Спортивный праздник для детей "Вместе с папой, вместе с мамой поиграть хотим!"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 15»
Спортивный праздник для детей
первой младшей группы
«Вместе с папой, вместе с мамой
поиграть хотим!»
Составила:
Можаева
Наталья Михайловна
воспитатель, I кв. категория
2019г
г. Александровск
Основная область: Физическое развитие.
Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное развитие,
художественно - эстетическое развитие.
Цель: Пропаганда и формирование здорового образа жизни семей детского сада.
Задачи:
1.Создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение.
2.Вызвать положительные эмоции к занятиям физкультурой.
3. Развивать координацию и ловкость движений, умение ориентироваться в
пространстве, внимание.
4. Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения
совместных мероприятий.
Предварительная работа: игры-эстафеты, игры с мячом, подготовить медальки-
эмблемы с изображением Карлсона и Буратино, дипломы за участие, медальки.
Оборудование.
*Гимнастическая скамейка 2шт.,
*обручи 10шт,
* мячи большие 2 шт.
* мячи маленькие по количеству детей.
*Шапка и шарф 2 шт.
* Аудио запись (Е. Железнова «Головою покиваем»)
Ход развлечения
Ведущая. Дорогие дети, мамы и папы! Мы рады вас приветствовать на нашем зале!
Если с мамой мы вдвоём,
Классно время проведём!
Если папа будет с нами –
Трудности нам нипочём!
Влетает Карлсон.
Карлсон: Здравствуйте, дети, здравствуйте взрослые! Карлсон прилетел к вам в
гости. Чтобы вместе с вами побездельничать, поиграть, пошалить.
Ведущая. Что ты, Карлсон! Наши ребята никогда не бездельничают! Они всегда
заняты.
Вот сегодня у нас спортивный праздник.
Мы будем соревноваться, состязаться в силе, ловкости.
Карлсон: А вы знаете, кто самый лучший в мире спортсмен? Конечно, я!
Можно я останусь и посмотрю, что вы умеете делать?
Ведущая. Конечно, оставайся.
Ведущая. Сейчас наши ребята с родителями будут делать разминку, а ты нам
поможешь.
Проводится музыкальная разминка (Е. Железнова «Головою покиваем»)
Карлсон
Все собрались?
Все здоровы?
Бегать и прыгать все готовы?
Тогда начинаем весёлую разминку!
Ведущая. С разминкой вы справились на «отлично» - мы можем начинать наши
соревнования.
Ведущая. Я предлагаю разделиться на две команды.
Первая команда «Карлсон», вторая команда «Буратино».
Ведущая. Молодцы и детки, и родители!
Все принарядились и готовы к нашим веселым соревнованиям.
Карлсон, а ты знаешь какие – нибудь игры?
Карлсон: Конечно, знаю!
Только прежде, чем начать, отгадайте загадку:
Стукнешь о стенку – я отскачу.
Бросишь на землю – я подскачу.
Я из ладоней в ладони лечу,
Смирно лежать никак не хочу.
Правильно, это мяч.
Карлсон
1. Наша первая эстафета «Передай мяч».
Ребенок берет мяч, родитель берет ребенка за руку и вместе они бегут до
ориентира, оббегают и передают эстафету др. участникам.
А теперь посмотрим, какие вы меткие.
2. Конкурс «Точное попадание».
Один из родителей держит тазик, а ребенок должен бросить мячик и попасть в
него.
Молодцы ребята и родители.
Ведущая: а наши соревнования продолжаются и сейчас, мы узнаем кто у нас
самый ловкий.
3. Следующий конкурс «Ходули».
Ребенок становится ногами на ступни взрослого, взрослый поддерживает
ребенка за руки, таким способом идут до финишного конуса; обратно бегут бегом.
4. Конкурс «Детский сад - Полоса препятствия».
Каждое утро родители спешат на работу, но им ещё и детей в детский сад
надо отправить, и наш следующий конкурс так и называется «Бегом в детский
сад», а на пути ещё столько разных препятствий: то дорогу перерыли, то лужа
огромная - полоса препятствий. (пройти по гимнастической скамейке,
перепрыгнуть из обруча в обруч, пролезть под дугой).
Играют парами (мама (папа) и ребенок). Шапочку и шарф принимает первая
пара. Каждая мама (папа) одевает ребёнка и идёт в «Детский сад» до
ориентира, там раздевает его и оставляет. Передает атрибуты одежды
следующей паре. Победила та команда, которая первой отправит своих детей
в «Детский сад».
Карлсон: Молодцы! Ваши родители, быстро справились с заданием
А теперь моя очередь предлагать игры.
Я предлагаю детям поиграть в игру «Найди свой домик».
Дети стоят в обручах (домиках), под музыку они передвигаются по залу, музыка
останавливается, все занимают свои домики.
Ведущая. Молодцы ребята, справились с заданием!
Клоун. Я что-то не пойму, кто же победил в наших соревнованиях.
Ведущая. Конечно, победила дружба. Вы сегодня обрели самый главный приз в
своей жизни — ЗДОРОВЬЕ.
Карлсон: Вы, ребята не устали? (Ответы детей).
А взрослые, не устали? (Ответы мам).
Ну, уж ладно, за веселую игру я Вам шарики дарю!
Карлсон: раздает воздушные шары и прощается с детьми.
Ведущий: Поиграли мы славу все сегодня молодцы
Мамам, скажем всем спасибо дети рады от души!
Ведущий: – Наше спортивное развлечение подошло к концу. Спасибо за ваше
активное участие.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект занятия "Регулировщик. Сигналы регулировщика" (старшая группа)
- Презентация "Нарушение осанки у детей школьного возраста Сколиоз"
- Активные формы и методы работы с детьми с ОВЗ в начальной школе
- Конспект проведения совместной деятельности взрослого и детей "Зимняя сказка"
- Конспект "Экскурсия на прогулку" cтаршая группа
- Сценарий детского праздника "Встреча Летних каникул или невероятные приключения"