Песочная терапия в работе с детьми дошкольного возраста
Ильина Светлана Александровна
педагог-психолог
I квалификационной категории
МБДОУ №92 «Парус» г. Калуги
ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ
В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Самым важным и определяющим периодом в развитии ребенка являются
первые три года жизни. Именно в этот период закладывается фундамент
личности. Именно в этом периоде формируется базовый интеллект, интерес к
окружающему миру и самооценка. Нарушение в развитии и формировании этих
качеств с трудом поддается коррекции в более позднем периоде. Поэтому занятия
с детьми раннего возраста должны быть направлены в первую очередь на развитие
моторики, а также сенсорной и речевой функций.
Посредством специальных занятий таких как: игротерапия, арттерапия,
музыкотерапия, сказкотерапия, песочная терапия и др., развиваются не только
первоочередные функции, но и предотвращаются интеллектуальные и
эмоциональные отклонения в развитии ребенка уже в старшем возрасте.
В последнее время, все более популярным методом становится песочная
терапия. Песок – это один из любимых материалов, как детей, так и специалистов
занимающихся коррекционным сопровождением. Песок приятен на ощупь,
работая с песком, ребенок получает уникальный в своем роде кинетический и
тактильный опыт.
С помощью песка можно создавать различные постройки, а с
использованием фигурок моделировать и проигрывать различные ситуации.
Наблюдая за процессом подобной игры, наглядно видно актуальное
эмоциональное состояние ребенка. Ход самой игры «покажет», что вызывает у
ребенка агрессию, а где он робеет и т.д. Перенос эмоциональной картины мира
ребенка на игровую ситуацию и решение конфликта, или учебной задачи в ней,
позволяет добиться хороших воспитательных и образовательных целей.
Таким образом, игра с песком выступает: в качестве одного из ведущих
методов коррекционного воздействия (при наличии у ребёнка эмоциональных и
поведенческих нарушений); в качестве профилактического развивающего
средства; в качестве вспомогательного средства (позволяет стимулировать
ребёнка, развить его сенсомоторные навыки, снизить эмоциональное напряжение)
и является не просто забавой, а важной частью развития.
