай.
Фальшивая нотка.
Я буду очень стараться. Я не хочу, чтобы меня называли фальшивой.
Фея музыки.
И так вопрос первый:
1. Картина, созданная с помощью красок, называется - живописью, а как называется искусство, созданное при помощи
звуков? (Музыка.)
Музыка появилась в давние-давние времена. Подобно живописи, театру, поэзии она является образным отражением мира:
она выражает чувства и настроения людей, рисует картины природы, передаёт образы сказочных героев, животных, птиц. С
первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери, звучит на улице, в кино, в театре.
Ведущая.
Уважаемая Фея Музыки, у нас на празднике гости из Порошинской ДШИ, они приготовили для тетей музыкальные подарки.
Фея музыки.
Я с удовольствием послушаю.
Барабаш Влад исполнит для вас на аккордеоне В.И. Елецкого « Детский вальс»
В исполнении Лайко Владимиры звучит для вас « Петушок»
А Андросова Марина исполнит на фортепиано « Мишка с куклой танцуют полечку»
Фея музыки.
1. Что только есть прекрасного на свете -
Всё музыка нам может передать:
И шум волны, и пенье птиц, и ветер.
Про всё она нам может рассказать.
Ведущая.
2. То звонкою капелью засмеётся,
То вьюгой заметёт, запорошит,
Дождём весенним радостно прольётся,
Листвою золотою закружит.
Фальшивая нотка.
3. Поют, танцуют, веселятся дети,
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без неё прожить никак нельзя!
Фея музыки.
2. Следующий вопрос: как мы называем человека, который сочиняет музыку?
Дети.
Композитор.
Фея музыки.
Да, верно, это композитор. Он слушает, как поет ручеек и записывает его песенку нотами, а пение птиц превращает в
чудесную мелодию.
Также при помощи музыки композитор может изобразить сказочных героев, он настоящий волшебник.
Фея музыки
Нотка, а, может, ты сумеешь ответить на следующий вопрос: как называется группа музыкантов, одновременно играющих
на нескольких музыкальных инструментах? (Нотка говорит неправильно: друзья, артисты, дети и т.п.)
Спрашивает у детей, они отвечают: ансамбль
Фея музыки.
Правильно, ребята молодцы!
Под бурные аплодисменты детей, прощаются юные музыканты. ( Покидают зал).
Фальшивая нотка
Чем отличается музыкальная картина от картины, нарисованной художником?
Фея музыки.
Музыкальную картину композитор создает с помощью музыкальных звуков и записывает ее нотами, а музыкант потом ее
исполняет. А вот художник рисует свои картины с помощью красок.
Фальшивая нотка.
Не хочу больше быть фальшивой нотой! Я узнала много интересного и полезного, и теперь буду самой правильной, буду
всегда дружить с моими сестричками-нотами. А сейчас мне уже пора возвращаться домой. До свидания, детки!
Фея музыки.
Да и мне, ребята, пора с вами прощаться. Вы самые замечательные, самые умные и весёлые дети. Теперь жду вас в гости в
свое КОРОЛЕВСТВО МУЗЫКИ!
До свидания!
Фея Музыки и Фальшивая Нотка уходят.
Ведущая.
Дети наш праздник подошел к концу.
До свидания! До новых встреч!
Сценарий подготовила преподаватель по классу аккордеон Порошинской ДШИ Гобова О.И. 2019г.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: