Сценарий "Встреча с Экотопиком"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОСНЕЖКА»
муниципального образования город Ноябрьск
С ц е н а р и й
л и т е р а т у р н о - м у з ы к а л ь н о й
к о м п о з и ц и и
«В с т р е ч а с Э к о т о п и к о м »
(для детей старшего дошкольного возраста)
Воспитатель МБДОУ "Белоснежка"-
Топоривская Л. М.
город Ноябрьск, ЯНАО -2015 г.
Сценарий литературно - музыкальной композиции «Встреча с Экотопиком»
Программное содержание:
Формировать представления у детей о городе Экограде и его жителях - экоградцах.
Расширять и закреплять знания детей о жителях Храма природы. Упражнять в
отгадывании загадок о живых существах планеты Земля. Расширять опыт ребенка в
экологически ориентированной деятельности. Обогащать познавательный интерес детей,
оживить путешествие с помощью интересных объявлений из жизни животных и
растений. Развивать любознательность, ассоциативные представления,
умственные способности, выразительное чтение. Формировать стремление детей -
зрителей участвовать в совместном путешествии с капелькой росы. Вызвать желание
наслаждаться волшебной обстановкой, магическим состоянием души;
объединиться и встать на защиту своей планеты, быть добрыми, чуткими хозяевами
земли. Воспитывать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к
жителям Храма природы, стремление наполнять свои сердца добрыми чувствами,
слышать и видеть сердцем.
Материал:
костюм капельки росы, волшебная палочка или мяч для игры, газета с
объявлениями, глобус, выставка плакатов, рисунков, экознаков, аудиозаписи песен
«Маленькая страна» и Красной Шапочки, спокойная музыка.
Предварительная работа:
заучивание стихов о планете Земля, отгадывание и заучивание загадок о природе,
выпуск стенгазет, плакатов, выставка рисунков, проведение подвижных игр,
физкультминуток, викторин, зарисовки экознаков поведения в природе, постановка
театров, просмотр презентаций, роликов.
Ход викторины
Экотопик
.
Здравствуйте! Меня зовут Экотопик! Я - капелька росы. Я родился рано утром
вместе с другими росинками на листе одуванчика. Все мои братья и сестры остались ждать
теплых, солнечных лучей, а я ... скатился на эту тропинку, чтобы отправиться вместе с вами в
путешествие.
Ведущий.
А отправимся мы в славный, чистый, добрый город Экоград, где все люди, звери,
птицы, растения живут весело одной семьей. Экоград - город чистоты и красоты. Вокруг города
- изумрудные прозрачные реки, шумные зеленые леса, чистый воздух. Экоград - насыщен
тайнами и чудесами, а его население заботится о красоте природы, о здоровом духе всех
жителей.
Давайте начнем с правила экологов экоградцев: «Встал поутру, умылся, привел себя в
порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету».
Экотопик (шагает и поет песню «Красной Шапочки»).
Если долго-долго-долго,
Если долго по дорожке,
Если долго по тропинке,
Долго топать и бежать.
То, пожалуй, то, конечно,
То, наверно - верно - верно,
То, возможно - можно - можно,
Можно в Экоград прийти.
А-а... В Экограде реки вот такой красоты!
А-а... Там леса и парки вот такой чистоты!
А-а... Город очень добрый!
А-а... Город мой красивый!
А-а... Экоград, меня встречай!
А-а... Экоград, ты нас встречай!
Ребёнок.
Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья.
Живёшь в том доме светлом ты
И все твои друзья.
Куда б дороги ни вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Зовётся этот дом. (Л.Дайнеко)
Ведущий. И так, Природа - наш общий дом, Храм. Кто же живет рядом с нами? Что растет в
наших лесах, на лугах и полях? Я объявляю перекличку разных живых существ обитателей
Храма природы планеты Земля.
(Зрители отгадывают загадки).
Кошка. У меня четыре лапки, лапки - цап - царапки.
Пара чутких ушей, я - гроза для мышей.
Заяц. Я зверек лесной, встал, как столбик под сосной.
И стою среди травы - уши больше головы.
Ёж. Недотрога, весь в иголках,
Я живу в норе под елкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но ко мне не ходят звери.
Одуванчик. Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом.
Дунул летний ветерок - и остался стебелек.
Божья коровка. Я - пятнистая букашка, если в руки попаду -
Притворюсь больною тяжко, в обморок я упаду.
Морковь. Сидит красна девица в темнице, а коса ее на улице.
Стрекоза. На зелененький лужок опустился вертолет -
Золотые глаза. Отгадайте, кто же я?
Крапива. Ах, не трогайте меня, обожгу и без огня.
Ель. Что же это за девица, не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год.
Дятел. Черный жилет, красный берет,
Нос, как топор, хвост, как упор.
Кузнечик. Прыгает пружинка - зеленая спинка.
Гриб. У кого одна нога, да и то без башмака?
Осина. Что за дерево стоит - ветра нет, а лист дрожит?
Ведущий. На земле много разных существ и всех их не перечесть. И живут они в воздухе, в
воде и на суше.
Подвижная игра «Земля, вода, воздух, огонь»
(Дети называют живые существа, обитающие в разных оболочках земли по команде
ведущего; при слове «огонь» - делают поворот вокруг себя)
Физкультминутка для зрителей.
Наши алые цветки, распускают лепестки. (Дети по содержанию текста
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. изображают происходящее)
Наши алые цветки закрывают лепестки,
Тихо засыпают, головой качают.
Ведущий. Назовите, какие цветы распустились? (одуванчик, ромашка, колокольчик и т.д.)
- Понюхайте свой цветок, насладитесь его ароматом. Что так вкусно еще пахнет?
- Почему нужно беречь цветы? (Цветы украшают нашу планету, очищают воздух, делают его
ароматней, служат домом для насекомых, дают нектар, некоторые из них - лекарственные)
Ведущий. Если я сорву цветок?
Ребенок. Если ты сорвешь цветок...
Если все: и я, и ты -
Если мы сорвем цветы,
То окажутся пусты и деревья и кусты...
И не будет красоты.
Ведущий. Вы можете нарисовать вот такие напоминающие знаки поведения (обращаю
внимание на выставку) в природе и учить этому других, как беречь и приумножать природу.
Ребенок. Есть одна планета - сад
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зеленой.
И стрекозы только тут
В реку смотрят удивленно.
Береги свою планету
Ведь другой на свете нету.
(Я.Аким)
Экотопик. Где-то за горами, за лесами есть чудесная страна, там экоградцы с добрыми
сердцами, там жизнь любви полна.
Песня «Маленькая страна»
Исполняют артисты и зрители.
Есть за горами, за лесами маленькая страна.
Там звери с добрыми глазами, там жизнь любви полна
Там чудо - озеро искрится, там зла и горя нет.
Там во дворце живет жар-птица и людям дарит свет.
Маленькая страна, маленькая страна,
Кто мне расскажет, кто подскажет,
Где она, где она?
Маленькая страна, маленькая страна,
Там где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.
Ведущий. А вот лесная почта. Рубрика «Узнай по объявлению». Послушайте объявления и
догадайтесь, кто же их сообщает.
•
Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой дом ношу всегда на себе.
(Улитка, черепаха).
•
Друзья! Кому нужны иглы, обращайтесь ко мне. (Ёж, елка).
•
Помогу всем, у кого сломался будильник. (Петух).
•
Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с медом. (Медведь).
•
Что - то очень скучно стало одному выть на луну. Кто составит мне компанию?
(Волк).
(Звучит музыка. Дети передают по кругу из рук в руки глобус)
Ведущий. Поиграли хорошо, а теперь дружно станьте в круг. Возьмите и передайте по кругу
этот шар. Вы - хозяева этой планеты. Посмотрите, как она нежно трепещет в ваших руках.
Пускай ваше сердце, ваша душа наполняются добрыми чувствами, будьте всегда вместе,
живите в тепле и в согласии. Учитесь у своих воспитателей слышать и видеть сердцем - ведь
самого главного глазами не увидишь. Помните, что наша планета - город Экоград, а мы -
жители- экоградцы.
