План работы ПМПк ДОУ на 2019-2020 учебный год

УТВЕРЖДАЮ
Заведующая
МБДОУ детского сада №11
г. Нижний Ломов
_________ Н.Ю.Водянова
План работы
Психолого - медико - педагогического консилиума
МБДОУ детского сада №11 г. Нижний Ломов
на 2019-2020 учебный год
Задачи ПМПк:
Своевременное выявление и комплексное обследование детей, имеющих
особенности психофизиологического и психосоматического развития;
Выявление уровня и особенностей развития познавательной деятельности
дошкольников (речи, памяти, работоспособности и других психических функций);
Изучение эмоционально – волевого и личностного развития воспитанников;
Составление индивидуальных рекомендаций по развитию детей с особенностями
развития, оценка их эффективности;
Организация взаимодействия между педагогами и специалистами, участвующими в
деятельности консилиума.
Этапы
Сроки
Содержание заседаний ПМПк
Подготовительный
Сентябрь
Подготовка первичных документов:
Договор между ДОУ и родителями
(законными представителями)
воспитанников
Заявление о согласии родителей
(законных представителей) на
обследование ребенка
Оформление журнала записей детей
на ПМПк.
Оформление журнала регистрации
заключений и рекомендаций
специалистов и коллегиального
заключения, и рекомендаций ПМПк.
Ознакомление с планами работы
педагога- психолога с детьми,
имеющими особенности
психофизиологического развития.
Составление графика заседаний
ПМПк.
Промежуточный
Ноябрь
Анализ представленных документов:
Медицинское представление и
заключение (ответственный
медицинская сестра);
Психолого- педагогическая
характеристика и заключение
(ответственный педагог- психолог)
Педагогическая характеристика
(ответственный педагог)
Составление коллегиального заключения.
Разработка рекомендаций с учетом
индивидуальных возможностей и
особенностей ребенка.
Выработка согласованных решений по
созданию оптимальных условий для
развития и обучения детей.
Февраль
Динамическая оценка состояния ребенка.
Изменение и дополнение рекомендаций по
работе с детьми с низкой динамикой
развития.
Итоговый
Май
Анализ итоговых документов (результатов
итоговой диагностики), представленных
учителем- логопедом, педагогом-
психологом, педагогом.
Составление рекомендаций родителям
(законным представителям) детей с
незначительными положительными
результатами или их отсутствием по
обращению в территориальную ПМПК.
Подведение итогов.